![长颈鹿的脖子作文]( "长颈鹿的脖子作文")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的长颈鹿的脖子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。长颈鹿的脖子作文1长颈鹿明明非常讨厌它的长脖子。...
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![《长颈鹿的花衣裳》课后反思]( "《长颈鹿的花衣裳》课后反思")
- 在美术活动《长颈鹿的花衣裳》中，我让幼儿采用的是纸团印画和用蜡笔涂色两中方法来表现长颈鹿身上的斑点，因为有了上一个语言活动“亲亲长颈鹿”的铺垫，幼儿对于长颈鹿的特点已经能很多地掌握，同时我采用以小组为单位进行美术表现，这让孩子们也体验到了合作的快乐，孩子们给五只...
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![红脖子的读书笔记]( "红脖子的读书笔记")
- 红脖子的读书笔记1动物的世界是多姿多彩的，有喜、有悲、有残忍、有感动，每一个动物、生物都有着生命中或平凡或辉煌，但都能打动人心的一页。它们的传奇事迹都是让人难忘、感动的！一只信鸽，一群动物，都在一本书中演绎着生命的传奇……这本书是《红脖子》，它是加拿大动物小说家西...
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![长鹿农庄作文]( "长鹿农庄作文")
- 在我的童年里有许多难忘的事，比如，第一次打疫苗，第一次做饭，太子湾赏花等。但我最难忘的实在长鹿农庄里钓、烤鱼。我5岁那年，我跟着爸爸、妈妈和哥哥、姐姐一起去长鹿农庄游玩、烧烤。那里景色十分优美。一片湖在绿树的倒映下，显得碧绿碧绿的，湖的四周每隔几十米就有一座亭子。...
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![《长颈鹿》读后感]( "《长颈鹿》读后感")
- 当品味完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，这时就有必须要写一篇读后感了！到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的《长颈鹿》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《长颈鹿》读后感1如果你是鸟，天空因你的飞翔而广阔；如果你是鱼，大海因你的遨游而涌动。你，就是世...
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![长颈鹿大班绘画观摩课大班教案]( "长颈鹿大班绘画观摩课大班教案")
- 作为一名老师，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编收集整理的长颈鹿大班绘画观摩课大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学目标：1、培养幼儿的绘画兴趣，激发幼儿爱自然、爱动物的情感。2、发展幼儿的绘画表现力。3、...
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![鸡脖子做法步骤]( "鸡脖子做法步骤")
- 第一步鸡脖子洗净，切小段第二步将鸡脖子放入清水中，煮熟第三步将鸡脖子，盛出备用第四步大勺中放油，白糖，炒到糖变色第五步放入鸡脖子，翻炒第六步加入料酒，酱油第七步放入花椒，八角，葱姜，添水第八步将水烧开，大火收汤汁，盛出就可以吃了...
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![幼儿园中班长颈鹿绘画教案]( "幼儿园中班长颈鹿绘画教案")
- 活动目标1、培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征及动态。2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。3、了解长颈鹿的生活常识。活动准备1、图片-长颈鹿2、图画纸-可爱的长颈鹿3、油画棒、水彩笔。活动过程一、导入...
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![绘画编故事大象和长颈鹿教案]( "绘画编故事大象和长颈鹿教案")
- 教学目的：1、学习画大象和长颈鹿的体形和简单动态。2、发挥自己想象，用绘画表现大象和长颈鹿摘果子比赛的故事情节。教学准备：认识大象和长颈鹿、木偶表演、绘画材料若干教学过程：1、猜谜语：导入活动，激起兴趣2、讲解示范，画大象和长颈鹿的基本特征和简单动态。重点演示大象长鼻...
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![长颈鹿手工折纸教程]( "长颈鹿手工折纸教程")
- 长颈鹿是一种非常有趣的动物，他们拥有着长长的脖子，可以吃到高处的植物。下面是小编分享的长颈鹿手工折纸教程，一起来看一下吧。1.首先将方形纸张进行对角线对折，然后展开在中间留下一条垂直的折痕。2.接着再将左右两个角向中间的折痕进行折叠。3.然后将折纸模型的右边部分向...
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![长鹿农庄的作文]( "长鹿农庄的作文")
- 长鹿农庄的春天里，花香鸟语，景色怡人。小编为大家收集整理的作文，希望您喜欢。【第1篇】长鹿农庄的作文今天我们很兴奋，因为我们今天迎来了一学期一次的社会实践活动。早上6：00，我们精神抖擞的离开了宿舍。车上，我们看到了高铁，高铁飞快地从我们身边驶过，当某些同学还在发呆的时候...
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![教你扭扭脖子点点头预防“电脑脖”]( "教你扭扭脖子点点头预防“电脑脖”")
- 有什么办法能够缓解鼠标臂，颈椎酸痛呢?小心“电脑脖在快节奏、高压力的现代生活里，长时间使用电脑或伏案工作的人群常常会出现颈肩痛。特别是朝九晚五的白领，常常加班加点，在空调笼罩的写字楼里，伸长脖子，前弯着腰背，上抬着双臂，不停敲击着电脑键盘。长此以往，颈肩腰腿痛就成了挥...
