![参观神农草堂日记]( "参观神农草堂日记")
- 周六我跟随小记者团来到了神农草堂，一进去就看见“神农草堂”四个大字。讲解员说：“这是黄永玉书法家草堂的题名，其中堂字最为特别，因为下面的lsquo；土rsquo；字是反着写的”。再走进草堂，一块大石板上刻着河图与洛书的图案。讲解员告诉我们这两个图案都是有来历的：河图就是伏羲在...
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![古诗《初授官题高冠草堂》阅读练习]( "古诗《初授官题高冠草堂》阅读练习")
- 初授官题高冠草堂岑参三十始一命，宦情多欲阑。自怜无旧业，不敢耻微官。涧水吞樵路，山花醉药栏。只缘五斗米，辜负一渔竿。(1)颈联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字?请简要分析。(3分)(2)尾联运用了什么表现手法，表现了诗人怎样的心情?(3分)初授官题高冠草堂阅读答案(1)分...
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![杜甫草堂作文]( "杜甫草堂作文")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的杜甫草堂作文，仅供参考，大家一起来看看吧。杜甫草堂作文1今年暑假，我和爸爸妈妈来到成都，作为诗歌中的“锦官城”，...
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![《暮春归故山草堂》古诗阅读训练]( "《暮春归故山草堂》古诗阅读训练")
- 溪上残春黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。注释：辛夷，木兰树的花。8.诗中“竹”这一形象具有怎样的特征？（2分）9.任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。（2分）8.答案示例：①具有不从世俗、坚忍不屈、忠贞不渝（或不畏春残、不惧秋寒、不为俗屈）的'品...
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![[精华]杜甫草堂作文15篇]( "[精华]杜甫草堂作文15篇")
- 在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的杜甫草堂作文，欢迎大家分享。杜甫草堂作文1安史之乱爆发后，杜甫一家人历经磨难，终于逃难到四川。他的好...
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![读山羊不吃天堂草有感]( "读山羊不吃天堂草有感")
- “你的书来了。”妈妈从快递员手里接过一本本书，把它们递给我。我从中精挑细选出一本书：《山羊不吃天堂草》。刚看到书名，我的问题就出来了：山羊有什么好写的？天堂草存在吗？这本书难道讲的是羊吃草的故事吗？读完这本书，我才明白，原来这本书主要讲了由于生活所迫，主人公明子和师傅三...
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![《可爱的草塘》课堂实录]( "《可爱的草塘》课堂实录")
- 导语：通过学习体会作者在课文中表达出来的热爱大自然、热爱祖国山河的思想感情，培养学生丰富的想象力和细致观察的能力。体会作者在文中表达的热爱草塘，热爱祖国河山的思想感情。下面是小编给大家整理的《可爱的草塘》课堂实录内容，希望能给你带来帮助!师：同学们，请你们根据老...
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![《草原》课堂教学实录]( "《草原》课堂教学实录")
- 课前教师在黑板上方挂好一幅彩色手绘的草原风光图，长可达墙壁两端。学生进入教室，马上被彩图吸引，犹如置身于辽阔美丽的草原美景之中。师：今天我们学习第１课《草原》。板书课题：草原放录音。师：草原这课书的作者是谁？写的是什么地方的草原？生：作者是老舍先生。写的草原是内蒙古陈巴...
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![草原课堂教学实录]( "草原课堂教学实录")
- 课前教师在黑板上方挂好一幅彩色手绘的草原风光图，长可达墙壁两端。学生进入教室，马上被彩图吸引，犹如置身于辽阔美丽的草原美景之中。师：今天我们学习第17课《草原》。(板书课题，并放录音)师：草原这课书的作者是谁?写的是什么地方的草原?生：作者是老舍先生。写的草原是内蒙古陈...
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![可爱的草塘课堂实录]( "可爱的草塘课堂实录")
- 师：同学们，请你们根据老师的提示猜两个字，提示一：中国南部；提示二：中国的教育家李宗仁；提示三：自治区；提示四：歌海。生：广西。师：同学们真是太厉害了。我给大家背段课文吧！师背桂林山水。师：老师通过这两天的所见所闻，已经开始喜欢上桂林了，谁能给我夸一夸广西。从人文上，景色上，各方面都可...
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![草船借箭的课堂实录]( "草船借箭的课堂实录")
- 《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事，也是人们熟知的故事。下面是小编帮大家整理的草船借箭的课堂实录，希望大家喜欢。师：这节课我们继续学习《草船借箭》。课文写谁借箭?生：诸葛亮借箭。师：诸葛亮跟谁借箭?生：诸葛亮跟曹操借箭。师：借多少?生：借10万支。师：他用...
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![最新的《草原》课堂实录]( "最新的《草原》课堂实录")
- 课前教师在黑板上方挂好一幅彩色手绘的草原风光图，长可达墙壁两端。学生进入教室，马上被彩图吸引，犹如置身于辽阔美丽的草原美景之中。师：今天我们学习第17课《草原》。(板书课题，并放录音)师：草原这课书的作者是谁?写的是什么地方的草原?生：作者是老舍先生。写的草原是内蒙古陈...
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![山羊不吃天堂草读后感]( "山羊不吃天堂草读后感")
- 读完一本经典名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要回过头来写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的山羊不吃天堂草读后感，欢迎大家分享。山羊不吃天堂草读后感1今年暑假，我读了曹文轩的《山羊不吃天堂草》。《山羊不吃天堂草》...
