![国小高年级信息技术的教学工作计划]( "国小高年级信息技术的教学工作计划")
- 一、指导思想:为了推广计算机信息技术。提高全民族的科学文化素质,发展中国小信息技术教育。根据教育部制定的《中国小信息技术课程建设》指导纲要,确定本课程的教学任务。二、学情分析:四、五、六年级学生已经上过几个学期的信息技术课,具有计算机的基本操作技能。这个...
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![浅谈农村国小高年级的作文教学]( "浅谈农村国小高年级的作文教学")
- 作为一名国小语文教师，如何带领我的学生投入到灿烂的语言文学中去汲取丰富的文化营养，一直是我思考的问题。作文教学是整个国小语文教学的重头戏，怎样才能既培养学生的习作兴趣，又提高学生作文质量呢？现阶段的国小生绝大多数不喜欢作文，怕写作文，畏惧作文。大部分学生写作文时“...
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![教研论文：浅谈国小高年级作文教学的策略]( "教研论文：浅谈国小高年级作文教学的策略")
- 语文教学的目的是通过听说读写的训练培养学生的阅读能力和作文能力。高年级学生的作文培养应从开拓学生的思维能力和想象能力，应建立一种以“人”为本的、从学生的需要和发展出发的、能将人的性格培养、情感陶冶、审美情趣、个性发展、习惯养成等人文教育因素与写作能力、...
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![高年级节约用水手抄报]( "高年级节约用水手抄报")
- 导语：水是生命之源，我们的生存离不开水资源，所以我们要时刻谨记节约用水。下面是小编整理的节约用水手抄报的相关阅读资料。欢迎大家阅读。篇一：用水之道记得上个星期六我打完羽毛球汗流满面。妈妈让我洗个澡，还让我自己放洗澡水，我不加考虑的打开水龙头，水哗哗的流了出来，一边放...
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![国小数学中高年级教研组工作计划]( "国小数学中高年级教研组工作计划")
- 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文，那么，数学中高年级教研组工作计划怎么写呢？下面小编给大家带来的国小数学中高年级教研组工作计划范文，希望对您有所帮助！国小数学中高年级教研组工作计划一、指导思想认真贯彻学校的工作要点，在学校教导处工作计划的指导下，围绕“一...
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![高年级作文教学教案]( "高年级作文教学教案")
- 教学目标1.学会用一件或几件事反映一位老师的思想品质。2.初步学会有详有略安排材料的作文方法。课时安排2课时第一课时教学要点教学"习作训练"课文，明确本次习作的要求、内容和写作方法，确定要写的人和事。教学过程一、揭示课题，导入新课。二、1.抽读"习作要求"，提问：本次习...
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![国小高年级语文阅读教学中小练笔训练的调查报告]( "国小高年级语文阅读教学中小练笔训练的调查报告")
- 调查目的：习作教学是语文教学的重要组成部分，是提高学生语文素养的重要手段。而语文阅读教学中的小练笔作业训练却能在习作教学中发挥重要的作用，通过借鉴、训练能有效提高学生的习作能力。为了了解我校高年级学生的习作现状，分析学生习作水平，了解课堂小练笔作业训练的情况，从...
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![高年级作文教学详案]( "高年级作文教学详案")
- 高年级作文教学详案一、教学目标1.通过不同的形式，表达自己的爱国情感。2.能大胆地在众人面前展示自己的才能。3.学生能在写作中围绕“祖国在我心中”这个主题，以演讲稿或读后感的形式表达真情实感。二、教学重难点：演讲是重点，也是难点。如何在演讲中表达爱国情感，如何写演讲...
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![国小高年级数学教师教学随笔]( "国小高年级数学教师教学随笔")
- 无论是在学习还是在工作中，大家都听说过随笔吧？有的可能还经常写随笔？随笔是过去社会较为流行的一种文体，语言灵动，婉而多讽。你知道什么样的随笔才是被大家所称赞的随笔吗？以下是小编为大家整理的国小高年级数学教师教学随笔，仅供参考，欢迎大家阅读。国小高年级数学教师教学随笔...
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![关于国小中高年级作文系列训练实验报告范文]( "关于国小中高年级作文系列训练实验报告范文")
- 一、提出问题培养国小生的作文能力，是国小语文学科诸项任务中既重要又困难的任务。从目前农村国小作文教学的现状来看，仍存在着序列不明，路子不清，方法不当等问题，影响了作文教学质量的提高。我们认为，改革农村国小作文教学，应从以下几个方面努力：一是形成重点训练项目的具体的训...
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![创新国小高年级信息技术教学模式的策略探究论文]( "创新国小高年级信息技术教学模式的策略探究论文")
- 摘要：目前,全球已经进入互联网时代,现代信息技术不断发展,掌握信息技术已经成为人才必须具备的基本素质之一。在新形势下,国小高年级信息技术教学应与时代脉搏结合在一起,认识到信息技术的重要性,注重提高学生的信息素养,促进学生的综合发展。在本文中,本文将从日常教学入...
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![高年级作文教学指导]( "高年级作文教学指导")
- 作文写作是语文课程的重中之重，下面就让小编给你介绍高年级作文教学指导，欢迎阅读！高年级作文教学指导(一)作文评讲课的教学非常灵活，有许多丰富的类型。其中常见的有：1.全程式。即对一次作文的各方面内容进行全面评讲。由审题到立意，由选材到构思，由结构到语言。这种类型的作文...
