![研究生课程班学习总结]( "研究生课程班学习总结")
- 总结一：金融学在职研究生课程班开学试听总结近日中国社会科学院金融所在职研究生课程班20班开学典礼顺利召开，为了让更多“门外汉”深入了解金融学在职研究生班究竟如何，小编亲自试听了王国刚教授为大家讲授的第一堂课。下面是开学典礼的相关情况。学员踊跃提问，教授回答专业...
- 10150
![交通工程专业课程]( "交通工程专业课程")
- 交通工程专业课程主干课程主干学科：交通工程学、系统工程学。主要课程：交通工程、系统工程、交通工程经济与法规、交通规划、结构力学、土质土力学、交通控制与管理、道路工程、轨道交通、交通项目评价、道路工程监理、工程概预算等。主要实践性教学环节：包括工程制图、测量...
- 3061
![中班班务总结(生活化游戏化课程)-幼儿园中班总结]( "中班班务总结(生活化游戏化课程)-幼儿园中班总结")
- 一个学期又在不经意间匆匆过去，又到了该梳理自己一学期来的班级工作的时候了。这个学期是我班实施“生活化、游戏化”课程的第二个学期，经过上个学期的探索教学后，这一学期已经有了一些经验，因此在实施中也能够把握生活化、游戏化主题活动的宗旨，开展有效的教学。下面，就班级工...
- 24188
![大班上学期美术课程设计]( "大班上学期美术课程设计")
- 幼儿园大班美术活动教案：变废为宝一设计意图：现在的孩子事事都是父母包办，动手能了较差，而且浪费的习惯很严重，从小就不知道节约，为此我设计了《变废为宝》这一活动。我是以培养幼儿动手动脑为中心，通过不同的废旧物品，启发幼儿想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。教材本身内...
- 6845
![班会课评课稿]( "班会课评课稿")
- 班会课评课稿1《习惯养成，你我同行》主题班会，围绕“习惯养成”设计、安排整个活动过程，全程体现了在实践中养成习惯，要不断身体力行，使习惯成自然的培养和教育。一、主题选择有针对性、实效性。“习惯养成”永远是一个不过时的话题，在儿童时期养成的良好习惯，孩子可以受益终身；...
- 28521
![大班语言课程教学案例：电视新闻]( "大班语言课程教学案例：电视新闻")
- 活动目标：1、通过听新闻和编播新闻的活动培养幼儿的听说兴趣。2、引导幼儿用语言和绘画表达自己的生活经验。3、让幼儿学会关心周围发生的事情。活动准备：1、幼儿已具备一定的听、说新闻的能力。2、投影仪3、教师演示用的新闻图片，幼儿创编新闻用的大纸和画笔。活动过程：一、...
- 18205
![《课程运输》大班教案]( "《课程运输》大班教案")
- 作为一名教职工，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的《课程运输》大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、主题产生的原因：一天，晨间谈话，孩子们兴致勃勃地谈论自己外出旅行的事情。争先恐后告诉我自己旅行...
- 18678
![国小信息技术《美化班级课程表》优秀说课稿]( "国小信息技术《美化班级课程表》优秀说课稿")
- 尊敬的评委、老师大家好：今天我说课的题目是电子工业出版社国小信息技术第四册第三课《美化班级课程表》，本节课是在前一节“编辑课程表”的基础上进行人为的修饰和加工，是能够培养学生的动手能力和审美能力的内容，也是最能激发学生学习兴趣的一课，使学生在学习过程中能够体验...
- 15468
![小班音乐课程]( "小班音乐课程")
- 活动准备音乐毛毛虫和蝴蝶每张椅子后面挂有一朵花活动目标1、欣赏音乐，感受音乐A段和B段音乐节奏的快慢变化。2、积极参与音乐游戏活动，尝试用身体动作创造性得表现毛毛虫和蝴蝶。3、愿意遵守在音乐静止时迅速回家的活动规则。活动过程1、讲述故事并倾听音乐。（1）师：你知道蝴...
- 25889
![小班音乐课程活动：《袋鼠》]( "小班音乐课程活动：《袋鼠》")
- 活动目标：1、通过反复感受，初步掌握音乐和动作的关系，音乐和角色形象的关系。2、会听音乐做游戏，体验角色游戏的快乐，能遵守游戏规则。活动准备：录音磁带、袋鼠图片（大、小各一个）、钢琴、幼儿已会听“大灰狼”的音乐并能做出相应的动作反应活动过程：一、开始部分1、练声A：1313?5—...
- 26186
![中班快乐课程设计]( "中班快乐课程设计")
- 中班分享阅读《快乐》案例一、导入活动：教师首先和幼儿一起以“快乐”为话题进行谈话活动，和幼儿一起分享近期最快乐的记忆，引出读本的主题。——（教师出示读本的大书，引导幼儿观察封面，并请孩子为故事中的每一位角色取一个名字。教师接着为孩子介绍标题，并告知幼儿这本书主要讲...
- 25061
![课程总结]( "课程总结")
- 时间飞逝，岁月如梭，一个学期又要接近尾声。回顾一下，经历了很多，学习了很多。就以下几个方面进行间的课程总结：获得很多知识：有关基于设计的研究等相关的研究方法对比学习，教育技术发展历史研究回顾，教育技术国外研究,教育技术学的应用，教育技术的基本理论回顾，SNS在教育上的应用引...