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![《草船借箭》教学课堂实录]( "《草船借箭》教学课堂实录")
- 师：你还从哪些地方体会到了诸葛亮的神机妙算？生：诸葛亮笑着说：雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。从这里也可以看出诸葛亮的神机妙算。师：诸葛亮是笑着说的`。我觉得这里挺有意思。前面都是诸葛亮说，只有这个地方在诸葛亮说的前面加了一个笑字，诸葛...
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![《草船借箭》课堂实录]( "《草船借箭》课堂实录")
- 导语：《草船借箭》这篇课文是根据我国著名的古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的，文中描写了诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败周瑜的算计，表现了诸葛亮的神机妙算和才智过人。课堂实录以下是小编带来的，供大家参考。草船借箭课堂实录【一】一、...
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![《草船借箭》的课堂实录]( "《草船借箭》的课堂实录")
- 导语：对于《草船借箭》这一经典课文，各位老师都有自己的教学方法。以下是小编整理的《草船借箭》课堂实录，欢迎各位的阅读和参考。《草船借箭》课堂实录一师：话说天下大势，分久必合，合久必分。公元208年，建安13年，曹操率军，水陆并进，欲扫平江南，孙刘联盟，决计破曹。且看：用奇谋孔明借...
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![读《山羊不吃天堂草》有感]( "读《山羊不吃天堂草》有感")
- 当认真看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的读《山羊不吃天堂草》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。读《山羊不吃天堂草》有感1现实生活中充满各种各样的诱惑，在面对诱惑...
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![草船借箭优质课堂实录]( "草船借箭优质课堂实录")
- 在教师需要进行草船借箭的教学时，需要做好教学的准备，那么草船借箭的优质教学实录是怎样的呢？下面是小编分享给大家的草船借箭优质课堂实录，希望对大家有帮助。师：这节课我们继续学习《草船借箭》。课文写谁借箭？生：诸葛亮借箭。师：诸葛亮跟谁借箭？生：诸葛亮跟曹操借箭。师：借多少？生...
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![草船借箭课堂实录]( "草船借箭课堂实录")
- 引导语：《草船借箭》是一个非常著名的历史故事，那么有关草船借箭课堂实录哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！草船借箭课堂实录模板师：这节课我们继续学习《草船借箭》。课文写谁借箭?生：诸葛亮借箭。师：诸葛亮跟谁借箭?生：诸葛亮跟曹操借箭。师：借多少?生：借10...
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![草原课堂实录]( "草原课堂实录")
- 对于草原这一课的教学如何设计教案呢？教学过程应该怎样进行呢？以下是小编收集的课堂实录，仅供大家阅读参考!师：今天我们学习第17课《草原》。(板书课题，并放录音)师：草原这课书的作者是谁?写的是什么地方的草原?生：作者是老舍先生。写的草原是内蒙古陈巴尔虎旗。师：对。陈巴尔虎...
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![《金色的草地》课堂实录]( "《金色的草地》课堂实录")
- 一、激趣导入师：你们喜欢郊游吗？好，今天我就带你们去郊游。师：你见过怎样的草地？谁来说？［板书］生：各抒己见。师：你见过金色的草地吗？（板书：金色）生：没有。二、认读生字词师：你们想去见见吗？但总不能两手空空啊，那我们就带上生字宝宝作为礼物去看看。生：（出示生字词）自由读生字词。师：看看谁能拿...
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![《草原》课堂实录]( "《草原》课堂实录")
- 课前教师在黑板上方挂好一幅彩色手绘的草原风光图，长可达墙壁两端。学生进入教室，马上被彩图吸引，犹如置身于辽阔美丽的草原美景之中。师：今天我们学习第17课《草原》。(板书课题，并放录音)师：草原这课书的作者是谁?写的是什么地方的草原?生：作者是老舍先生。写的草原是内蒙古陈...
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![《草原》课堂实录片段]( "《草原》课堂实录片段")
- 课前教师在黑板上方挂好一幅彩色手绘的草原风光图，长可达墙壁两端。学生进入教室，马上被彩图吸引，犹如置身于辽阔美丽的草原美景之中。师：今天我们学习第17课《草原》。(板书课题，并放录音)师：草原这课书的作者是谁?写的是什么地方的草原?生：作者是老舍先生。写的草原是内蒙古陈...
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![《草房子》课堂实录]( "《草房子》课堂实录")
- 师：昨天老师向大家推荐了文章《倾听》，最后一小节给我们留下了深刻的印象，“上帝给了我们耳朵——”生：“是为了让我们听到世间纷杂的声音，而人类给了自己爱心，是让我们把纷杂的声音变成美妙的音乐。想享受美妙的音乐，就让自己学会用爱倾听。”师：很想告诉同学们，今天来听课的老师...
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![草地夜行课堂实录]( "草地夜行课堂实录")
- 草地夜行是描写战争时期的艰苦作战的文章。以下是小编为大家整理分享的草地夜行课堂实录，欢迎阅读参考。草地夜行课堂实录突破口：让学生找出课文开头“我”是怎么走的，课文结尾“我”又是怎么走的，将两者作一番比较，从而引出课文中间部分的教学。教学过程：（一）揭示课题1出示课题A...
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学问谷
![[精华]杜甫草堂作文15篇](https://i2.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/f9eaa5428bf6b49ab8f5-s.jpg "[精华]杜甫草堂作文15篇")
