![游绿光农场作文]( "游绿光农场作文")
- 早上，我们全校小记者准备去苏州绿光农场玩。今天阳光明媚真是出去游玩的好日子，我们兴高采烈得上了车。两个小时的车程让我们感到无聊、乏味，一心想着快到农场，快到农场……终于到了我盼望中的绿光农场。看！门口整齐地刻着六个大字“绿光休闲农场”。刚走进农场，就看见卡丁车场...
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![游苏州绿光农场作文]( "游苏州绿光农场作文")
- 那天，天才蒙蒙亮时，奶奶叫我起床了。可我死活不想起来。奶奶说了一句让我兴奋的话：“快点，不然就去不了农场了。”话音刚落，我就一股脑的爬了起来。穿好衣服，刷好牙，洗好脸，匆匆吃完早饭，背上小书包就一溜烟地跑出了家门。一路上，我们说说笑笑，吵吵闹闹，可开心了。导游在车上给我们讲...
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![游绿光开心农场作文]( "游绿光开心农场作文")
- 一天，我们要出去旅游，在旅游的前一天晚上，我躺在床上，高兴得欣喜若狂，激动万分。旅游的当天，我看到周围的人全都非常开心，心情很愉快。开始出发了我本以为绿光开心农场很小，结果一到那里，我就看见了一个一望无边的绿光开心农场，我们就可以看到一大片薰衣草，我本想去摘一只。老师说：“...
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![月光光评课稿]( "月光光评课稿")
- 黄老师的课《月光光》，紧紧围绕主题，以审美为核心，精心建筑探究过程，教师引导得法，学生学习积极主动，较好的完成了本课时的教学任务，比较充分地体现了新课改“以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重教学实践”等教学先进理念，让本人获益匪浅。现把“闪光点”总结如下：黄老师在《月光光...
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![绿光芒读后有感]( "绿光芒读后有感")
- 《绿光芒》是著名的儿童文学作家梅子涵老师的杰作。梅老师是上海人，他有着许多丰富的写作经验，是孩子们心中的文学明珠。《绿光芒》这本书里有作者梅子涵的生活经历和感悟，它向大家讲述了深刻的做人道理，希望大家能喜欢这本书。在这本书中，我最喜欢的故事是《火车》。它讲了两...
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![国中生物实验之探究绿色植物在光下形成淀粉]( "国中生物实验之探究绿色植物在光下形成淀粉")
- 探究:绿色植物在光下形成淀粉一、提出问题：绿色植物在光下形成淀粉吗？教师引导学生作出假设，注意强调“光下”这个条件。二、作出假设：首先教师应解释假设的设定，就是对下一步实验过程的简单概述。然后让学生假设。如果绿色植物在光下形成淀粉，那么不在光下就不形成淀粉。（注意...
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![《春光染绿我们双脚》教案设计4篇]( "《春光染绿我们双脚》教案设计4篇")
- 作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收集整理的《春光染绿我们双脚》教案设计，希望能够帮助到大家。《春光染绿我们双脚》教案设计1教学要求：1、学会本课生字，绿线中的生字只认识不写。理解生字组成的词语...
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![《春光染绿我们双脚》教学设计]( "《春光染绿我们双脚》教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编为大家收集的《春光染绿我们双脚》教学设计，希望对大家有所帮助。《春光染绿我们双脚》教学设计1第一课时教学目标：⒈能正...
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![《春光染绿我们双脚》教师教后反思]( "《春光染绿我们双脚》教师教后反思")
- 这是一首诗歌，生动描绘了植树活动给荒山带来的变化，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。重点是描绘了参加绿化祖国、植树造林活动的少年儿童的群体形象。教学时，我让学生在基本理解每节诗意的基础上，围绕“我们怎么会被春光染绿双脚的呢？”这个问题，采用以下活动来理...
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![《春光染绿我们双脚》教案设计]( "《春光染绿我们双脚》教案设计")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的《春光染绿我们双脚》教案设计，希望能够帮助到大家。《春光染绿我们双脚》教案设计1教学要求：1、学会本课生字，绿线中的生字...
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![《叶绿素形成与光照的关系》生物教学反思]( "《叶绿素形成与光照的关系》生物教学反思")
- [课例名称]：叶绿素形成与光照的关系1、从创设情境中发现问题职工让学生观察韭菜和韭黄，并提出以下问题：（1）它们是同一植物吗？（引导学生从根、叶的形态、叶的气味等方面来判断）（2）为什么它们的叶颜色不同？（学生根据生活体验讲韭黄的培育方法，即韭黄放在不透光的薄膜或草木灰中）（3）叶色不同...
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![《春光染绿我们双脚》教后记范例]( "《春光染绿我们双脚》教后记范例")
- 今天继续和孩子们学习了诗歌《春光染绿我们双脚》，重点把握的是荒山变得枝繁叶茂，动物拥有美丽的家园，小河变得碧波荡漾。同样是引导孩子在诵读中还原图景，让孩子读读想想，想想说说，说说写写，通过文本语言看到诗歌所描述的美丽情景，收到了良好的效果。读出韵味。这首诗韵味十足，以...
