- 树叶,是孩子们生活中处处可见的物体,它千姿百态,与很多物体的形状相同,用树叶来贴画各种物体既贴近大自然,贴近幼儿生活又能激发孩子们的创造性思维,培养他们的设计制作能力。所以今天就请家长朋友们和孩子一起走进大自然,体验树叶作画为我们带来的`惊喜吧!活动目标:1、根据树叶的...
- 15576
- 设计意图:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"教师要利用幼儿身边感兴趣的事物与现象作为科学探究的对象。"中班幼儿对数字、图形会发生浓厚的兴趣,对它们的变化也有着强烈的求知欲。经过对六种图形(三角形、正方形、长方形、梯形、圆形、椭圆形)的初步学习,幼儿基本对这六种图...
- 13600
- (一)活动目标:1.积极参与活动,体验大胆想象、创造的快乐和成功感。2.能仔细观察树叶外形,在看一看、想一想中尝试用添画的方法将树叶变他物。(二)教学重点与难点:重点:用添画的方法将树叶变难点:(三)活动准备:1.已采集过各种各样的'树叶,并擦干净,压平整2.蜡笔、纸、胶水、记号笔等工具及材...
- 17749
- 活动目标:1、愿意和老师亲近。2、能体验活动的乐趣。环境创设:一个大口袋,一些响声小玩具,和小零食。活动过程:一、引起幼儿兴趣1、宝宝们做好了吗?2、(我捏响口袋里的一个响声玩具)是什么声音啊?哪里发出来的?(出示大口袋)你们知道这个口袋里有什么吗?(我在捏一下响声玩具)?二、幼儿与教...
- 6700
- 教学目标:1、能分辨三种不同的图形,巩固对圆形、三角形以及正方形的认识,知道图形的特点。2、能用圆形、正方形、三角形组合拼出简单的物体,体验图形组合变化的乐趣。3、促进思维的准确性,加强对数学活动的参与兴趣。教学准备:教师:放有正方形、三角形、圆形纸片的神秘箱一个,拼...
- 6566
- 一、活动目标1、复习巩固各种图形(圆形、三角形、正方形、半圆形)2、运用已有经验,对各种图形进行简单添画,发展幼儿的空间想象力和创造能力。二、活动准备1、幼儿已经认识几种图形。2、奇妙袋、四种几何图形、幼儿操作材料。3、课件。三、活动过程(一)游戏:奇妙袋1、师:今天,老师...
- 4157
- 活动目标:1、通过拼图活动,加深幼儿对整体和部分关系的理解。2、学会运用统计的方法进行记录。活动准备:彩色图形人手一套,图案纸,记录表人手一份,胶水、笔等。活动过程:(一)师生共同拼出示范船的图案。1、教师出示4个图形,三角形、梯形、正方形。2、出示类似船的'简单图案。问:你...
- 25073
- 《图形变变变》意在引导幼儿发现图形之间可以相互变化,以下是专门为你收集整理的大班《图形变变变》的教案,供参考阅读!活动目标目标一、在图形的反复变化中,训练幼儿思维,提高操作能力。目标二、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行变化操作,引导幼儿发现图...
- 23055
- 在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的农家小院变变变三年级作文,希望能够帮助到大家。奶奶家有一个迷人的农家小院,并且不用蜘蛛...
- 24309
- 活动目标:1、幼儿能根据手印的形状大胆地想象,添画成完整的物体形象。2、幼儿的动手能力得到提升,并且在活动中体验创造的乐趣。3、幼儿能保持画面整洁,与同伴协调合作。活动重点:幼儿能根据手印的形状大胆地想象,添画成完整的物体形象。活动难点:幼儿的动手能力得到提升,并且在...
- 5476
- 12月初,冬日的脚步依然悠然自得,而我们奔走在物贸大厦和华师大之间的脚步却是急急又匆匆。是对这种难得机会的珍惜,更是对众多优秀活动的期待。而我们的专家和优秀教师们也的的确确给我们带来了惊喜和收获,让我们满载而归!综合活动《神奇变变变》是由来自上海浦东东方幼儿园的...
- 7143
- 教学目标:能根据数字的形状进行联想,创造出新的绘画形象。教学重点:在于培养学生美化字体的能力,学会创作变体数字。教学难点:在于发掘出学生的创造力,以丰富的联想装饰数字。教具准备:范图若干。教学过程:一、组织教学。1、检查学生学习用品准备情况。2、师生交流情感。二、导入...
- 14187
- 设计意图:中班幼儿以认识基本的几何图形,对图形有着浓厚的兴趣。本活动是通过让幼儿观察图形激发幼儿去想象,并以绘画的形式和运用完整的话说出图形的变化。我根据幼儿的好奇心|注意力差的特点,在活动中我运用了神奇的图形会变的口吻,让幼儿感到这不是在添画,而象在玩魔术,从而...
