当前位置:学问谷 >

有关《麻雀》评课稿的精选范本

《麻雀》评课稿
  • 《麻雀》评课稿

  • 作为一位杰出的老师,总归要编写评课稿,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。快来参考评课稿是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的《麻雀》评课稿,欢迎阅读...
  • 3086
[经典]《麻雀》评课稿4篇
  • [经典]《麻雀》评课稿4篇

  • 作为一名人民教师,时常需要用到评课稿,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。写评课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的《麻雀》评课稿,欢迎阅读与收藏。《麻雀》评课稿1略读课文怎么教?这个问题困扰了许多年轻教师。著名特级教师xxx老师说过:“略读课文的...
  • 11575
《麻雀》评课稿优质范文
  • 《麻雀》评课稿优质范文

  • 作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到评课稿,评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验,形成教学风格,提高教育教学水平。那么你有了解过评课稿吗?以下是小编为大家收集的《麻雀》评课稿优质范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。《麻雀》评课稿优质范文1我从事教育工作己...
  • 4539
灰雀的评课稿
  • 灰雀的评课稿

  • 吴老师教的四年级《灰雀》这节课让我感受最深。课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间既平凡又感人的故事。我最欣赏的是吴老师的课把“悟”字充分表现出来。其一,从她整节课的问题中就可以体会到。如老师提出了这么一个问题:“列宁来到白桦树下,为什么跟灰雀说话,而不跟男孩...
  • 17682
《麻雀》读后感
  • 《麻雀》读后感

  • 品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时就有必须要写一篇读后感了!你想知道读后感怎么写吗?以下是小编为大家整理的《麻雀》读后感,希望对大家有所帮助。《麻雀》读后感1我在《黑马阅读》这本书上读过苏联著名作家高尔基写的《小麻雀》一文,我读了之后深深地被...
  • 3427
云雀的心愿评课稿
  • 云雀的心愿评课稿

  • 说课,是教师口头表述具体教学内容的教学设想及其理论根据,它与备课及上课有很大区别。X老师的说课语言清晰,重点突出,展示出了教师自身较好的教学底蕴,给我留下了深刻的印象。结合X老师及其他老师的说课,我觉得好的说课要说中见巧。这里,我重点就“说教材”、“说目标”谈谈我的...
  • 8984
《灰雀》评课稿
  • 《灰雀》评课稿

  • 在我的印象中,每次讲课,王老师都是那样用心地备课。《灰雀》这节课上,我也感到了王老师的用心,更感受到了王老师一步步地成长。一、课前一分钟的演讲着实令我震惊了不少,很棒!我们都到海洋中英文学校,我也很赞赏他们的课前演讲的做法,也曾萌生在自己的课堂上实施这个举措念头。但...
  • 13179
《灰雀》评课稿范文
  • 《灰雀》评课稿范文

  • 篇一:《灰雀》评课稿《灰雀》这是一个很有趣也很感人的故事。列宁怀着深深的爱鸟之情去寻找丢失的鸟。这爱鸟情感动了捉走鸟的小男孩,小男孩自觉改正了错误。课文以生动具体的语言,简短、含义深刻的对话描写,为我们提供了很好的语言文字训练材料。这是让孩子的心灵受到启迪、...
  • 3431
课文麻雀教学教案
  • 课文麻雀教学教案

  • 教学目标:1引导学生读议课文,从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事中,懂得母爱的伟大。2抓住重点语句,继续练习从内容中体会思想,掌握具体记叙和表达真情实感的方法。3认真体会作者是怎样通过具体的描写,来表现老麻雀奋不顾身掩护小麻雀的那种为一种强大的力量。教学重...
  • 23644
《麻雀》课后教学反思
  • 《麻雀》课后教学反思

  • 《麻雀》这篇精读课文叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事,歌颂了热爱幼小者的高尚品质。刚看到这篇课文的时候,我就被文章新颖的构思和优美的文字所吸引,更被老麻雀的精神感动着。但要让学生感受老麻雀为了保护小麻雀而表现出的那种博大的母爱,学生可能有...
  • 7428
国小语文教材《麻雀》说课稿
  • 国小语文教材《麻雀》说课稿

  • 一、说教材《麻雀》是九年义务教育六年制国小教科书语文第八册中的一篇精读课文,出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。他以新颖的构思,精练的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。文中通过对不同角色的神态...
  • 20715
国小语文麻雀课件
  • 国小语文麻雀课件

  • 国小语文教学中,麻雀这一课应该怎么进行教学呢?以下是小编收集的相关信息,仅供大家阅读参考!教学目标1、有感情地朗读课文,概括课文思想。2、抓住重点语句,练习从内容中体会思想,掌握具体记叙和表达真实感情的方法。3、从对老麻雀救小麻雀的描写中,体会为一种强大的力量所支配的...
  • 6434
五年级语文上册《小麻雀》说课稿
  • 五年级语文上册《小麻雀》说课稿

