![中班基数序数教案]( "中班基数序数教案")
- 中班基数序数教案篇一目标：1、认识序数1—5，初步了解序数的意义。2、初步感知序数的顺序性。3、形成良好的秩序感。准备：1、教具准备：“动物与房子”;“数字卡片”“会动的汽车”“动物头饰”2、学具准备：“动物与房子”;“数字卡片”3、操作册第28页过程:1预备活动走线，线上游...
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![《认识序数》中班教学活动]( "《认识序数》中班教学活动")
- 导语：中班幼儿刚刚开始接触数字，对于数字所表示的意义并不清楚，所以我想通过这次数学教学活动，以下“认识序数中班教案”，欢迎阅读原文！中班《认识序数》是我在区数学学科组展示的一节活动，在一次次教案的调整和磨课的过程中，我确切地感受到这门学科的特质，孩子只有在生活和游戏的...
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![小班数学活动设计:4以内的序数]( "小班数学活动设计:4以内的序数")
- 活动目标：1、学习4以内的序数。2、培养序数概念。3、培养幼儿团结友爱的精神。活动准备：1、演示板一套、智慧盒每人一套。2、ppt课件活动过程：幼儿随音乐有序入座。一、游戏导入教师：森林里的小熊生病住院了，他的好朋友们听到这个消息非常着急，都要去看望小熊。我们来看一看，第...
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![小班数学教案排序]( "小班数学教案排序")
- 小班数学教案排序例1活动目标：1、学习按大小给三个物体进行排序，并匹配相应大物体。2、培养幼儿学会用语言讲述操作过程和结果的能力。活动准备：1、ppt课件、教具：三种大小的小猫卡片、三种大小的小鱼卡片。音乐：《我爱我的幼儿园》、cd机。2、幼儿人手一份操作材料：三种大小的...
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![一年级数学《数顺序》评课稿2篇]( "一年级数学《数顺序》评课稿2篇")
- 作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写评课稿，评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平。写评课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的一年级数学《数顺序》评课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一年级数学《数顺序》评课...
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![一年级数学《数顺序》评课稿]( "一年级数学《数顺序》评课稿")
- 一年级数学《数顺序》评课稿1邵老师上的《数的顺序》是一年级下册的内容，这节课是在学生已经学习了100以內的数的基础上进行的。本课通过让学生填写、整理百数表进一步理清数的顺序，巩固认数知识，发展学生的数感。邵老师从学生的实际和学习需求出发用好教材，抓实细节。在整体...
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![数据结构程序设计心得体会]( "数据结构程序设计心得体会")
- 数据结构是计算机存储、组织数据的方式。数据结构是指相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。通常情况下，精心选择的数据结构可以带来更高的运行或者存储效率。数据结构往往同高效的检索算法和索引技术有关。一般认为，一个数据结构是由数据元素依据某种逻辑联系...
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![中班数学《排序化妆舞会》教案]( "中班数学《排序化妆舞会》教案")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的中班数学《排序化妆舞会》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班数学《排序化妆舞会》教案1设计意图：大班幼儿对排序（即序列）处于探...
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![菜鸟循序渐进之学数码摄影的招数有什么]( "菜鸟循序渐进之学数码摄影的招数有什么")
- 菜鸟循序渐进之学数码摄影现在的数码相机功能越来越强大，有些功能甚至是专业级光学相机都不具备的，譬如说白平衡调节、包围式摄影、场景模式摄影、多点区域评价测光、多点对焦及偏移对焦等等，而且自动曝光功能也越来越强大和完善，所以从道理上推论，似乎用数码相机拍出好照片是...
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![幼儿园数学排序教案]( "幼儿园数学排序教案")
- 这个活动《按规律排序》，目的在于训练幼儿灵活运用所学知识解决问题，整个活动以收到邀请卡参加音乐会贯穿主线。下面是幼儿园数学排序教案，欢迎阅读。幼儿园数学排序教案活动目标：1、引导幼儿学习排序，让幼儿在探索活动中，尝试和发现不同的排序方法。2、发展幼儿的发散性思维，培...
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![数据分析和应用控制程序]( "数据分析和应用控制程序")
- 1目的规范数据的收集、分析和应用，为质量管理体系的适宜性和有效性的判定，为寻求改进的机会提供依据。2适用范围适用于与本公司产品、过程、体系有关数据的分析和应用控制。3职责3.1品质部负责产品信息的收集与分析。3.2营业部负责市场信息、顾客需求信息的收集与分析。3.3...
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![建构数学课堂新秩序的策略]( "建构数学课堂新秩序的策略")
- 一问题的提出数学课堂教学一味追求“静、齐、快”固然不可取，但是，目前一些“吵、乱、慢”式的课堂秩序，既不完全符合中国的文化教育环境，也不符合班级人数众多的实际情况。在“‘无序’之中，参与教学活动的各种因素按照新的机制来运行，要在新的规则约束下产生相互作用”[1]。...
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![大班数学活动说课设计《排序》]( "大班数学活动说课设计《排序》")
- 一、说教材1、教材分析本节课作为幼儿大班的学习内容——排序。排序这部分知识已经安排学习过大小、粗细的教学内容，在这基础上再继续学习按颜色、形状等规律特征进行排序，教材要求让幼儿通过观察、操作进行自主发现其规律特征。2、教学目标分析根据本班幼儿的实际学习情况...