- 27906
- 设计意图:废材料在我们的生活中随处可见,它们的最终结局往往是与垃圾为伍。为什么不“变废为宝”,引导孩子进行再创造呢?因此,我们利用废旧钥匙创作作品。《纲要》指出:“我们要鼓励幼儿大胆表达自己的'情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造。”活动中,我将充分锻炼孩子们...
- 18429
- 教学目标1.通过实践和观察,探究画面中人物造型变化与折纸的关系。2.探究多种折叠的方法大胆创作人物。3.感受在有折叠的纸上作画的夸张效果,体验其中的乐趣。教学重点:探究画面人物造型变化与折纸的关系。探究多种折叠方法大胆创作人物。教学方法直观教具法,启发引导法、操作法...
- 20049
- 奶奶家有一个迷人的农家小院,并且不用蜘蛛衣、蝙蝠车、超人斗篷这些行具,就会变身哦,快来瞧瞧吧!农家小院第一变:果蔬园。农家小院摇身一变,变成了瓜果飘香的果蔬园。你瞧,卷心菜翠光闪闪,茄子悠闲地荡着秋千,香甜的草莓结满地,笑盈盈的石榴压满了枝头。蜜瓜、银瓜、甜瓜齐上阵,毫不...
- 17706
- 《图形变变变》意在引导幼儿发现图形之间可以相互变化,培养幼儿利用各种图形组合成各种物体的兴趣。在上这节课之前,需做好教案设计。下面是小编为大家整理的大班《图形变变变》的优秀教案设计范文,希望对你们有帮助。《图形变变变》教案设计一活动目标目标一、在图形的反复...
- 27725
- 在教学工作者实际的教学活动中,很有必要精心设计一份教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的小班艺术活动手指变变变音乐游戏教案反思,仅供参考,欢迎大家阅读。活动目标:1、能随乐边演...
- 3149
- 一、教案设计学生分析:中班幼儿已认识基本的几何图形,对图形有着浓厚的兴趣。本活动是通过让幼儿观察图形激发幼儿去想像,并以绘画的形式和运用完整的话说出图形的组合,我根据幼儿的好奇心心理特点,我用了情景“图形王国”来让幼儿参与其中,让幼儿感觉不是在添画,而象在玩魔术,从...
- 21412
- 活动目标:l.在对图形拼折变形的过程中感知图形的变化。2.对组合、分析图形感兴趣。3.发展空间知觉和动手动脑的能力。重点:幼儿对正方形、长方形、三角形、圆形等图形通过折拼的方法进行变化操作。难点:引导幼儿发现图形之间可以相互变化,转换,它们可以变出不同的数量的各种图形...
- 9110
- 教学目标:会进行图形折叠、分割、拼摆,使图形变化,辩认三角形、长方形、正方形及其关系,发展空间知觉和动手动脑能力。教学准备:正方形纸、小刀。教学过程:(一)变魔术让幼儿猜想正方形能不能变成三角形、小正方形、长方形。然后将纸折叠,剪开变为各种图形。将剪开的.图形再拼成正...
- 11690
- 数学图形变变变教案1活动目标:1.在对图形折减变形的过程中感知图形大小和形状的变化。2.探索用几何图形拼出房屋的多种造型。3.在合作、探索中体验游戏的乐趣。活动准备:各种图形的纸片、箱子,剪刀若干。活动过程:一、游戏1.T;今天,老师带来了一只神奇(语速慢)的箱子。(出示奇妙...
- 27394
- 目标:1.根据故事发展线索,大胆尝试、想象,剪纸各种物品。2.初步学习脱稿剪纸,学会看图示剪纸。3.感受故事里爷爷的聪明才智,培养幼儿动手动脑的能力。准备:绘本PPT;彩纸、剪刀(人手一份)。过程:一、回忆绘本故事。1.教师带领幼儿边看绘本PPT,边复述故事。2.故事里的爷爷是一个怎样的爷爷?...
- 25092
- 经过对五种图形(三角形、正方形、长方形、梯形、圆形)的初步学习,幼儿基本对这五种图形有所认识。而数学课比较枯燥无味,有什么方法让幼儿上一堂有趣的复习课呢?有一天,我做了一个拼图给孩子们玩,没想到他们都很喜欢。以下是小编为您搜集整理提供到的内容,希望对您有所帮助!欢迎阅...
- 10142
- 活动目标1.根据不规则图形的特点充分展开联想,大胆添画,创作出独特、有趣的画面。2.体验自由想象、自主构图、自行添画的创作乐趣。活动准备1.印有“~~~~~”图形黑影的作业纸若干。(每张纸上黑影的位置、角度可不同。)2.用黑色卡纸剪出一个“~~~~~”,后面贴上小磁铁。3.绘画材料...
- 11413