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有关燕子教学设计的精选范本

燕子教学设计【荐】
  • 燕子教学设计【荐】

  • 作为一位杰出的教职工,总归要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。教学设计要怎么写呢?下面是小编收集整理的燕子教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。燕子教学设计1燕子,是我们生活中常见的一种小动物,平时,人们只知道他们是一种候...
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国小燕子教学设计
  • 国小燕子教学设计

  • 国小三年级的语文课文《燕子》的教学应该怎样进行设计呢?以下是小编整理的国小燕子教学设计,欢迎参考!教学目标:1、能正确理解课文中的长句子,并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。2、学会本课11个生字;理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳...
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苏教版燕子教学设计
  • 苏教版燕子教学设计

  • 教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。苏教版燕子教学设计,我们来看看。一、教学目标1、学会语文课文中的生字新词;2、正确理解语文课文...
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《燕子》教学片断设计
  • 《燕子》教学片断设计

  • 教师:我们知道了第一自然段写出了燕子的俊俏外形,我们一起来读一读。(学生有感情的朗读)教师:为什么作者只写了一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴就凑成了活泼机灵的小燕子,那燕子的头呢?肚子呢?你觉得作者这样写完整吗?(教师故意设下圈套,以疑促思)(学生一楞,但立...
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燕子教学设计(优秀)
  • 燕子教学设计(优秀)

  • 《燕子》是国小的经典课文,表达了作者对春天燕子的赞美之情,以下是小编整理的燕子教学设计,欢迎参考!教材分析:《燕子》是冀教版三年级下册第一单元中郑振铎先生写的一篇写景状物的精读课文。描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休...
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《燕子》优秀教学设计
  • 《燕子》优秀教学设计

  • 作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写呢?下面是小编收集整理的《燕子》优秀教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《燕子》优秀教学设计1第一课时...
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课文燕子教学设计
  • 课文燕子教学设计

  • 一、素质教育目标(-)知识教学点1、学会本课8个生字,掌握“俊俏、聚拢、增添、倦了、音符”等词语。2、学习按一定顺序抓住特点的观察方法,体会状物文章的写作特点。3、积累好词佳句。(二)能力训练点1、培养学生抓住特点描写事物的能力。2、训练学生有感情地朗读课文、背诵...
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冀教版燕子教学设计
  • 冀教版燕子教学设计

  • 教材分析:《燕子》是冀教版三年级下册第一单元中郑振铎先生写的一篇写景状物的精读课文。描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的喜悦之情。燕子活泼机灵的外形特点、...
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燕子一课教学设计
  • 燕子一课教学设计

  • 为了通过燕子在春天里飞翔的美景,对学生进行美的教育。培养学生的审美能力,激起他们对大自然的热爱。下面为大家分享了燕子的教学设计,欢迎借鉴!设计理念:这篇课文描写花红柳绿、燕子飞舞的春天美景。教学这篇课文,一是让学生通过阅读感受大自然的美好,了解“赶集似的聚拢来”的...
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小燕子学飞教学设计
  • 小燕子学飞教学设计

  • 教材简析:这是一篇童话,讲述的是小燕子跟妈妈学飞的过程。故事以对话为主,语言形象生动。通过故事的讲述,读者自会悟出其中蕴涵的道理:学习要一步一步来,不要急躁,否则欲速则不达。设计理念:1、倡导学生自主阅读主动参与、探究发现,体验自学成功的乐趣和成就感。2、重视朗读课文,了...
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《燕子》教学设计
  • 《燕子》教学设计

  • 教材来源:义务教育教科书《语文》/人民教育出版社内容来源:国小三年级《语文(下册)》第一组第2课主题:多彩春天课时:第一课时授课对象:三年级学生设计者:xx目标确定依据1、课程标准相关要求(1)有初步的独立识字能力。会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。(2)能找出文章的主要...
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《燕子》课文教学设计
  • 《燕子》课文教学设计

