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有关两三年的精选范本

保险公司从事会计工作两三年,想跳槽,去哪好呢?
行政助理、秘书两三年后的转型方法
  • 行政助理、秘书两三年后的转型方法

  • 毕业至今,毕业时其实对自己的工作没有多大规划,就从助理秘书开始做起,但发觉这类工作都不是长久工作,现在工作两三年25、26岁再找青春饭吃,感觉真是不够年轻有活力的妹妹争。用人单位宁愿招个刚毕业工资要求不高的妹妹,也不会招个做了两三年有思想工作经验的.人吧?大家有木有同...
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干了两三年的老工人都准备辞职了,该怎么办?
  • 干了两三年的老工人都准备辞职了,该怎么办?

  • 公司目前正在扩大规模、修建新厂,厂里大小事都由厂长负责管理,车间管理很混乱。工人都是实行计件工资,现在干了几年的老工人都不愿意呆了,招来的.新人干不了两天就走人,也留不住人。都抱怨工资太低,活太累,这我都清楚,但是目前厂里也没明确说给工人涨工资,,该怎么办?...
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两三年来一直喊着要提高乡村医生的待遇?
三年级科学《磁铁两极》评课稿
  • 三年级科学《磁铁两极》评课稿

  • 今天,我聆听了潘老师执教的《磁铁的两极》一课,受益匪浅。下面,我就以下几点谈谈我的看法:俗话说:“兴趣是最好老师。”学生如果有了学习的兴趣,就会产生学习的欲望,并能积极主动地投入到学习活动中。上课伊始,潘老师创设了情境——利用两根磁力不同的条形磁铁去吸回形针,回形针数...
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三年级古诗两首之《绝句》教学反思
  • 三年级古诗两首之《绝句》教学反思

  • 杜甫的《绝句》是一首脍炙人口的写景小诗。整首诗虽只有28个字,但字里行间却洋溢着韵味无穷的美。古诗不仅色彩美黄鹂、白鹭、翠柳、青天,四种景物四种颜色,将眼前的景物描绘成一幅绚丽多彩的画面,令人心旷神怡。而且结构美第一句两个黄鹂,写点,是近写;第二句一行白鹭,写线,是远...
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三年级语文第三课知识点《古诗两首》
  • 三年级语文第三课知识点《古诗两首》

  • 以下是小编精心为大家分享的国小三年级语文第三课知识点《古诗两首》欢迎大家参考学习。1、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。2、远上寒山石径斜,白云生处有人家。远上的意思是向山的远处伸展。句意:深秋时节,山间有一条石子小路,弯弯曲曲的伸向远方。在白云缭绕...
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职场新人三年内跳槽超两次
  • 职场新人三年内跳槽超两次

  • 近日发布的《大学生职业适应状况调查报告》显示,在受调查的走入职场不满3年的大学毕业生中,认为自己职业适应状况低的比例为31%,6%的受访者则表示不适应现在的工作。57%的人至少平均每年换一次工作。专家认为,产销脱节,教学知识陈旧造成供需错位,是大学生的职业“不适症”的重...
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三年级《两位数乘两位数的笔算》听课有感
  • 三年级《两位数乘两位数的笔算》听课有感

  • 《两位数与两位数相乘》是苏教版三年级下册的教学内容,它是在学生能够比较熟练地口算两位数乘整十数,两位数乘一位数的基础上进行教学的。教材注重结合具体情景,强调算法探究,重视对算理的剖析,从而使学生获得多种算法的体验。这堂课朱老师注意了结合具体的情境来引导学生理解...
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端午节三年级作文两篇
  • 端午节三年级作文两篇

  • 作文一:今天是端午节,每年的农历五月初五是端午节,是中国民间的传统节日,又称端阳节,重五节.我想端午节应该是每个地方都有的吧,可妈妈告诉我:"端午节流行于汉,壮,布依,侗,土家,仡佬等民族地区."这下我可明白了.我和奶奶来到大街上,四处都会传来热情的喊声.听"卖粽子啦...
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求职不是两三天
  • 求职不是两三天

  • 求职不是两三天_优秀文章我深知求职不是一件容易的事,特别是像我这样来自农村的大专毕业生,要想找一份适合的工作谈何容易,我的求职故事:求职不是两三天。但我还是期望用勤奋和汗水谋一份职业。在人才市场到处寻觅,但都没能如愿,不是缺少工作经验,就是觉得行业前景令人失望。这...
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三年级《两只小狮子》评课稿
  • 三年级《两只小狮子》评课稿

  • 《两只小狮子》是一篇童话故事,内容新颖有趣,意义深刻,耐人寻味。今天,苗老师的教学突出了重点,较好地解决了难点,可谓是一堂比较成功的课。下面我从几个方面来谈一谈。一、立足文本,合理设计训练内容。如今的课堂教学节奏快,容量大。如何合理地处理教材,设计有效的训练内容,这就要...
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两人三足作文
  • 两人三足作文

  • 在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的两人三足作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。两人三足作文1第一节课,在语文书上发现了“两人...
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两桃杀三士与传说中的年终奖
  • 两桃杀三士与传说中的年终奖

