![(精选)望洞庭教学设计]( "(精选)望洞庭教学设计")
- 作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编帮大家整理的望洞庭教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。望洞庭教学设计1教学任务：1、理解《望洞庭》诗意，并写出诗意。2、能有感情地朗读、背...
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![望洞庭名师教学实录]( "望洞庭名师教学实录")
- 我们伟大的祖国山河秀丽，风景如画，望洞庭是其中的一个景点。小编为大家分享的望洞庭名师教学实录，希望对大家有帮助![教学要求]1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望...
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![《望洞庭》的教材解读]( "《望洞庭》的教材解读")
- 在中国文人的世界中，诗是抒发的思想感情的，是人的心灵世界的呈现，这就是所谓的诗言志。入选国小语文教材的古诗中，有不少是写景的，如刘禹锡的《望洞庭》等，教学中可不能就诗解诗，以景论景。中国古典诗歌的创作崇尚境界，苏轼在《东坡题跋·书摩诘〈蓝关烟雨图〉》中评论唐代著名诗...
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![《望洞庭》说课设计]( "《望洞庭》说课设计")
- 各位领导、老师：大家好，我是来自挂兰峪中心国小的语文老师王小燕，今天我说课的题目是《望洞庭》。我要从说教材、说学情、说教学过程三方面进行说课。一、说教材1、教材内容：《望洞庭》是冀教版四年级上册第一单元的第三课，这一单元的主题是热爱大自然。古代教育学家孔子说：“...
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![《望洞庭》教学设计合集15篇]( "《望洞庭》教学设计合集15篇")
- 作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家收集的《望洞庭》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《望洞庭》教...
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![教学《望洞庭》有感范文]( "教学《望洞庭》有感范文")
- 这首古诗词很美，但不好教，利用电教手段将一幅幅直观的画面呈现在学生面前，学生有针对地去匹配他已有的知识，既回忆起了以往学过的“风清月明”、“风月无边”，又把握了诗文审美韵味与内涵。在积累语言与情感的基础上，注重对生命的感悟，展示自己对古诗的个性解读，“白银盘里一青螺...
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![《望洞庭》故事教学反思]( "《望洞庭》故事教学反思")
- 记得著名特级教师霍懋征老师有一条教学经验：一学期教９５篇课文，是教一带一的结果。所以，在今天的古诗教学中，我们借鉴了霍老师的做法，教一首带一首，加强指导，增加课堂容量。教学刘禹锡的《望洞庭》时，课前我们布置学生做了初步预习。课堂上仅用了２０分钟就完成了教学任务，学生读通顺了，理...
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![望洞庭教学设计15篇]( "望洞庭教学设计15篇")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的望洞庭教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。望洞庭教学设计1【教学...
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![望洞庭教学实录]( "望洞庭教学实录")
- [教学要求]1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。4、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。[教学过程]一、导入揭题1、...
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![《望洞庭》课文教学实录]( "《望洞庭》课文教学实录")
- 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。4、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。【教学过程】一、导入揭题...
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![古诗《望洞庭》教学设计范文]( "古诗《望洞庭》教学设计范文")
- 一、础性诊断与矫治1、复习背诵《独坐敬亭山》。2、介绍作者：刘禹锡。3、总结上节课的学习方法：⑴自渎全诗，初步体会全诗意境。⑵图文对照，理解词义。⑶反复诵读，理解诗意。⑷领会作者思想感情。⑸熟读成诵。二、自主性诊断与矫治1、生根据学习方法自学古诗。2、学后小组交流...
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![望洞庭的名师教学实录]( "望洞庭的名师教学实录")
- 《望洞庭》是唐代文学家刘禹锡创作的一首诗。此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情，表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。下面请欣赏小编为大家带来的望洞庭名师教学实录，欢迎阅读~望洞庭名师教学实录【教学要求】1、能正确、...
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![《望洞庭》教学设计(通用15篇)]( "《望洞庭》教学设计(通用15篇)")
- 在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的《望洞庭》教学设计，欢迎阅读与收藏。《望洞庭》教学设计1[教学目标]1、知识与技能目标：⑴认识“螺”，掌握“庭...
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![《望洞庭》教学设计(15篇)]( "《望洞庭》教学设计(15篇)")
- 作为一名教学工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的《望洞庭》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《望洞庭》教...
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![《望洞庭》教学设计]( "《望洞庭》教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的《望洞庭》教学设计，希望能够帮助到大家。《望洞庭》教学设计1教学...
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![《望洞庭》语文学案设计]( "《望洞庭》语文学案设计")
- [教学要求]1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。4、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。[教学过程]（课前收集有关洞庭...
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![《望洞庭》教学设计(集合15篇)]( "《望洞庭》教学设计(集合15篇)")
- 作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的《望洞庭》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《望洞庭》教学设计1教学目标认识...
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![《望洞庭》教学设计(合集15篇)]( "《望洞庭》教学设计(合集15篇)")
- 在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编整理的《望洞庭》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《望洞庭》教学设计1教材分析：这...
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![《望洞庭》教学设计15篇]( "《望洞庭》教学设计15篇")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编精心整理的《望洞庭》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《望洞庭》教学设计1教学目标认识本课的5个生字，能借助注释和工具书读懂古诗，说...
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![《望洞庭湖》]( "《望洞庭湖》")
- 导语：洞庭湖是著名的鱼米之乡，其物产极为丰富。湖中的特产有河蚌、黄鳝、洞庭蟹、财鱼等珍贵的河鲜，还有君山名茶、罗汉竹、方竹、实竹、紫竹、斑竹、毛竹等竹类产品，种类亦很繁多。望洞庭朝代：唐代作者：刘禹锡原文：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺...
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![于永正《望洞庭》教学实录]( "于永正《望洞庭》教学实录")
- 《望洞庭》是唐代文学家刘禹锡创作的一首诗。此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情，表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。下面是小编整理的关于于永正《望洞庭》教学实录，欢迎阅读参考。一、导入揭题1、同学们，我们伟大的祖国...
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![《古诗两首望洞庭》优秀教学设计]( "《古诗两首望洞庭》优秀教学设计")
- 课题：11.古诗两首（第二课时）教学内容：11.古诗两首（第二课时）教学目标：教学媒体：录音机投影教学过程：复习检查指名朗读第一首诗，背诵第一首诗一、学习《望洞庭》1、揭题，解题望：向远处看。介绍“洞庭湖”2、指名说说题目的意思3、简介作者二、初读课文1、范读（录音机）2、学生自学：了解“...
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![望洞庭教学设计]( "望洞庭教学设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的望洞庭教学设计，希望能够帮助到大家。[教学要求]1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课...
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![古诗《望洞庭》《游园不值》教学设计]( "古诗《望洞庭》《游园不值》教学设计")
- 教学目标：学习《望洞庭》和《游园不值》，理解诗句的意思，体会诗人表达的思想感情。一、复习导入：1.人们常说一幅精美的图画，就是一首清丽的小诗。看着这幅图画，你想起了哪首古诗？（绝句—杜甫，独坐敬亭山——李白，登鹳鹊楼——孟浩然）。2.回忆一下我们学习古诗的方法是什么？（屏幕出示：学...
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![国小语文《古诗两首望洞庭》教学设计]( "国小语文《古诗两首望洞庭》教学设计")
- 教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞的美景。有谁知道洞庭湖的？2、结合学生收集的资料来介绍洞庭湖的。庭》一诗所描绘的景色。4、理解这首诗的意思，感...
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学问谷
