![山谷中的秘密读后感]( "山谷中的秘密读后感")
- 认真品味一部名著后，你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编整理的山谷中的秘密读后感，希望能够帮助到大家。山谷中的秘密读后感1高尔基有言“书籍是人类进步的阶梯”。在这个假期里我读的第一本书便是曹文轩老师的《山...
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![国小音乐《山谷静悄悄》教学设计]( "国小音乐《山谷静悄悄》教学设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的国小音乐《山谷静悄悄》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。国小音乐《山谷静悄悄》教学设计1教学内容:人...
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![山谷的作文]( "山谷的作文")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的山谷的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。山谷的作文1黑山谷山清水秀，林密古幽。那里的瀑布美丽极了，从上...
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![国小音乐《山谷静悄悄》教学设计4篇]( "国小音乐《山谷静悄悄》教学设计4篇")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的国小音乐《山谷静悄悄》教学设计，欢迎阅读与收藏。国小音乐《山谷静悄悄》教学设计1教学目标：(1)情感目标：a、通过学习和欣赏大...
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![去黑山谷的交通方式]( "去黑山谷的交通方式")
- 万盛至黑山谷公交车全程票价4.5元;每半小时一班，建行站6：30发车、17：30收车，黑山谷北门站7：30发车、18：30收车106路公交车运行线路建行站→地税局站→49中A区站→万盛汽车站→清溪桥站→东林站→干堰沟站→腰子口站→白果树站→景星中学站→黑山镇站→田坝站→四道拐站→六道拐...
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![国小生作文山谷的声音]( "国小生作文山谷的声音")
- 山谷是一盘非常神奇的磁带，许许多多的声音就刻录在这盘磁带里，今天我就要走近这盘磁带，去聆听这里面的“天籁之音”。刚走进山谷，就听见几只小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在向我打招呼:“你好，朋友，欢迎你来到我们的家做客。”仔细听，那“汩汩”的响声，应该是不知疲倦的...
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![山谷中的谜底教学实录]( "山谷中的谜底教学实录")
- 《山谷中的谜底》是刘燕敏写的一篇课文，小编在这里为大家整理了一份山谷中的谜底教学实录，供大家参考。一、谈话导入，揭示课题。师：老师先请同学们猜个谜语（出示）：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”打一果实，谁能说出它的谜底？生：花生（板书：谜底）师：今天，我们学习《山谷中的谜底》（齐读）“谜...
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![山谷静悄悄四年级音乐说课稿]( "山谷静悄悄四年级音乐说课稿")
- 一．教材分析这是一首描绘大自然美丽景色的艺术歌曲。为一段体结构的分结歌，歌曲首先用“×0×0?×－?”的节奏，很弱的音量把我们带到了宁静的山谷之中，然后节奏紧缩并运用了切分节奏，描绘了充满生机的美丽山谷。使人犹如身临其境之感。歌曲通过前三段描绘山谷由静到动的意境，再到...
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![音乐课欣赏课山谷静悄悄评课稿]( "音乐课欣赏课山谷静悄悄评课稿")
- 《山谷静悄悄》，这是一首意境美好，旋律优美中夹带轻快，难点较多的歌曲。今天，我们就听了红老师的这节课。一、听了这堂课，也引发了我很多思考：1、教师自身对教材的把握。备课前反复了解教材是备课之本，反复吟唱，可以让我们找准歌曲的难点，以及学生在学唱时可能会出现的问题，对歌曲...
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![《山谷中的谜底》课后反思]( "《山谷中的谜底》课后反思")
- 通过这节课的学习，学生们对于重点的掌握，对于难点的理解，都有了比较明显的突破。达成了这个预设的目标，我们都感到很开心。课后，我情不自禁地问学生，你们觉得这篇课文学得怎么样，学生们笑着说：“好，感觉不错！”下面就这篇课文的教学设计，教学过程，作一个回顾和反思。第二课时一开始，我...
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![大班音乐山谷回音真好听教案]( "大班音乐山谷回音真好听教案")
- 活动目标1、学会演唱歌曲，能控制声音变化，用优美的声音形象变现“原声”和“回声”，发展音乐感受力和变现力。2、了解山谷回音现象，明白简单的道理，并会用形象的动作表现。活动准备音乐磁带、回声的录像活动过程一、谜语导入教师说出谜语：“山谷有个淘气包，躲在暗处学人叫，腔调和...
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![读《山谷中的谜底》读后感范文]( "读《山谷中的谜底》读后感范文")
- 读《山谷中的谜底》有感：在上个星期，我学习了一篇课文，直到现在还记忆犹新。这篇课文名叫《山谷中的'谜底》这篇课文主要讲了两个人在游玩山谷的时候，意外发现了山谷的东坡只长雪松，而西坡却长满了杂树，最后他们通过仔细观察终于发现了谜底。文章最后向我们披露了一个真理：对于...