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![《春光染绿我们双脚》课堂实录]( "《春光染绿我们双脚》课堂实录")
- 教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、联系课文内容，理解春光染绿我们双脚的意思。4、能通过具体的语言材料，体会作者绿化祖国、改造自然的壮志豪情。教学重点和难点能通过具体的语言材料，体会作者绿化祖国、改造自...
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![爱绿护绿黑板报内容设计]( "爱绿护绿黑板报内容设计")
- 导语：爱绿护绿黑板报内容应该怎么设计呢?以下是小编为大家整理的文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助!爱绿护绿宣传标语1、小草清清惹人爱，劝君款款绕道行2、不图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便。3、小草——请不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的`。4、草木—...
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![爱绿护绿主题班会串词]( "爱绿护绿主题班会串词")
- 在平时的学习中，大家都知道主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编收集整理的爱绿护绿主题班会串词，希望能够帮助到大家。卢：无论你走到天涯海角,刘：无论你穿过山山水水合：最终——我们还会再次相会！...
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![春光染绿我们双脚的读后感]( "春光染绿我们双脚的读后感")
- 前几天，我们学了一篇名叫《春光染绿我们双脚》的课文。这是一篇轻快而充满激情的现代诗歌，描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱和保护环境的意识！现在地球的暖化问题已是世界人都害怕的问题了，沙尘暴也成了令人触目...
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![光盘光荣作文]( "光盘光荣作文")
- 在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的光盘光荣作文，仅供参考，大家一起来看看吧。光盘光荣作文1“光盘”?刚看到老师发的信息的时候,我感到非常...
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![《春光染绿我们双脚》五年级语文教学设计]( "《春光染绿我们双脚》五年级语文教学设计")
- 教学要求：1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、通过领会诗句内容，理解“春光染绿我们双脚”的意思。体会作者绿化祖国、改造自然的豪情壮志。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点：知道“春光染绿我们双脚”的意思。教学难点：能读出绿化祖国、改造自然...
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![《春光染绿我们双脚》读后感]( "《春光染绿我们双脚》读后感")
- 看完一本名著后，你心中有什么感想呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编收集整理的《春光染绿我们双脚》读后感，希望对大家有所帮助。《春光染绿我们双脚》读后感1翻开语文书，第一篇是一首诗歌，题为《春光染绿我们双脚》。我非常喜欢。这首...
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![苏打绿微光歌词]( "苏打绿微光歌词")
- 歌曲名称:微光歌手:苏打绿专辑:微光电影《小时代3：刺金时代》联合主题曲作词：郭敬明作曲：吴青峰演唱：苏打绿远方闪着微光孤独暗自生长花香被雪品尝你的荣光降下风霜梦中是谁在歌颂滚滚红尘情有独钟最后的目送前路珍重珍重心房有扇新窗有张温柔脸庞倔强幢幢围墙卑微时你没离场...
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![《春光染绿我们双脚》课后反思]( "《春光染绿我们双脚》课后反思")
- 《春光染绿我们双脚》是一首节奏欢快，朗朗上口的现代诗。作为苏教版每册教材的开篇之作，它总会安排一首富有季节或者时令特色的现代诗。《春光染绿我们双脚》一诗的主题非常明确，号召少年儿童参加植树造林活动，绿化祖国，美化我们的家园。对于环保问题，现在的孩子在嘴上都能说出...
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![绿色家居与绿色设计论文]( "绿色家居与绿色设计论文")
- 【摘要】绿色家居要求环保又节能。在装饰建筑工程中，存在着建筑及装饰材料的污染问题，应尽量在设计中采用绿色理念，使用环保家具及建筑材料。本文着重对绿色家居环境与绿色设计进行了分析阐述。【关键词】绿色家居污染节能绿色室内环境是指无污染、无公害、可持续、有助于消...
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![那片绿绿的爬山虎作文]( "那片绿绿的爬山虎作文")
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的那片绿绿的爬山虎作文，欢迎大家分享。那片绿绿的爬山虎作文1爬呀......爬呀......六年时光接近尾声，我们即将离开已...
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![爱绿护绿演讲稿350字]( "爱绿护绿演讲稿350字")
- 绿色是我们的家，如果我们的生活没有了绿色，就将代表着毁灭性了。下面是小编整理的爱绿护绿的演讲稿，欢迎阅读。提倡绿色生活！演讲一老师、同学们：大家早上好!树木,是绿色的代言,是生命的象征.伴着和煦的春风,沐浴着淅淅沥沥的春雨,树枝吐出了嫩绿的新芽,大地铺上了绿色的地毯....
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![爱绿护绿，从我做起讲话]( "爱绿护绿，从我做起讲话")
- 爱绿护绿，从我做起讲话1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我讲话的题目是《爱绿护绿，从我做起》绿色是生命的颜色，象征着生机与活力，孕育着理想与希望。一颗颗嫩绿的小草，一片片鲜绿的树叶，一朵朵鲜艳的花朵，都是大自然中可爱的生灵，点缀了我们的校园，同时也点缀着我们五颜六色的...
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学问谷
