当前位置:学问谷 >

有关广陵的精选范本

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》练习设计范文
  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》练习设计范文

  • 一、教学简析:李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是首脍炙人口的送别诗,表达了诗人送别好友无限依恋的感情,也写出了祖国河山的壮丽美好。前两行叙事,后两行写景,景中却包含着一个诗意的情节:帆影已消逝了,而诗人还在翘首凝望,似乎要把自已的一片情意托付江水,陪伴行舟,将友人送到...
  • 11182
诗歌《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思
  • 诗歌《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思

  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一课采用了“文包诗”的形式,以一个生动的故事再现《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的创作情境。故事是诗歌的拓展和阐释,诗歌是故事的浓缩和提炼,诗文互照,情景同现,的确是培养学生联系语言环境理解课文和体会诗人情感的好教材。课文共五个自然段。第...
  • 27089
李白送孟浩然之广陵
  • 李白送孟浩然之广陵

  • 导语:诗作以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景,极尽渲染之能事,绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的诗人送别画。黄鹤楼送孟浩然之广陵朝代:唐代作者:李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。译文老朋友向我频频挥手,告别了...
  • 4095
黄鹤楼送孟浩然之广陵古诗
  • 黄鹤楼送孟浩然之广陵古诗

  • 导语:诗作以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景,极尽渲染之能事,绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的诗人送别画。此诗虽为惜别之作,却写得飘逸灵动,情深而不滞,意永而不悲,辞美而不浮,韵远而不虚。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白故人西辞黄鹤楼,烟花三...
  • 5516
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教学设计15篇
  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教学设计15篇

  • 作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编为大家收集的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大...
  • 2919
李白黄鹤楼送孟浩然之广陵赏析
  • 李白黄鹤楼送孟浩然之广陵赏析

  • 篇一:这是一首送别诗。孟浩然从湖北到广陵去,李白在黄鹤楼给他送行,作了这首诗时间应当在李白出蜀漫游以后。李白从27岁到35岁的将近十年之间,虽然也到处漫游,但却比较固定的居住在今湖北安陆境外,这时,他认识了当时著名的诗人孟浩然,孟浩然比他大11岁,本是襄阳(今属湖北省)人,隐居...
  • 16805
关于《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教学精品设计
  • 关于《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教学精品设计

  • 【教学目标】1、理解三首古诗,结合注释或、词典,了解诗句意思。2、多诵读,并能展开想象,体会诗人的感情。3、了解诗人怎样在写景、叙事中抒发情感。【教学过程】一、导入同学们,还记得李白吗?哪位同学能够起来为大家背一首他的诗呢?这节课,我们来学习李白写的又一首表现朋友相...
  • 19276
关于《送孟浩然之广陵》的教学精品设计
  • 关于《送孟浩然之广陵》的教学精品设计

  • 教学目标:1、正确,流利有感情地朗读课文,背诵课文。2、感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚情谊。3、激起对祖国诗歌的热爱之情,培养课外主动积累诗歌的良好习惯。4、培养学生搜集信息的能力、语言表达的能力、自主学习的能力、想象思维的能力。教学重点:1...
  • 27450
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课设计范文
  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课设计范文

  • 一、教学简析:李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是首脍炙人口的送别诗,表达了诗人送别好友无限依恋的感情,也写出了祖国河山的壮丽美好。前两行叙事,后两行写景,景中却包含着一个诗意的情节:帆影已消逝了,而诗人还在翘首凝望,似乎要把自已的一片情意托付江水,陪伴行舟,将友人送到...
  • 22579
黄鹤楼送孟浩然之广陵原文注释和翻译
  • 黄鹤楼送孟浩然之广陵原文注释和翻译

  • 黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。注释黄鹤楼:中国著名的名胜古迹,故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上,传说三国时期的费?在此登仙乘黄鹤而去,故称黄鹤楼。原楼已毁,最新一次修葺黄鹤楼,峻工于1985年。孟浩然:李白的好朋友...
  • 18191
送孟浩然之广陵教案
  • 送孟浩然之广陵教案

