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有关上课风波作文的精选范本

上课风波作文(精品2篇)
  • 上课风波作文(精品2篇)

  • 在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的上课风波作文,希望对大家有所帮助。上课风波作文1上课了,咦?这不是我的笔吗?才怪!上语文课时,我打开我的文具盒,对了,我那支彩色圆珠笔呢?我明明放在文具...
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上课风波作文
  • 上课风波作文

  • 在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的上课风波作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。上课风波作文1我们班有个同学叫贾晓姿,她有一头干净利落的短发,喜欢穿男生的衣服,人如其名,她就...
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《定风波》评课稿
  • 《定风波》评课稿

  • 和罗怡一样,我也很喜欢《定风波》这首词,只有拥有旷达、超脱的性格和修养的东坡才写得出这样的词,不以物喜,不以己悲,大自然的阴晴风雨在他笔下是那么的浑然美妙,怡然动人。这是第一次听师傅的课,也是第一次听《定风波》的公开课,感受到了师傅深厚的文学功底和教学的魅力,也在今后...
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(精选)公交车上的风波作文
  • (精选)公交车上的风波作文

  • 在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的公交车上的风波作文,仅供参考,大家一起来看看吧。公交车上的风波作文1一个万里无云的早晨,正赶上早上的高峰期,所以车站...
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风波作文
  • 风波作文

  • 每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船,我就想起陈明来。上国小一年级的时候,陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家,一块儿温习功课。我们成了离不开的好朋友,一直到四年级。有一天,发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课,把自己在舰模小组做的...
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课文《定风波》教学设计
  • 课文《定风波》教学设计

  • 构想引导学生在理解字面内容的基础上,重点体会词人丰富的思想感情和旷达豪放的意境,初步了解豪放派的艺术特点。当然,苏轼的思想是复杂的,他将儒、释、道的思想精髓杂糅融通,为他所用。本课学习的两首词中的有些情感就比较复杂,如:“人生如梦,一尊还酹江月。”“回首向来萧瑟处,归...
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体育课风波作文
  • 体育课风波作文

  • 在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的体育课风波作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。体育课风波作文1今天下午第一节课是我期待已久的体育课。然而,让我意想不到的是,一节...
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定风波的课堂实录
  • 定风波的课堂实录

  • 《定风波》不仅是一篇具有极高的文学审美价值的作品,也是一篇具有极高的精神审美价值的佳作。下面是定风波的课堂实录,欢迎阅读!一、情趣导入师:上课前,请同学们听老师用语言描绘一位古人,猜猜看他是谁?风飘飘,水寒寒,驾一叶扁舟来到赤壁之下,不经意间,“乌台诗”案的苦楚又掠过心头...
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文具风波作文
  • 文具风波作文

  • 在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的文具风波作文,希望能够帮助到大家。文具风波作文1夜晚,房里非常安静,窗外轻轻地刮着春风。仔细一听,原来是橡皮与白纸在...
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课间风波作文(必备)
  • 课间风波作文(必备)

  • 在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的课间风波作文,仅供参考,大...
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国小生作文课堂风波
  • 国小生作文课堂风波

  • 今天上午第二节课,同学们正在专心致志地上课。可是,因为一位不速之客——一只大马蜂的到来,让这节语文课变得很不寻常。课上到一半时,我们忽然听到一种奇怪的“嗡嗡”声,原来是一只大马蜂。这只马蜂像一架小飞机似的忽上忽下,在教室上空飞来飞去。同学们被吓坏了:有的抱头鼠窜,有...
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定风波课堂实录
  • 定风波课堂实录

  • 苏轼的《定风波》表现出旷达超逸的胸襟,充满清旷豪放之气,寄寓着独到的人生感悟,读来使人耳目为之一新,心胸为之舒阔。下面,小编为大家分享定风波课堂实录,希望对大家有所帮助!一、情趣导入师:上课前,请同学们听老师用语言描绘一位古人,猜猜看他是谁?风飘飘,水寒寒,驾一叶扁舟来到赤...
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高二语文《定风波》评课稿
  • 高二语文《定风波》评课稿

