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有关《中国美食》教学设计的精选范本

《中国美食》教学设计
  • 《中国美食》教学设计

  • 作为一名教学工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编精心整理的《中国美食》教学设计,欢迎阅读与收藏。《中国美食》教学设计1设计...
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《中国石拱桥》教学设计
  • 《中国石拱桥》教学设计

  • 作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编收集整理的《中国石拱桥》教学设计,欢迎大家分享。《中国石拱桥》教学设计1一、...
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中国石拱桥教学设计
  • 中国石拱桥教学设计

  • 作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。教学设计要怎么写呢?下面是小编整理的中国石拱桥教学设计,希望对大家有所帮助。中国石拱桥教学设计1教学目标:1、整体...
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《中国功夫》教学设计
  • 《中国功夫》教学设计

  • 作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编帮大家整理的《中国功夫》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《中国功夫》教学设计1教材内容:人民教育出版社义务教育课...
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教你吃遍美国美食
  • 教你吃遍美国美食

  • 美国有美景,更有美食。在美国这片广阔的大地上,不仅孕育了高速发展的经济,也孕育了多彩的美味食物。去美国旅游吃什么,让我一一为你指点,让你在美国吃得享受,吃得舒服,玩的开心,更是吃遍美国美食。准备好了吗,下面为你一一介绍。你可以吃到各国的正宗的美食在美国这片神州大地上,你...
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美术课《祖国在我心中》的教学设计
  • 美术课《祖国在我心中》的教学设计

  • 一:教学目标1:目标:激发学生热爱祖国的思想感情。2:围绕绘画或黑板报的主题认真地构思设计,并用学到的技法和方法烘托主题,完成活动任务。3:能从角度或部分形象来对主题进行表现。二:重点难点:1:尝试和探究人物的比例和神情动态的画法。2:学习整体设计的方法,了解均衡、变化的审美原...
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《美猴王》教学设计
  • 《美猴王》教学设计

  • 作为一名教师,可能需要进行教学设计编写工作,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的《美猴王》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《美猴王》教学设计1教学目标:1、自主学习:课前预习...
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国中美术教学设计15篇
  • 国中美术教学设计15篇

  • 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的国中美术教学设计,希望能够帮助到大家。国中美术教学设计1一、教学目标知识与技能:了解铅笔淡彩在工具、材料...
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当代设计的中国传统美学
  • 当代设计的中国传统美学

  • 自1666年,英国物理学家艾萨克?牛顿爵士通过有名的“日光-棱镜折射实验”,揭开光的颜色之谜始,至19世纪下半叶薛夫鲁尔的《色彩和谐与对比的原则》(1854年)、贝佐尔德的《色彩理论》(1876年)等色彩学研究的专门著作出现,现代色彩美学便随着现代色彩学知识的广泛应用逐渐建立起来。...
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高中美术《素描》教学设计
  • 高中美术《素描》教学设计

  • 作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编精心整理的高中美术《素描》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。一、教学目标1.了解素描的表现手法和基本...
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美国地理教学设计
  • 美国地理教学设计

  • 作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编整理的美国地理教学设计,希望能够帮助到大家。第1课时教学目标1、了解...
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乡土中国教学设计
  • 乡土中国教学设计

  • 作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的乡土中国教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。乡土中国教学设计1■学情分...
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中班美术《小路》教学设计
  • 中班美术《小路》教学设计

  • 目标1、引导幼儿学习用胶水在纸上粘贴细沙或大米、小米、芝麻等点状材料,培养幼儿手眼协调的能力,体验粘贴活动的乐趣。2、鼓励幼儿遇到困难敢于求助,在讨论过程中相互学习。准备:胶水、毛笔、盘子、洗净的细沙或大米、小米、芝麻、湿抹布。材料可以由教师和幼儿共同准备。过...
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美术教学设计
  • 美术教学设计

  • 作为一名老师,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编精心整理的美术教学设计,希望对大家有所帮助。美术教学设计1教学目标:1、引导学生自主地、大胆的选择生活中常见的废旧物品进行有目的改造...
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《小小美食家》教案设计
  • 《小小美食家》教案设计