  • 下面是聘才小编为您整理的送孟浩然之广陵教案,以供查阅,快来看看吧!【教学目标】1.学会本课生字新词2.理解诗句意思,想象诗歌所描绘的情境,体会诗人李白和孟浩然依依惜别之情3.有感情地诵读古诗,并背诵。4.通过拓展学习其他的送别诗,了解古人送别的方式【教学重点】1、准确理解...
  • 18540
《送孟浩然之广陵》教案-国小语文教学设计
  • 《送孟浩然之广陵》教案-国小语文教学设计

  • 如何让学生能够感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚情谊呢?以下是本站小编收集的《送孟浩然之广陵教案》,仅供大家阅读参考!送孟浩然之广陵教案一:教学目标:1、认识5个生字,会写7个生字。能正确理解“西辞”“烟花三月”“尽”“唯”等词语。2、正确、流利...
  • 21120
黄鹤楼送孟浩然之广陵诗鉴赏
  • 黄鹤楼送孟浩然之广陵诗鉴赏

  • 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。注释黄鹤楼:中国著名的名胜古迹,故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上,传说三国时期的费在此登仙乘黄鹤而去,故称黄鹤楼。原楼已毁,最新一次修葺黄鹤楼,峻工于1985年。孟浩然:李白的好朋友。之:到达。广陵:即扬州。...
  • 23465
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计
  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计

  • 作为一名教学工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计1【教学目标】1、...
  • 13116
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计15篇
  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计15篇

  • 作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编精心整理的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计,欢迎大家分享。《黄鹤楼送孟浩然之广...
  • 23008
黄鹤楼送孟浩然之广陵的诗意赏析
  • 黄鹤楼送孟浩然之广陵的诗意赏析

  • 黄鹤楼送孟浩然之广陵作者:李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。[作者简介]李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区...
  • 12509
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教学设计
  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教学设计

  • 作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编整理的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教学设计...
  • 8067
送孟浩然之广陵赏析
  • 送孟浩然之广陵赏析

  • 聘才网欢迎大家的到来,下面是小编整理的送孟浩然之广陵赏析,以供查阅,快来看看吧!送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。赏析这首送别诗有它特殊的情味。它不同于王勃《送杜少府之任蜀州》那种少年刚肠的离别,也不同于王维《渭城...
  • 7370
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计19篇
  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计19篇

  • 作为一名无私奉献的老师,时常需要准备好教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计,希望能够帮助到大家。《...
  • 18607
李白关于送别的古诗:黄鹤楼送孟浩然之广陵
  • 李白关于送别的古诗:黄鹤楼送孟浩然之广陵

  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》原文作者:李白朝代:唐代故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。译文老朋友向我频频挥手,告别了黄鹤楼,在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见一线长江,向邈远的天际奔...
  • 8643
扬州大学广陵学院的园林专业,这个专业额就业前景对人员的专业素质的要求?
黄鹤楼送孟浩然之广陵诗文背景
  • 黄鹤楼送孟浩然之广陵诗文背景

  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。这是一首送别诗,寓离情于写景。下面本站小编为大家整理了黄鹤楼送孟浩然之广陵诗文背景,欢迎阅读!黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。赏析这首送别诗,写于...
  • 23302
《送孟浩然之广陵》教学方案设计
  • 《送孟浩然之广陵》教学方案设计

  • 教学目标:1、读懂诗句,理解诗意。2、有感情地诵读古诗,并背诵。3、体会诗人表达的思想感情。4、培养学生搜集信息的能力、语言表达的能力、自主学习的能力、想象思维的能力。教学重点:体会诗境,训练语言。课前准备:学生:①搜集有关李白和孟浩然生平的材料。②读熟课文。教师:制作...
  • 5168
黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计
  • 黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计

  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。下面是聘才小编为您精心整理的黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计,以供查阅,快来看看吧!黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计【教学目标】1.学会本课生字新词2.理解诗句意思,想象诗歌所描绘的情境,体会诗人李白和孟浩然依依惜别...
  • 31420
国中课文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课设计
  • 国中课文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课设计

  • 尊敬的各位评委:大家好!今天我说课的内容是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。一、教材分析《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是人教版四年级上册第六单元??“人间真情”中的一首古诗,。通过学习本组课文,让学生感受人与人之间纯真的感情,体会互相关爱带来的快乐与幸福。让学生学着关心、帮助...
  • 10343