  • 开展课程让学生能够理解课文,抓住重点语句,了解重点语句所隐含的情感色彩。以下是小编为大家搜集整理提供到的五年级语文上册《小麻雀》说课稿范文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!一、说教材(时间控制3分钟)《小麻雀》是义务教育课程标准实验教科书五年级上册第一单元的...
  • 4546
关于《麻雀》课后反思
  • 关于《麻雀》课后反思

  • 《麻雀》人教版国小语文四年级的一篇文章,它出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。他以新颖的构思,精练、优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写,真实地表达...
  • 26401
捉麻雀作文
  • 捉麻雀作文

  • 在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的捉麻雀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。捉麻雀作文1一大早,我闲着...
  • 22412
《麻雀》评课稿五篇
  • 《麻雀》评课稿五篇

  • 篇一:麻雀评课稿《麻雀》是四年级上册的一篇选读课文,课文通过对不同角色的神态、动作的具体描写,不仅刻画出小麻雀弱小可怜,猎狗庞大凶猛的形象,而且塑造出老麻雀在危急关头挺身而出,为救幼儿奋不顾身的勇敢形象,热情地歌颂了“爱”的力量。如何用一节课上好一篇选读课文一直是...
  • 6623
小麻雀
  • 小麻雀

  • 小麻雀1暑假里,我每天都去公园锻炼身体,进了公园,第一件事就是去公园的水池边,那里每天都有人提着鸟笼遇鸟。笼子里有各种各样的鸟:有夜莺,有山雀,有会学各种动物叫声的百灵,还有会学人说话的八哥。这些鸟,有的全身金黄,育的全身灰白,还有的全身翠绿,有时,我看得八迷了,还情不自禁地伸...
  • 13035
麻雀的教学课堂实录
  • 麻雀的教学课堂实录

  • 课前谈话略师:大家对麻雀都不会陌生吧,大家都看到过。今天我们就来学学麻雀这篇课文。因为昨天老师到得迟,没有和大家来见面,大家也都是今天早上刚拿到课文,读了没几次,老师想听一下同学们读得怎么样。要求其他同学能认真听有没有读错。能不能读得更好?生开火车读课文,教师及时指...
  • 4267
灰雀评课稿
  • 灰雀评课稿

  • 灰雀评课稿1《灰雀》是人教版课标教材三年级上册的一篇精读课文,文章主要讲了伟大的列宁对灰雀的爱,对小男孩的爱,使小男孩受到感动,主动送回灰雀,做诚实孩子的故事。熊老师执教《灰雀》,发挥自己娴熟的调控技巧和灵活自如的驾驭课堂的能力,为我校的语文老师献上一堂精彩的阅读...
  • 16258
麻雀读后感
  • 麻雀读后感

  • 认真读完一本著作后,你心中有什么感想呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!你想好怎么写读后感了吗?下面是小编精心整理的麻雀读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。麻雀读后感1星期天,我在家闲来无事,我便找出曾经的语文书,津津乐道的读了起来。当我看到《麻雀》一课时,...
  • 13576
小麻雀作文
  • 小麻雀作文

  • 在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小麻雀作文,欢迎阅读与收藏。小麻雀作文1麻雀到处都有,大树上,公园里的椅子上,电线杆上,电线上,到处可以看见...
  • 30332
麻雀课堂实录
  • 麻雀课堂实录

  • 国小语文第八册14课《麻雀》,出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。他以新颖的构思,精练、优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。下面,小编为大家分享麻雀课堂实录,希望对大家有所帮助!课前谈话略师:大家...
  • 5261
课文《麻雀》的教学构想
  • 课文《麻雀》的教学构想

  • 国小语文教材所选课文都是文质兼美,情文并茂的好文章。教学中要创造性的使用教材,适时挖拙文眼,给学生提供动脑动口的机会,最大限度地调动学生自主学习的积极性,培养学生创新意识。《麻雀》是九年义务教育国小语文第八册中的一篇课文,是俄国作家屠格涅夫表达对同情、对大自然热...
  • 19783
《麻雀》语文课教学实录
  • 《麻雀》语文课教学实录

  • 课前谈话略师:大家对麻雀都不会陌生吧,大家都看到过。今天我们就来学学麻雀这篇课文。因为昨天老师到得迟,没有和大家来见面,大家也都是今天早上刚拿到课文,读了没几次,老师想听一下同学们读得怎么样。要求其他同学能认真听有没有读错。能不能读得更好?生开火车读课文,教师及时指...
  • 15519
麻雀的教学实录及评析
  • 麻雀的教学实录及评析

  • 教学过程师:同学们,我们在上二年级的时候学过《诚实的孩子》一课,知道了男孩列宁是诚实的好孩子。这节课我们学习《灰雀》,看看这篇课文讲了关于列宁什么样的故事,相信这节课大家一定会有收获。师:通过观看影碟和挂图,灰雀给你留下怎样的印象?生:我看到有两只灰雀胸脯是粉红的,一只...
  • 2538