  • 《燕子》教学设计(一)知识教学点1、学会本课8个生字,掌握“俊俏、聚拢、增添、倦了、音符”等词语。2、学习按一定顺序抓住特点的观察方法,体会状物文章的写作特点。3、积累好词佳句。(二)能力训练点1、培养学生抓住特点描写事物的能力。2、训练学生有感情地朗读课文、背诵课文...
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课文《燕子》的教学设计
  • 课文《燕子》的教学设计

  • 教学目标:1、能正确理解课文中的长句子,并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。2、学会本课11个生字;理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。3、能有感情地朗读课文,会背诵课文第4自然段。4、通过课文中优美词句的理解,感受...
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课文《燕子》教学设计
  • 课文《燕子》教学设计

  • 一、设计理念《语文课程标准》指出:语文课程应培养学生正确的理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性。在感兴趣的自主活动中,主动探究,团结合作,提高欣赏阅读及口语交际能力,在阅读中了解叙述、描写、...
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人教版燕子教学设计
  • 人教版燕子教学设计

  • 教学目标:1、学习本课的生字新词,理解含义深刻的句子。体会形容词在表达意思中的作用及动词运用的准确。2、通过燕子在春天里飞翔的美景,对学生进行美的教育。培养学生的审美能力,激起他们对大自然的热爱。3、学习作者细致的观察,有序地表达,以及抓住景物的主要特点来写的方法4...
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《燕子》试讲教学设计
  • 《燕子》试讲教学设计

  • 《燕子》是国小三年级的语文课文中的经典一课,以下是小编整理的《燕子》试讲教学设计,欢迎参考!(第一课时)教学目标:1.能正确、流利地朗读课文。2.学会本课7个生字,两条绿线内的1个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.精读领悟第一段,感受燕子外形的可爱。教学重点难点:正确...
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《燕子》教学设计15篇
  • 《燕子》教学设计15篇

  • 在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《燕子》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《燕子》教学设计1教学目标:1...
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燕子南飞教学设计
  • 燕子南飞教学设计

  • 导读:教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面小编为大家带来燕子南飞的教学设计,希望能给大家带来帮助。教学目标1能在课文的语言环...
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《燕子》教学设计(15篇)
  • 《燕子》教学设计(15篇)

  • 作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要用到教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的《燕子》教学设计,欢迎阅读与收藏。《燕子》教学设计1一、知识背景《燕子...
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燕子教学实录设计
  • 燕子教学实录设计

  • 一、揭示课题1、导入:孩子们,想在大擂台上一展身手吗?今天有请男生女生来个知识大比拼好吗?做好准备,请听题“你知道春天有哪些景象?由女孩开始。”(目的在于激发学生兴趣)学生自由发言,老师做适当引导,让学生感受到春天的美景。过渡:是啊,桃花盛开,绿柳轻拂,好一派生机勃勃的景象。在...
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燕子专列教学设计
  • 燕子专列教学设计

  • 作为一位优秀的人民教师,就有可能用到教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的燕子专列教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。燕子专列教学设计1教材分析:《...
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《燕子》教学设计 17篇
  • 《燕子》教学设计 17篇

  • 作为一名教职工,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。教学设计要怎么写呢?以下是小编为大家收集的《燕子》教学设计,希望对大家有所帮助。《燕子》教学设计篇1一、教学目标:(一)、认识并...
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燕子最新教学设计
  • 燕子最新教学设计

  • 学习目标1、会认9个生字,会写出14个生字。能正确读写22个词语。2、有感情地朗读课文,背诵课文。3、理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,此时感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情。4、学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。教...
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《燕子专列》教学设计
  • 《燕子专列》教学设计

  • 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编收集整理的《燕子专列》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《燕子...
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燕子教学设计
  • 燕子教学设计

  • 小编今天推荐给大家的是燕子教学设计,希望对大家有用。关注pincai网获得更多内容!学情分析本篇课文是第一单元的第一课,写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景,而这些对于学生来说并不陌生。但难点就在于怎样让学生学会这种“通过观察和想象能力来描绘这幅生机盎然的...
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