- 13422
![大班美术水墨绘画课程教案]( "大班美术水墨绘画课程教案")
- 设计背景《纲要》中明确指出：“要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。”“教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。”根据这些精神，我预设了本主题活动。我认...
- 27012
![关于中班综合课的教程设计]( "关于中班综合课的教程设计")
- 活动目标:1、知道自己长大了，升中班了。2、共同商讨班级里的活动规则，并积极按规则行事。3、激发初步的荣誉感。活动准备：1、原中班幼儿活动。2、幼儿用书《我升中班啦》。活动过程：1、观察班内环境变化，引发幼儿升班的意识。教师：小朋友，请你们看一看，我们的班级和小班有什么不...
- 28989
![幼儿园中班组艺术课程工作计划]( "幼儿园中班组艺术课程工作计划")
- 导读：初步学会用剪刀剪直线，弧线，螺旋线，用不同的图案进行装饰。教会幼儿用动作表现音乐的节奏、旋律、歌词等，培养幼儿对音乐的兴趣。一总目标1继续培养幼儿对艺术的兴趣。2初步学习欣赏艺术作品，理解艺术作品的内容。3继续培养幼儿的审美能力。4学习通过各种途径表现艺术美，创...
- 29011
![中班音乐课程《买菜》课后反思]( "中班音乐课程《买菜》课后反思")
- 买菜是幼儿日常生活中经常遇见的事，放学回家后大人去菜场买菜都会带着孩子，孩子们对买菜这种活动已经耳濡目染，耳熟能详了，平时在幼儿园的角色游戏中也会扮演成人进行买菜活动。在这样一个大的前提下，让幼儿进行音乐活动，对幼儿来说是既熟悉又陌生，孩子们可以在熟悉的背景下学习...
- 4874
![班级管理课程心得体会]( "班级管理课程心得体会")
- 国小班集体是一个高度组织起来的儿童集体，班级里面的组成人员都是心智尚不成熟、自制能力比较差、但是可塑性强的孩子。下面是小编整理的班级管理课程心得体会，欢迎借鉴，希望对大家有所帮助!班级管理课程心得体会【1】班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任...
- 28710
![关于中班绘画课的教程设计]( "关于中班绘画课的教程设计")
- 活动目标：1．在画纸上随意用各种线条、不规则的图像进行想象绘画。2．大胆想象通过添画的方式表现不同的动物。3．体验想象绘画带来的创意与快乐。活动准备：物质准备：幼儿绘画纸、颜料、笔，ppt经验准备：认识各种各样的动物。活动过程：一、以游戏“庆丰收”导入，激发幼儿的兴趣播放ppt，...
- 20123
![《促织》课堂课程实录]( "《促织》课堂课程实录")
- 第一课时一、先检查预习，看学生是否按要求熟读课文。二、介绍背景师问：促织是什么？你们小时候见过吗？生1：见过，一种昆虫，也叫蟋蟀。师问：《聊斋志异》是一部什么样的书？生3：借花妖鬼怪来写社会的书。生4：虽说比较荒诞，但也有比较现实的地方。它揭露统治者劳民伤财，是对现实的批判，反映...
- 24639
![设计我们班的课程表课程教学反思]( "设计我们班的课程表课程教学反思")
- 一、思效—自我评价课前，我在设计课的时候没有认识到问题，等讲课的时候却发现，自己讲授新课的时间太短了，而且速度过快，完全注重了自我，脱离了学生，学生几乎是在老师的紧追不舍下忙着听完这不超过五分钟的新知讲授，然后便在老师的指导下慢慢地、慢慢地输入文字。现在回想一下，真是...
- 9235
![水务工程专业课程群课程设计探索论文]( "水务工程专业课程群课程设计探索论文")
- 摘要：文章通过分析水务工程专业课程群课程设计之间的关联性、连续性和系统性，优化整合各门课程设计内容，解决整合过程中课程间的衔接问题，并对课程群课程设计的指导和考核方式提出一些实践探索。关键词：水务工程课程群；课程设计;考核方式水务工程专业是顺应我国从传统的多龙管...
- 26025
![舞蹈班课程设置工作计划]( "舞蹈班课程设置工作计划")
- 教学目的和任务：舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是幼儿十分喜爱、易于接受的.一种艺术形式。舞蹈教育适合幼儿的发育成长，使之更好地掌握身体，便于有表情地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。1、把身...
- 25953
![英语课程评课稿]( "英语课程评课稿")
- 一、轻松、民主、和谐的教学氛围教师亲切、和蔼、自然、大方的教态，首先为学生创造了一个轻松和谐的教学空间。节奏明快的英文舞蹈和歌曲，不仅为学生创造了一个愉快的氛围，而且把学生带到了英语学习的乐园，学生带着饱满的热情，在轻松的氛围中，在教师为他们创设的情境中开始愉快...
- 9673
![工程管理专业课程]( "工程管理专业课程")
- 工程管理专业课程11高等院校工程管理专业课程设置现状在国内，有51.3%的高等院校的工程管理本科毕业学生授予工学学士学位，其余授予管理学学士学位。且各高校在专业课程设置以及培养方向等方面都存在一定的差异。通过对重庆大学、同济大学、东南大学等工程管理专业办学时间...
- 18613
![舞蹈班课程设置-幼儿园各科计划]( "舞蹈班课程设置-幼儿园各科计划")
- 一、舞蹈班课程设置教学目的和任务：舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是幼儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合幼儿的发育成长，使之更好地掌握身体，便于有表情地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的...
- 15533
学问谷