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![中班美术绘画长颈鹿教案设计]( "中班美术绘画长颈鹿教案设计")
- 活动目标1、培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征及动态。2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。3、了解长颈鹿的生活常识。活动准备1、图片-长颈鹿2、图画纸-可爱的长颈鹿3、油画棒、水彩笔。活动过程一、导入...
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![游长鹿农庄作文]( "游长鹿农庄作文")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的游长鹿农庄作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。游长鹿农庄作文1这是国小的最后一次春游，我怀着淡淡的苦涩，...
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![去脖子上皱纹的小窍门]( "去脖子上皱纹的小窍门")
- 1、重视颈部皮肤的清洁对于颈部的清洁，可用性质温和的洁面乳进行清洁，去除表面的灰尘，进行深层清洁。颈部除了甚而的清洁，还要定期去角质，可以用面部产品，但颈部肌肤较面部薄，一定要采用颗粒细致的去角质产品，以螺旋的方式由下往上搓揉按摩，颈部靠近耳后的部分也要彻底清洁，然后以...
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![脖子后面有痣代表什么-脖子长痣的含义]( "脖子后面有痣代表什么-脖子长痣的含义")
- 导语：痣的位置与命运一般都是无稽之谈，但也不能全说是空穴来风，毕竟中国文化博大精深。那么脖子后面有痣代表什么呢?让我们一起了解一下,开心开心。脖子后面有痣代表什么_脖子长痣的含义长痣寓意1.有靠山脖子后有痣，代表有靠山，不管是创业还是作为职员工作，都会得到贵人的帮助...
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![红脖子读后感]( "红脖子读后感")
- 当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编整理的红脖子读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。红脖子读后感1《红脖子》这本书主要讲的是一只鹧鸪妈妈有十二只小鹧鸪，其中最听话的一只就是红脖子，他从小在妈妈的怀抱里长...
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![鸭脖子的挑选技巧]( "鸭脖子的挑选技巧")
- 妙招一：看表皮新鲜的鸭肉表面有光泽，指压时富有弹性，瘦肉鲜红，肥肉洁白，颜色均匀，外表微干或微湿润，不粘手。质量差的鸭肉表面干燥或极为湿润，无光泽，无弹性，白中带黄。变质的'鸭肉颜色暗淡，指压后凹陷不能恢复，切面上有粘液。如是死后屠宰的，则肉色暗红，有青紫色斑，血管中有紫红色血液...
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![《爱运动的长颈鹿》读后感]( "《爱运动的长颈鹿》读后感")
- 看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，何不写一篇读后感记录下呢？为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家收集的《爱运动的长颈鹿》读后感，欢迎阅读与收藏。我看过一本书《培养勤奋的故事》，其中一篇《爱运动的长颈鹿》给我很大启示。文中描述了一只小长颈鹿要出去找...
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![《红脖子》的读后感]( "《红脖子》的读后感")
- 这天，我兴致勃勃地看了一本精彩绝伦的好书，这一本书的名字就叫《红脖子》。之所以我喜欢这一本书是因为此书中有很多动人的动物故事，其中最为突出的一篇就是《棉尾兔破耳朵》。文中描述了一只可爱的小兔子，在它幼小的时候，因内心对外面的世界充满了好奇心，所以没有听从妈妈的'...
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![这样颈部锻炼可有效缓解“电脑脖”]( "这样颈部锻炼可有效缓解“电脑脖”")
- 玩电脑的正确姿势选择符合人体工效学设计的电脑桌椅，电脑桌椅可以调整高度，座椅最好有支持性椅背及扶手。坐上去后，坐姿能保持三个90度：上半身应保持颈部竖直，两肩自然下垂，上臂贴近身体，肘部屈曲90度操作键盘或鼠标;下半身腰部可靠在椅背，保持挺直，腰部和大腿成90度;膝部自然弯曲...
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![长颈鹿的作文]( "长颈鹿的作文")
- 在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的长颈鹿的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。长颈鹿的作文1今天是长颈鹿琳琳的生日，她邀请...
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![长颈鹿作文]( "长颈鹿作文")
- 在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的长颈鹿作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。长颈鹿作文1今天的作文课堂里我们要一起完成做叶画的活动，于是我带来了许多不知名的叶子。...
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![关于长颈鹿和山羊的数学设计]( "关于长颈鹿和山羊的数学设计")
- 活动目标：1、能够按照高矮特征给三个物体进行正逆排序。2、学习在同一个起点上比较物体高矮的正确方法。3、乐于参加数学活动、感受数学活动的趣味性。活动准备：高低不同的长颈鹿三张、山羊图片一张。活动过程：一、讲述《长颈鹿和山羊》的故事。1、出示山羊和长颈鹿图片：今天...
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![大班美术活动:《长颈鹿的花衣裳》教学反思范文]( "大班美术活动:《长颈鹿的花衣裳》教学反思范文")
- 在美术活动《长颈鹿的花衣裳》中，我让幼儿采用的是纸团印画和用蜡笔涂色两中方法来表现长颈鹿身上的斑点，因为有了上一个语言活动“亲亲长颈鹿”的铺垫，幼儿对于长颈鹿的特点已经能很多地掌握，同时我采用以小组为单位进行美术表现，这让孩子们也体验到了合作的快乐，孩子们给五只...
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学问谷
