![法律赋予的权利和义务教案及练习题及参考答案]( "法律赋予的权利和义务教案及练习题及参考答案")
- （一）选择题：（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把该项前面的字母填入题后的括号内。）1、王刚是七年级⑵班的同学，他非常顽皮，经常在上课时违反纪律，影响同学上课。他的这种行为是（）①不珍惜受教育权利的表现②不认真履行受教育义务的表现③违法行为，要受法律制裁④...
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![大自然赋予的美散文]( "大自然赋予的美散文")
- 大自然的美在我心中亘存。我便有了生活，有了神气，有了光景。以下内容是小编为您精心整理的大自然赋予的美散文，欢迎参考！大自然赋予的美散文一大自然，你是用什么样的美步入我惘然的脑中？是妩媚多姿的舞步，还是嫣然一笑的容颜？——题记穿越熙熙攘攘、人来人往的闹区，独自漫步在山间...
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![关于SEO在互联网新时代被赋予新的意义]( "关于SEO在互联网新时代被赋予新的意义")
- “SEO越来越复杂,10年前SEO从页面堆积关键词变为外链建设,现在的SEO又从外链变为品牌、用户体验、社会化。”以上引自ZAC对新时代下SEO的见解。新媒体、移动互联、IT技术、数字技术的最新发展,引领着互联网进行新的时代。各大搜索引擎为了互联网良性的发展,对搜索优化的...
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![《赋予汉字生命》的课后反思]( "《赋予汉字生命》的课后反思")
- 新的学期开始了，作为一年级的语文老师，纵观教材的安排。感受最为颇深的就是这个学期之中，学生要接触大量的汉字，可以想像得到从上一学期的拼音以及些许的汉字学习，到这一学期的纯粹的汉字的学习，学生的负担显然增加了不少。汉字的学习，对于学生来说似乎是枯燥的，甚至有时候由于笔...
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![宝贝赋予我的幸福寄语]( "宝贝赋予我的幸福寄语")
- 转眼间我最亲爱的冬子上学前班了，等到九月份就要上国小了，正式成为一名国小生了。如今一提到“国小生”着字眼他就是一脸的得意，现如今是极度的表现积极，动力就来自要上国小了。但是，孩子你还有很多的“棱角”需要在幼儿园打磨，每天看着你兴高采烈的去做班车上学，下班车一声“妈...
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![赋予演讲丰富的生命力的方法-演讲与口才]( "赋予演讲丰富的生命力的方法-演讲与口才")
- 一、选择自己喜欢的主题我们前面一再强调，对自己的题目要有深刻的感受，这极为重要。除非对这个题目有特别偏爱的情感，否则就别期望听众会相信你的演讲。道理很简单，如果你对题目有实际接触的经验，并对它充满热诚——像某种嗜好或消遣的追求等；或者你已经对题目做过深思和有着个...
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![书籍赋予我力量作文]( "书籍赋予我力量作文")
- 无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的书籍赋予我力量作文，仅供参考，大家一起来看看吧。书籍，是人类进步的阶梯，能让我们在知识的海洋里遨游！书...
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![七年级政治《受教育-法律赋予的权利和义务》教学设计]( "七年级政治《受教育-法律赋予的权利和义务》教学设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的七年级政治《受教育-法律赋予的权利和义务》教学设计，欢迎大家分享。学习目标：1.理解受教育是公民的基本权...
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![赋予“儿童节”遐想诗歌]( "赋予“儿童节”遐想诗歌")
- 掏出那颗未泯的童心放在阳光下晒晒晒出朝朝暮暮的梦想回到孩提时代...扯一把狗尾巴草举头仰望折一个风车迎风欢畅含一颗棒棒糖一路蹦蹦跳跳摘一朵喇叭花与蝴蝶霓裳今天是六一儿童节看着花一样的孩子好想重温一下旧时光用单纯的'思想去简单地遐想憧憬美好与希望无奈岁月，...
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![为每件皮具赋予性格的手工皮具师]( "为每件皮具赋予性格的手工皮具师")
- 一个工作台、满墙的制作工具、五六盏样式各异的台灯……这就是卞进的皮具工作室，今年36岁的卞进，制作手工皮具已经有六七年的时间，出于对手工制品的热爱，他将这份爱好作为了自己的职业。聊起如何接触到手工皮具艺人这个行业，卞进向记者摆起了家谱，“我爷爷就是西工大的高级技师...
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![让艺术带给我们快乐,让体育赋予我们精神国旗下讲话稿]( "让艺术带给我们快乐,让体育赋予我们精神国旗下讲话稿")
- 一位著名的教育家曾经说过：“学校如果没有艺术和体育运动，那这个学校是不可思议的”。在学校领导的高度重视下，学校体育运动在蓬勃的开展，像各种体育艺术社团活动、教职工的篮球比赛，足球比赛、高一高二年级的篮球比赛等都在热火朝天的开展着，整个校园洋溢在欢乐的体育艺术节的...
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![赤壁赋译文]( "赤壁赋译文")
- 赤壁赋原文壬(rén)戌(xū)之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属(zhǔ)客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少(shǎo)焉，月出于东山之上，徘徊于斗(dǒu)牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯(píng)虚御风，而不知其所止;飘飘乎...