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![程序员面试题-求Fibonacci数列[算法]]( "程序员面试题-求Fibonacci数列[算法]")
- 题目：定义Fibonacci数列如下：/0n=0f(n)=1n=1f(n-1)+f(n-2)n=2输入n，用最快的方法求该数列的第n项。分析：在很多C语言教科书中讲到递归函数的时候，都会用Fibonacci作为例子。因此很多程序员对这道题的递归解法非常熟悉，看到题目就能写出如下的递归求解的代码。/////////////////...
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![大班有趣的排序数学活动设计]( "大班有趣的排序数学活动设计")
- 设计意图：大班幼儿对排序（即序列）处于探索的状态，他们在游戏的时候，常常会很有兴趣地或按颜色或按形状有规律地用间隔排列的方法穿木珠，玩积木，拼搭玩具等。为了引导幼儿将这些经验加以统合整理，使幼儿对物体按规律排列的认识提升到一个新的层次，形成初步的逻辑思维，我们根据大班幼...
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![一年级数学《数顺序》评课稿(2篇)]( "一年级数学《数顺序》评课稿(2篇)")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写评课稿，通过评课，可以把教学活动的有关信息及时提供给师生，以便调节教学活动，使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那么应当如何写评课稿呢？下面是小编整理的一年级数学《数顺序》评课稿，希望能够帮助到大家。...
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![《数据编辑与排序》课后反思范文]( "《数据编辑与排序》课后反思范文")
- 学生通过本课的Excel编辑与排序的学习，掌握了对数据的一般处理方法，同时提倡将所学的知识应用到实际生活中的数据处理能力，增强学生的动手能力和问题思考能力，对于进一步激发学生以后的信息技术知识打下一定的基础。本课主要是针对学生对数据处理和分析的一种能力的`培养，所以...
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![新职业介绍：数控程序员]( "新职业介绍：数控程序员")
- 跳出传统意义上对“技工”的理解，使自己变为“电脑通”——当今世界，计算机技术几乎无孔不入。于是，有心人以电脑、网络为伴，把高科技的东西变成了自己的“生产工具”，变成了自己的“饭碗”。当蓝领，特别是一个好的蓝领，不仅要动手，更要动脑，“心脑结合”方能游刃有余。也就是说，要...
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![中班数学排序——化妆舞会教案]( "中班数学排序——化妆舞会教案")
- 在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的中班数学排序——化妆舞会教案，欢迎大家分享。中班数学排序——化妆舞会教案1活动名称：草原上的舞会活动目标：1、能不受事物颜...
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![《数的顺序》教学设计（精选4篇）]( "《数的顺序》教学设计（精选4篇）")
- 作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编为大家收集的《数的顺序》教学设计（精选4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要...
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![关于排序的数学课后反思]( "关于排序的数学课后反思")
- 排序指的是将两个以上物体，按某种特征上的差异或一定的规律排列。它是一种连续的比较，建立在对两个物体比较的基础上。通过排序可以促进幼儿分析、比较能力的发展。中班上学期的孩子在操作摆弄物品时，已逐渐认识了一些事物的属性，如：大小、长短、颜色、形状等，能了解不同物体的...
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![会考数学复习顺序]( "会考数学复习顺序")
- 首先狠抓选择题。选择题是一种非常容易得分也非常容易丢分的题型。又出题灵活，而考生多年的习惯来看，习惯于研究透彻，一定要挂靠标准解答才能放心，导致小题大做。解答选择题的时候显得较为僵化死板，导致做题时间较长，并且害怕出错。在考试时往往因为选择题而显得考试时间很紧。...
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![大班数学教案排序]( "大班数学教案排序")
- 我认为本节课的不足是缺少小组活动，下次设计时加小组活动，让小朋友们有竞争意识，合作意识。大班数学教案排序范文，欢迎阅读。大班数学教案排序一：活动设计背景按规律排序是幼儿园数学活动的一项基本活动内容，有多种变化的规律。在活动中，我们发现孩子们常有不同的排列方式，如颜色...
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![《数的顺序 比较大小》课后反思]( "《数的顺序 比较大小》课后反思")
- 数的顺序比较大小是新课程标准实验教材数学一年级下册第四单元第3课时的内容。本课让学生填百数图，并按要求涂色等一系列活动，使学生进一步理解数位的意义。掌握数的顺序，为后续的学习比较数的大小作铺垫。如果本节课的前部分知识学习透彻，比较数的大小则水到渠成。我觉得前...
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![《100以内数的顺序》评课稿]( "《100以内数的顺序》评课稿")
- 100以内数的顺序是学生在认识100以内数的基础上进行教学的。这节课张老师从学生喜闻乐见的给数宝宝找房子的情境，引导学生发现100以内数的顺序规律，培养了学生分析问题，解决问题，总结概括的能力。亮点：1、教师的语言富有儿童趣味，课堂常规落实到位。一年级的孩子非常天真、朴实...
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学问谷
![程序员面试题-求Fibonacci数列[算法]](https://i1.xuewengu.com/ebb5be168bafac/aeeef2/ebb4a90386/aeeef240d0f6ed-s.jpg "程序员面试题-求Fibonacci数列[算法]")
