- 我的教育教学故事优秀1每个班级学生的学习基础、学习能力、性格特征等都是各有差异的,每一个学生都是一个与众不同的个体。如何才是“有教无类”、“因材施教”?我想,唯有先细致分类,然后因材施教。然而,无论针对哪类学生,“施教”皆不可草率,不可想着一下子或几次就能改变他们...
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- 教育教学故事1我是一名平凡的教师,转眼间已经工作20个春秋了。回首这些年的教育之路,我没有什么轰轰烈烈的壮举,更没有值得称颂的大作为,可是平淡的教育教学生涯却赋予我宝贵的教育教学经验。从事班主任工作一直是我的一大乐趣,我爱看着我的学生在我的教育下快乐成长,我喜欢学...
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- 在进行我的教育故事的分享时需要准备好演讲稿,那么应该如何准备演讲稿呢?下面就和小编一起来看看吧。我的教育故事优秀演讲稿【1】尊敬的各位领导、各位老师:大家晚上好!很荣幸有这样的机会和大家交流学习,我今天发言的主题是《如何做好后进生的转化工作》教师常常被誉为“人...
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- 我的教育小故事1一个会心的微笑,胜过冷的批评、严肃的面孔;一个会心的微笑,消除了学生的顾虑,增进了师生的感情,一个会心的微笑,充分发挥了学生的用心性和创造性,使学生更用心主动地学习。微笑就就是学生生活中的阳光,只要我们给学生一个会心的微笑,微笑就会成为他们生命腾飞的翅...
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- 我的教育小故事1儿子小时候聪明顽皮,特别爱听故事,每天晚上都缠着要我讲。可是,我的故事讲了许多,磁带也买了不少,儿子却一个故事也不会讲。并不是儿子平时不爱说话,也不是表达能力不行,而是他似乎就没有讲故事的兴趣。每当我叫他讲故事时,他就焉了,变着法跟你玩心眼:“妈妈,不讲这...
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- 演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编精心整理的我的教育教学故事演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。我的教育教学故事演讲稿1我担任工作已有十几个年头了,每当夜...
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- 我的教育教学故事1“百年大计,教育为本。”“百年教育,教师为本。”一语道出教师在学校中的重要地位,教师应究教育规律,掌握教育科学,讲究教育艺术,掌握教育的时机与技巧,我认为有以下几点值得注意。一、教师必须树立好第一印象。教书育人,为人师表是教师的天职。第一节课就应该...
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- 我的教育小故事1入职时间:20xx年8月进实小时间:20xx年8月任教学科:英语教育感言:教育让我们和学生成为同伴一起学,成为朋友一起玩。我的“无冕之王”进实小将近一年,感觉自己真的没什么特别的故事。可又觉得几乎每一天都有故事在上演。我现在任教的班级,情况比较特殊,三...
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- 教育教学的故事1在班主任工作、还是在教学过程中难免会遇到品学双差的后进生,那么我们该如何应对这一特殊的学生,我想作为教师异常是班主任更要给这些孩子更多的关爱,用爱激励着他们的自信心,使他在教师的关爱中成长、提高。如我班有一位同学,叫黄×,他异常喜欢体育活动,并且还...
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- 教育教学的故事篇1我是一名平凡的教师,转眼间已经工作十几个春秋了。回首这近十年来的教育之路,我没有什么轰轰烈烈的壮举,更没有值得称颂的大做为,可是平淡的教学生涯却赋予我宝贵的课堂教学经验。从事语文学教学一直是我的一大乐趣。我爱,我爱看着我的学生在我的教育下露出...
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- 我的教育教学故事1每个班级学生的学习基础、学习能力、性格特征等都是各有差异的,每一个学生都是一个与众不同的个体。如何才是“有教无类”、“因材施教”?我想,唯有先细致分类,然后因材施教。然而,无论针对哪类学生,“施教”皆不可草率,不可想着一下子或几次就能改变他们。教...
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- “岁月如歌”这个词真是不错,就在岁月不经意地一唱一和中,我已从教18个春秋了。学生们来了又走,走了又来,在从教的十几年中,孩子们给了我很多东西,他们让我笑过,让我哭过,也让我感动过。在孩子们的成长中,我也逐渐成熟起来。我感激他们,是他们让我在单调的生活中,感到了欢乐和满足;...