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![《赤壁赋》赏析]( "《赤壁赋》赏析")
- 导语：以下是对《赤壁赋》的赏析，希望您能够喜欢。更多的范文尽在聘才网!《赤壁赋》是宋朝大作家苏轼的一篇著名作品，是一篇散文赋，实际上也是一篇优美的散文诗。北宋神宗元丰五年(公元一零八二年)，苏轼因“乌台诗案”贬谪为黄州团练副使，名义上是团练副使，实际上是“罪人”，宋神...
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![应用新理念赋旧教材予新的活力]( "应用新理念赋旧教材予新的活力")
- 一、改变教材内容的素材和呈现方式，激发学生学习兴趣。《标准》中指出：“学生的数学学习内容应当是现实、有意义的、富有挑战性，……内容呈现方式应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求。”而旧教材大部分内容与现实社会生活有较大的时差，许多学生喜闻乐见的生活事例却...
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![后赤壁赋原文]( "后赤壁赋原文")
- 是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何!”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不...
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![阿房宫赋教案]( "阿房宫赋教案")
- 【教学目标】1了解“赋”的特点，并了解作者是怎样运用这一文体来表现主旨的。2了解秦亡的原因及作者借古讽喻的目的。3、学习积累有关的文言知识。【教学重点及难点】1、理解文章内容并背诵全文。2、结合赋体“铺采?の摹钡奶氐悖??拔恼碌挠镅苑绺瘛?/p>【教学设想】这篇课...
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![经典诗词歌赋]( "经典诗词歌赋")
- 1.《下终南山过斛斯山人宿置酒》作者：李白暮从碧山下，山月随人归。却顾所来径，苍苍横翠微。相携及田家，童稚开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣。欢言得所憩，美酒聊共挥。长歌吟松风，曲尽河星稀。我醉君复乐，陶然共忘机。2.《宣州谢?I楼饯别校书叔云》作者：李白弃我去者，昨日之日不可留...
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![后赤壁赋]( "后赤壁赋")
- 《后赤壁赋》，是北宋著名文学家苏轼在被贬谪黄州时所作的一篇散文，是《前赤壁赋》的姐妹篇。本篇是《前赤壁赋》的继续。作者在文中所抒发的思想感情与前篇毫无二致，但是笔墨全不相同。全文以叙事写景为主，主要写江岸上的活动，具有诗情画意。原文是岁十月之望，步自雪堂，将归于临...
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![运用新理念,赋旧教材予“新”活力]( "运用新理念,赋旧教材予“新”活力")
- 一、改变教材内容的素材和呈现方式，激发学生学习兴趣。《标准》中指出：“学生的数学学习内容应当是现实、有意义的、富有挑战性，……内容呈现方式应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求。”而旧教材大部分内容与现实社会生活有较大的时差，许多学生喜闻乐见的生活事例却...
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![洛神赋赏析]( "洛神赋赏析")
- 聘才网欢迎大家的到来，下面是小编整理的洛神赋赏析，以供查阅，快来看看吧!原文：黄九年级年，余朝京师，还济洛川。古人有言，斯水之神，名曰宓妃。感宋玉对楚王神女之事，遂作斯赋，其词曰：余从京域，言归东藩，背伊阙，越?辕，经通谷，陵景山。日既西倾，车殆马烦。尔乃税驾乎蘅皋，秣驷乎芝田，容与乎阳林，流...
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![天赋的近义词-天赋词语解释及造句]( "天赋的近义词-天赋词语解释及造句")
- 天赋这词语是指：自然赋予;生来就具备：～机谋。以下是小编为各位收集整理提供天赋的近义词内容，希望对你有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!天赋的近义词_天赋词语解释及造句基本解释[释义](1)(名)自然赋予;生来就具备。(2)(名)天资。多用于书面语。[构成]偏正式：天(赋[同义]天资...
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![《后赤壁赋》教案]( "《后赤壁赋》教案")
- 导语：《赤壁赋》写于苏轼一生最为困难的时期之一被贬谪黄州期间。宋神宗元丰二年(1079年)，因被诬作诗“谤讪朝廷”，遭御史弹劾，被捕入狱，史称“乌台诗案”。教学目标：1、通过文中的写景部分体味“一切景语皆情语”的特点2、通过前后《赤壁赋》的对比，体味两赋所体现的不同的感受...
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![阿房宫赋]( "阿房宫赋")
- 《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年，即公元825年，杜牧在《上知己文章启》中说：“宝历大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。”下面是有关《阿房宫赋》的相关介绍，一起来学习。阿房宫赋【作者】杜牧【朝代】唐代六王毕，四海一;蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走...
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![前赤壁赋]( "前赤壁赋")
- 《前赤壁赋》是宋代大文学家苏轼于宋神宗元丰五年(1082年)贬谪黄州(今湖北黄冈)时所作的赋。此赋记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感，以作者的主观感受为线索，通过主客问答的形式，反映了作者由月夜泛舟的舒畅，到怀古伤今的悲咽，再到精神解脱的达观。全赋在布局与结构...
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![前赤壁赋教案]( "前赤壁赋教案")
- 作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的前赤壁赋教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。前赤壁赋教案篇1一、教学目标1、掌握本文景、情、理相互交融的艺术特色。2、了解文...
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学问谷