  • 该故事出自《晏子春秋谏下》。故事中,晏婴将两个桃子赐给三个壮士,三壮士因相争而死。春秋时期,齐国有公孙无忌、田开疆、古治之三名勇士,皆万人敌,立下许多功劳。但这三个勇士自恃功劳过人,非常傲慢狂妄,别说一般大臣,就是国君也敢顶撞。当时晏婴在齐国做相,对这三位很是担心。因...
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“面试”两三事儿
  • “面试”两三事儿

  • 晨轩是一个刚接触招聘模块的大学毕业生,没有太多工作经验的她每天跟在招聘经理后面转,希望能从经理身上学到一些有用的经验,在这刚毕业半年的工作里,她很用心,很好学,也深得同事喜爱,可是自己却总感觉少了点什么。他的不是你的“小晨,早上帮我打下这几个电话约他们周四下午来面试...
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三年级数学《两位数乘两位数笔算乘法》评课稿
  • 三年级数学《两位数乘两位数笔算乘法》评课稿

  • 今天听了李林涛老师三年级数学《两位数乘两位数的笔算乘法》一课,我有以下几点想法:好的地方:1、情境导入以旧引新,渗透先分后和解题策略。2、注重了算理的直观呈现。3、练习设计有层次。探讨的地方:(1)充分发挥点子图的作用,培养几何直观。教学时,李老师先让学生把想法用点子图表...
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三年级语文《古诗两首》知识点
  • 三年级语文《古诗两首》知识点

  • 1、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。2、远上寒山石径斜,白云生处有人家。远上的意思是向山的远处伸展。句意:深秋时节,山间有一条石子小路,弯弯曲曲的伸向远方。在白云缭绕的地方,隐隐约约的有几户人家。3、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。句意:我停下车子,是因为...
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三年级数学下册《两位数乘两位数》学案设计
  • 三年级数学下册《两位数乘两位数》学案设计

  • 学习内容教材59页例2,练习十四第4—12题学习目标1、学会估算两位数乘两位数的乘法,能说清估算的思路。2、会用所学知识解决问题。3、能正确地进行估算,提高估算的速度。自主预习1、说出下列各数的近似数:69、22、74、87、99、182、估算各题的结果,说出估算过程:18×453×789×5...
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国小四年级三位数乘两位数教案
  • 国小四年级三位数乘两位数教案

  • 关于国小四年级三位数乘两位数教案大家了解过多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小编分享的国小四年级三位数乘两位数教案范文,一起来看一下吧。国小四年级三位数乘两位数教案篇一教学目标:1、使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程,掌握三位数乘两位数的笔算方法...
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两人三足广播稿
  • 两人三足广播稿

  • 有在广播站锻炼的同学们,大家广播前一般都会提前做好广播稿,一份优秀的广播稿能提高节目效果,广播稿要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的两人三足广播稿,欢迎大家分享。两人三足广播稿1硕果累累金春到,运动场上真热闹,运动员们奋力跳,为班争光多骄傲!比赛场上彩旗飘,裁判老师真辛劳,...
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2017年两个立春,分别哪两个
  • 2017年两个立春,分别哪两个

  • 立春不仅是农历二十四节气中的第一个节气,立春是从天文上来划分的,而在自然界、在人们的心目中,春意味着风和日暖,鸟语花香;春也意味着万物生长,农家播种。以下是本站小编为大家搜集整理提供到的关于2017年两个立春的相关信息,希望对大家有所帮助2017年两个立春,分别哪两个“无...
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三年级《寓言两则》练习题
  • 三年级《寓言两则》练习题

  • 国小语文的学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,我们精心为大家整理了这篇三年级上册语文寓言两则练习题,供大家参考。一、辨字组词露一手。【在线字典查询】痒()阶()嫌()株()撞()氧()价()赚()珠()童()二、选字填空。待带代今天,老师()我们学习了一则在...
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三位数乘两位数
  • 三位数乘两位数

  • 导语:备课是上课的前提,在上课之前要做好备课工作,这样才能高效率地上好一堂课,下面是小编整理两篇关于三位数乘以两位数教学设计,欢迎参考学习。三位数乘两位数教学设计(一)教学目标1、知识技能目标:让学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程,掌握三位数乘两位数的笔算方法,...
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三长两短是什么意思-三长两短造句
  • 三长两短是什么意思-三长两短造句

  • 三长两短:指意外的灾祸或事故。特指人的死亡。下面是本站小编整理的相关内容,欢迎大家阅读!简介成语繁体三长两短成语简拼scld成语注音sānchángliǎngduǎn常用程度常用成语感情色彩中性成语成语用法联合式;作宾语;含贬义成语结构联合式成语产生年代古代成语成语正音chá...
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三年级上册《两位数乘两位数的笔算》教学实录
  • 三年级上册《两位数乘两位数的笔算》教学实录

  • 教学目标:1.经历探索两位数乘两位数的计算方法和过程,理解算理,初步掌握计算方法。2.通过自主探索、合作交流,体验计算方法的多样化,并能进行自主优化。3.在探索算法与解决问题过程中,增强相互交流的意识,体验成功的喜悦,体会数学在生活中的应用价值。教学重点:在理解算理基础上掌...
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