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![山谷里的朋友读后感]( "山谷里的朋友读后感")
- 认真读完一本名著后，你有什么总结呢？这时就有必须要写一篇读后感了！那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的山谷里的朋友读后感，希望对大家有所帮助。山谷里的朋友读后感1亲爱的小朋友：写读后感，就是让你读了这篇文章或小说之后，来谈谈你自己的感想，别人的感想怎么等代替你呢...
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![六年级语文《山谷中谜底》评课稿]( "六年级语文《山谷中谜底》评课稿")
- 我校为了进一步加强课堂教学改革力度，引领教师关注学生发展，潜心研究课程标准与教材教学，营造浓厚的比学赶超的教研氛围，促进教师努力打造释放学生潜能的“两段四环自主互助”魅力课堂，充分发挥实验国小学科教研基地语文名师的示范引领作用，加强校际间的教学交流，助推教师的专业...
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![《山谷静悄悄》评课稿]( "《山谷静悄悄》评课稿")
- 《山谷静悄悄》，这是一首意境美好，旋律优美中夹带轻快，难点较多的歌曲。今天，我们就听了红老师的这节课。一、听了这堂课，也引发了我很多思考：1、教师自身对教材的把握。备课前反复了解教材是备课之本，反复吟唱，可以让我们找准歌曲的难点，以及学生在学唱时可能会出现的问题，对歌曲...
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![《山谷中谜底》教学设计]( "《山谷中谜底》教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，编写教学设计是必不可少的，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的《山谷中谜底》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。...
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![音乐《山谷静悄悄》评课稿]( "音乐《山谷静悄悄》评课稿")
- 《山谷静悄悄》，这是一首意境美好，旋律优美中夹带轻快，难点较多的歌曲。今天，我们就听了红老师的这节课。一、听了这堂课，也引发了我很多思考：1、教师自身对教材的把握。备课前反复了解教材是备课之本，反复吟唱，可以让我们找准歌曲的难点，以及学生在学唱时可能会出现的问题，对歌曲...
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![在书法的山谷中跋涉作文]( "在书法的山谷中跋涉作文")
- 在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的在书法的山谷中跋涉作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。书法就像一座越走越深的山谷，让我们打开文学的探照灯，撑起笔墨之杆，在山谷中长途跋涉，漫...
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![《山谷中的谜底》课堂教学实录范文]( "《山谷中的谜底》课堂教学实录范文")
- 一、课题导入1.看看课题，哪个词语是最重要的？2.指名说，读读3.课文读了几遍？4.为了让大家有更加好的表现，请大家自己再大声地读读课文，过会儿，我们进行交流，开始。5.学生读课文（没有读完的把它读完）二、新授1.把你的感受告诉大家，谁愿意为大家读第一自然断和第二自然段。指名读，谢谢你...
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![立秋，朱家村将迎山谷音乐之旅]( "立秋，朱家村将迎山谷音乐之旅")
- 本报美术编辑焦俊，在朱家村以他娴熟的技法，速写了千年锦溪、百年宗祠。这就是立秋那天将要开启山谷音乐之旅的处所。在山中，在乡野，在星空，在晚风中，8月8日晚，浙江首场山岭民谣的户外实景表演，初次风行音乐与村子原居民对话弹唱的山谷音乐，将在千岛湖金峰朱家村出色泛起。这次特立...
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![国小音乐《山谷静悄悄》教学设计合集4篇]( "国小音乐《山谷静悄悄》教学设计合集4篇")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的国小音乐《山谷静悄悄》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到...
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![山谷中的谜底课堂教学实录]( "山谷中的谜底课堂教学实录")
- 一、谈话导入，揭示课题。师：老师先请同学们猜个谜语（出示）：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”打一果实，谁能说出它的谜底？生：花生（板书：谜底）师：今天，我们学习《山谷中的谜底》（齐读）“谜底”的“谜”表示什么意思？生：因为是谜，肯定是没有弄明白的事物。师：去掉部首，“迷”可以组成什么词语？生：迷...
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![《山谷中的谜底》读后感]( "《山谷中的谜底》读后感")
- 当细细地品读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的《山谷中的谜底》读后感，欢迎阅读与收藏。《山谷中的谜底》读后感1前天，我怀着好奇的心情看完了姐姐语文书上的一篇关于雪松的课文——...
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![品《山谷中的谜底》有感范文800字]( "品《山谷中的谜底》有感范文800字")
- 无意中在《读者》上看到《山谷中的谜底》这篇美文，不由欣喜连连。这可是我曾经学过的课文呀。此文写的是加拿大魁北省的山谷两侧，西坡长满各种杂树，而东坡只有雪松，众人不知其中之谜。两个旅行者无意揭开谜底：由于特殊的风向，东坡雪大。当雪压得雪松承受不了，它便弯下腰，带雪滑落...
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![国小音乐《山谷静悄悄》教学设计（通用10篇）]( "国小音乐《山谷静悄悄》教学设计（通用10篇）")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编整理的国小音乐《山谷静悄悄》教学设计，欢迎大家分享。国小音乐《山谷...
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学问谷