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![高年级数学教研组工作汇报]( "高年级数学教研组工作汇报")
- 本学期，我们高年级数学教研组加强学习，更新观念，确立新课标的基本理念，坚定不移地实施培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，在学校领导的正确领导下，在全体组员的共同努力、奋斗下，踏踏实实地开展了一系列活动，并取得了...
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![农村中高年级作文教学研究]( "农村中高年级作文教学研究")
- 农村学生作文难，一是自身积累少，二是教师教学方法不当。要真正解决这个问题，教师可与其他科目相结合，寻找写作素材；通过读写结合，使学生形成良好的协作心理；重视作文的评价和修改，有的放矢地清除学生作文道路上的障碍。下面，小编为大家分享农村中高年级作文教学研究，希望对大家有所...
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![国小高年级优秀作文写事]( "国小高年级优秀作文写事")
- 国小高年级优秀作文写事：两元钱的爱“嘟啦，嘟啦。”我从美堤雅城慌忙赶回家。一上车，我便在椅子上沉沉入睡。“前方到站南坪，请下车的乘客，提前做好下车准备。”我突然惊醒，看着嘈杂的车厢，便有一种不详的预感。我在摇摇晃晃的车厢里走到一位年轻姐姐的面前，不好意思的问：“姐姐，请...
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![探析高年级作文的教学方法]( "探析高年级作文的教学方法")
- 国小高年级对作文的要求趋向成熟化，要求学生摆脱低年级看图说话式的简单写作，进入娴熟的书面表达状态。明确学生的写作需求，探索与之相适应的作文教学方法是教师需要重点考虑的问题。一、学生的实际水平与需求作文要求的严格化最明显的表现就是字数要求的增多，这就给不少学生...
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![国小高年级班级文化建设总结]( "国小高年级班级文化建设总结")
- 班级文化建设是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。这个学期开学以来，各班在学校的统一安排下，开展了以"建班级文化，展班级风采"为主题的班级文化建设活动。各班在班主任老师的指导下，群策群力，主动参与班级建设，从班级的卫生、布置和内务三方面...
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![高年级阅读教学的研究]( "高年级阅读教学的研究")
- 导语：在新课程背景下，关于国小高年级语文新课程阅读教学策略的探讨应该是多角度、多方面、多层次的，以下是小编为大家整理的高年级阅读教学的研究，欢迎阅读与借鉴！高年级阅读教学的研究语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科，更是一门情感学科；从某种意义上讲，又是一门德育...
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![国小高年级体育教学工作总结]( "国小高年级体育教学工作总结")
- 国小高年级体育教学工作总结一本学年，我服从学校工作安排，担任中高年级体育教学工作，六年级的科学教学工作，同时还担任学校政教工作。工作压力大，担子重，因此扎实做好本分工作的同时，还要做好其它的工作。在工作中尽职尽责，面向全体学生，为人师表，深受师生的好评，我认真学习，不断提高...
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![要注重中高年级作文教学中的四个环节]( "要注重中高年级作文教学中的四个环节")
- 注重中高年级作文教学中的四个环节作者/马福海一提起"后进生",所有的班主任肯定觉得头痛，因为班主任工作只要有那么两三个学生，就足可能弄得班里乌烟瘴气，让班主任焦头烂额。可在教育教学过程中，后进生的存在是一个现实，并且具有普遍性。因此，教育后进生是教师义不容辞的责任，对...
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![国小高年级育儿心得]( "国小高年级育儿心得")
- 在幼儿教育上，我们也经历一个从无知到渐知的过程。在教育方面，家庭、学校的区别，造就不一样的教育方式。以下内容是小编为您精心整理的国小高年级育儿心得，欢迎参考！国小高年级育儿心得一对于孩子的教育，我一直是结合自己孩子的特点，汲取前辈们的经验，在一步一个脚印的摸索中开展...
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![关于高年级作业评语的研究]( "关于高年级作业评语的研究")
- 篇一：改进习作评语的探索与实践习作评语如果能做到评中含情，评中生情，就如同在学生心里点亮一盏璀璨的明灯，能唤醒学生的心智，燃起写作的热情，树立习作的信心。笔者曾对本校中高年级学生的习作评语现状进行调查、分析、研究，对改进习作评语进行了探索和实践，现简要介绍如下：一、讲...
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![高年级教研活动计划]( "高年级教研活动计划")
- 高年级教研活动计划一、指导思想以党的十七大精神为指导，以全面实施素质教育为总目标，全面实施课程改革，以提高教师专业素质为关键，狠抓教学规范建设，抓常规养习惯，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，积极开展教学改革研究，认真学习《新课程标准》，进一步创新小班化...
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![中高年级阅读教学教材]( "中高年级阅读教学教材")
- 有效实施教学的基本前提：☆准确把握目标；☆瞻前顾后，注意目标的阶段性和连续性。1、阅读方法方面的目标：第二学段用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。学习略读，粗知文章大意。诵读优秀诗文，注意在诵读中体验情感，领悟内容。...
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![高年级音乐复习考核方案大纲]( "高年级音乐复习考核方案大纲")
- 高年级音乐复习、考核方案本学期高年级教材中均安排了六个单元的内容，根据教材的要求，作如下的.复习安排：1、复习所有学过的歌曲。2、乐理知识复习。3、竖笛曲复习。考核方案：1、考核形式：采用“音乐会”的形式进行考核。（1）学生自由组合（最多不超过4个），演唱一首教材歌曲，要求音高...
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学问谷