  • 周老师5月18日亲授的苏轼《定风波》是一堂实实在在让学生有所收获的高效的课。下面从我课堂观察到的三个注重来说一说:一、注重对学生思维品质的培养。谨举开课为例。上课伊始,周老师以对联“一门三父子,都是大文豪。诗赋传千古,峨眉共比高”导入,作者介绍独辟蹊径。周老师特...
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网上购物风波作文
  • 网上购物风波作文

  • 在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的网上购物风波作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。“我再也不相信网上购物了!”拿着手中已经四分...
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音乐课上的小风波作文
  • 音乐课上的小风波作文

  • 在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的音乐课上的小风波作文,希望对大家有所帮助。今天的音乐课上,老师面带微笑、神采飞扬的弹着钢琴,同学们都陶醉在美妙的音乐中,当我们正唱的起...
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关于抢课风波作文
  • 关于抢课风波作文

  • 期末来临,“灭绝师太”素来喜欢占课,最近更是猖狂。我们的副课在一节节地跟我们说再见,“灭绝师太”在一步步地靠近。十、九、八……我正掐着表,期待着下课,下节是体育课,我的心已经飞得老远了。下课了,我的心里在暗自鼓掌。这时“灭绝师太”大喊道“再留几分钟我有事情要讲。”...
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定风波评课稿
  • 定风波评课稿

  • 对于高中生,一堂真正的语文课,应该让他们见“所未见”的东西,闻“所未闻”的东西。应该汁多肉丰,让他们在这堂课中真正汲取到知识的、文学的、情感价值的和人生观方面的东西。总体上说,张老师所讲苏轼的《定风波》,有三个可说之处:1、对新课标的研究有深度。尤其是在体现新课标...
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作业风波作文
  • 作业风波作文

  • 在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的作业风波作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。作业风波作文1今天上语文课的时候,我们老师在课堂上点评我...
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公交车上的风波作文
  • 公交车上的风波作文

  • 在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的公交车上的风波作...
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定风波评课稿模板
  • 定风波评课稿模板

  • 《定风波》这首词作于苏轼黄州之贬后的第三个春天。它通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事,于简朴中见深意,于寻常处生奇警,表现出旷达超脱的胸襟,寄寓着超凡超俗的人生理想。这篇定风波评课稿,是以授课教师的教学目标为出发点和归宿,并分析了教师教材处理和教法选择上是否突...
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定风波评课稿(4篇)
  • 定风波评课稿(4篇)

  • 定风波评课稿1对于高中生,一堂真正的语文课,应该让他们见“所未见”的东西,闻“所未闻”的东西。应该汁多肉丰,让他们在这堂课中真正汲取到知识的、文学的、情感价值的和人生观方面的东西。总体上说,张老师所讲苏轼的《定风波》,有三个可说之处:1、对新课标的研究有深度。尤其是...
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课间风波作文
  • 课间风波作文

  • 在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的课间风波作文,欢迎大家分享。课间风波作文1下课铃声响了,这节语文课又结束了,老师刚走同学们又忙活了起来。好吃...
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风波的作文
  • 风波的作文

  • 在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的风波的作文,希望对大家有所帮助。风波的作文1月饼风波今日是中秋节,一年一度的赏明月吃月饼的时候,可我和...
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定风波评课稿【热门】
  • 定风波评课稿【热门】

  • 作为一名教师,就难以避免地要准备评课稿,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。那么写评课稿需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的定风波评课稿,欢迎阅...
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定风波评课稿4篇
  • 定风波评课稿4篇

  • 定风波评课稿1对于高中生,一堂真正的语文课,应该让他们见“所未见”的东西,闻“所未闻”的东西。应该汁多肉丰,让他们在这堂课中真正汲取到知识的、文学的、情感价值的和人生观方面的东西。总体上说,张老师所讲苏轼的《定风波》,有三个可说之处:1、对新课标的研究有深度。尤其是...
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