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- 我的教学故事120xx年,迎着初秋的暖阳,我已经成为一名光荣的人民教师一年了。一年的时间,说长不长,但说短也不短。在这一年里,身为一名班主任老师,我尽我自己最大的能力,始终以一颗热忱的心温暖着学生,用我的真诚在平凡的岗位上谱写人生的华章。回望这一年,和学生相处的点点滴滴,让...
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- 我的教育教学故事1平凡无奇、繁忙而又琐碎,这是我们教师的生活写照。但正是这普普通通、平平常常之中却不时涌现着一幕又一幕动人的情景,深深将我感动,让我动容,我身边一群可爱的教师们用他们的行动,默默无闻的在自己的工作岗位上付出着自己的所有、践行着自己的承诺。校园之...
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- 今天我在这里与大家分享我的教育故事时,暮然发现,我的从教生涯已有三十余年。在这三十余年里,是学生带给我无限的欢乐,我热爱他们,感激他们,是他们的快乐与真挚、问题与好奇、成长与进步,让我体验到了我的职业的魅力和工作的快乐!茫茫宇宙,短暂人生,沧海一粟,弹指一挥。慨叹:“对酒当...
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- 我的教育叙事故事1时光荏苒,转眼间我已从教二十余载。在这二十余年里,是学生带给我无限的欢乐,我热爱他们,感谢他们,是他们的快乐与真挚、问题与好奇、成长与进步,让我体验到了我的职业的魅力和工作成就感带来的快乐!茫茫宇宙,短暂人生,沧海一粟,弹指一挥。慨叹:“对酒当歌,人生几何...
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- 我的教育教学故事1入职时间:20xx年任教时间:20xx年任教学科:信息技术教育感言:要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。教育故事接到上优课的任务,依旧迷茫?拍录像课,怎么回事儿?却知道说要好好地准备一堂课,每天都绞尽脑汁去想怎么把这节课上得生动有趣,要知道动...
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- 我的教育教学故事1入职时间:20xx年任教时间:20xx年任教学科:信息技术教育感言:要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。教育故事接到上优课的任务,依旧迷茫?拍录像课,怎么回事儿?却知道说要好好地准备一堂课,每天都绞尽脑汁去想怎么把这节课上得生动有趣,要知道动...
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- 教育教学的故事11.吸引学生“钻”进去夸美纽斯说过:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”如何在阅读教学中培养学生的学习兴趣?教学过程中,教师要创设情境,通过教材这个文本载体,将学生带入愉快的学习氛围之中,为学生营造一个无拘无束地互相尊重、互相信任...
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- 我的教育教学故事1每个班级学生的学习基础、学习能力、性格特征等都是各有差异的,每一个学生都是一个与众不同的个体。如何才是“有教无类”、“因材施教”?我想,唯有先细致分类,然后因材施教。然而,无论针对哪类学生,“施教”皆不可草率,不可想着一下子或几次就能改变他们。教...
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- “百年大计,教育为本。”“百年教育,教师为本。”一语道出教师在学校中的重要地位,教师应究教育规律,掌握教育科学,讲究教育艺术,掌握教育的时机与技巧,我认为有以下几点值得注意。一、教师必须树立好第一印象。教书育人,为人师表是教师的天职。第一节课就应该叫出班上所有学生的...
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- 我的教育教学故事1“百年大计,教育为本。”“百年教育,教师为本。”一语道出教师在学校中的重要地位,教师应究教育规律,掌握教育科学,讲究教育艺术,掌握教育的时机与技巧,我认为有以下几点值得注意。一、教师必须树立好第一印象。教书育人,为人师表是教师的天职。第一节课就应该...
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- 我的教育教学故事1我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,这几年一直担任工作。在生涯中,有辛酸,有喜悦,有成功,有失败,有诸多说不完的故事。在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为,我们有责任让他们都绚丽的绽放,对每一个孩子都应多一些关爱,多一分呵...
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- 教育教学故事1在人们眼中,教师是辛勤的园丁,是默默燃烧的蜡烛,是学生灵魂的工程师,是传道授业解惑者。这些赞美之辞,对平凡普通的我而言,是一种无形的巨大的压力。初为人师的我,顶着这样的压力走上讲台,心中不时冒出一个大大的疑问:我能教给我的学生什么,我该教给我的学生什么?于是,...
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- 优秀国小教育叙事故事1有人说过这样的一句话:“老师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才。”一天的语文课上,当我讲到“我相信我们每个同学身上都有闪亮的光点”时,一名学生竟然情不自禁地脱口而出:“老师,我身上有闪光点吗?”我听了这声...
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