  • 活动目标:1、知道几种常见调料的名称和其味道的特点。2、锻炼幼儿用嗅觉、味觉、视觉等感官对事物进行辨别的功能。3、体验活动带来的快乐。活动准备:1、白糖、味精、盐、酱油、醋、辣椒等调料分类放在罐子里并盖好。2、已做好的凉拌皮蛋豆腐3、汤勺若干一、导入教师装扮成...
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国中美术教学设计
  • 国中美术教学设计

  • 作为一名人民教师,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编帮大家整理的国中美术教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。国中美术教学设计1教学背景:一次美术课即将结束时候,我一个不小心将墨打...
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中班美术《梅花》教学设计
  • 中班美术《梅花》教学设计

  • 活动目标:教幼儿学习用手指作画,培养幼儿作画兴趣,通过作画进一步了解梅花的特征。活动准备:1.梅花一束,范画一张。2.幼儿作画用纸,教书示范纸.调色盘.墨汁.红色水粉颜料若干。活动过程:1.引出课题。告诉幼儿,作画工具有许多种,今天学习用手指作画,也就是蘸上颜料作画。教师即兴画...
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国小美术《中国结》教学设计
  • 国小美术《中国结》教学设计

  • 课题:中国结课时:一课时课别:手工制作课教具:图片多媒体中国结成品学具:课本剪刀彩绳等教学方法:观察比较示范练习归纳总结指导思想1、本课着力于提高学生参与的积极性、创造性,从而战胜自我,亲手完成编织中国结,让学生通过学习获得成就感。2、本课教学设计面向全体学生,考虑学生的...
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一年级上册《快餐美食店》教学设计
  • 一年级上册《快餐美食店》教学设计

  • 教学目标:1、算握橡皮混探、、压、捏、贴、盒等泥里制作方法。2、能运用基本形体组构自己喜爱的美食。3、能与同学分工合作,进行“视频”的拼盘和分享。教学重点:学习揉、搓、压、捏、刻、盘等泥塑技能。教学难点:如何表现各式美食;解决难点的方法,图片启发。作业要求:运用掌...
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地理美国微课教学设计范文
  • 地理美国微课教学设计范文

  • 一、微课简介微课是基于教学设计思想,就一个知识点或者一个教学重点、一个教学难点进行的针对性讲解的课例。根据中国小生的`认知特点和学习规律,微课的时长一般为10分钟左右,最长不宜超过20分钟。微课不等于没有学生的微型课,也不等于一堂课的某一片断,而是完整地说明解决一...
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美术课教学设计
  • 美术课教学设计

  • 美术课教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的美术课教学设计,欢迎大家分享。美术课教学设计1一、教材分析:建筑是一座城市的名片,其风格特点往往反映...
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中国的美食作文
  • 中国的美食作文

  • 在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的中国的美食作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。中国的美食作文1小鸡蛋是椭圆形的,上面覆盖着一层肉色的外壳,外壳外面...
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《乡土中国》教学设计
  • 《乡土中国》教学设计

  • 作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编精心整理的《乡土中国》教学设计,欢迎阅读与收藏。《乡土中国》教学设计1■学习目标1.通过阅读《重刊序言》和《后记》,了解《乡...
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中国美食作文
  • 中国美食作文

  • 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的中国美食作文,仅供参考,欢迎大家阅读。中国美食作文1中国的美食那叫个多,数不胜数,各地有个地的美食,但我认为世界上最好的美食还是老爸烧的...
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国学对饮食教学设计
  • 国学对饮食教学设计

  • 教学目标:1、能够流利地诵读课文,有节奏的诵读课文。2、学生简单理解长幼有序、尊敬长者的道理和一些做法。教学过程:一、导入老师以一个长胡子、长发飘飘的长者去演示长字。然后引申到如何对待长者,开始学习。二、朗读感悟1、让学生自由朗读,开嗓子读出声音来。2、根据学生朗...
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