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有关教学的小故事的精选范本

关于教学的小故事
  • 关于教学的小故事

  • 关于教学的小故事1作为一名科学教师,对于《科学》这门学科就要抱着一种非常认真的态度。每次上课都要认真备课,提前实验做好一切准备。在我做实验时发生了这样一件事。我上四年级《混合后的变化》一课。课前我按教材要求精心做了实验:测量液体混合前后重量和体积是否发生变...
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国小数学教师教育小故事
  • 国小数学教师教育小故事

  • 国小数学教师教育学生应该要有自己独特的方法,注重因材施教,以下是小编整理的国小数学教师教育小故事,欢迎参考阅读!国小数学教师教育小故事1“问泉哪得清如许,唯有源头活水来”,成绩的取得,不仅要付出辛劳,更多的是对教育教学不断地总结与探索。要利用中午休息和下午没有课的时...
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国小语文老师教学故事-我教研故事
  • 国小语文老师教学故事-我教研故事

  • 从教九年,听了多少节课,参与了多少次评课,自己都已记不清了,但在不断的听课与评课的过程中,越来越感觉自己不会听也不会评了。我一直在思考着这个问题:见多应该识广,为什么我参与了那么多的听课与评课活动,不但没有得到提高,反而越觉得自己听不出门道、评不出味道来了呢?就在我茫然...
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国小教学故事
  • 国小教学故事

  • 国小教学故事1时光如流水,转眼间,我已经在国小语文教学岗位上度过四十个春秋。四十年间,我努力地耕耘着,默默地奉献着。我享受着语文教学带来的快乐,享受着同学们学习语文的乐趣和成长的喜悦。同时,语文教学也给我带来了一些困惑与思考。作为一名国小语文教师,我深知语文是一门...
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我的教育教学小故事
  • 我的教育教学小故事

  • 我的教育教学小故事1身为一名国小教师,我认为从幼儿园升到一年级的国小生,虽说大都是天真烂漫、懵懂可爱的,但毕竟也都是接受过幼儿启蒙教育的。所以一年级的国小生并不是带着白纸式的心灵走入国小的,所以我认为同一年级的国小生沟通时,不能仅是用“告知和管理”的固定方式,同...
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国小教师教育叙事故事
  • 国小教师教育叙事故事

  • 国小教师教育叙事故事1教室里需要个“疯子”这学期我班又转来个学生,叫崔彩笛,刚来的第一天我总是叫错她的名字,总是想到20xx春晚的小彩旗,所以我总是叫她彩旗,她便会乐一下,我便明白了。彩笛是个适应性很强的孩子,没到几天就和孩子们熟悉了,很快喜欢上了这个集体,也很喜欢我,我也...
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我教学中的小故事
  • 我教学中的小故事

  • 我教学中的小故事1如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。正如陶行知先生所说的:“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。记得有此上课,班上有个学生不满足自己的考试成绩,所以当着我的面把试卷...
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国小教育教学小故事3篇
  • 国小教育教学小故事3篇

  • 国小教育教学小故事1身为一名国小教师,我认为从幼儿园升到一年级的国小生,虽说大都是天真烂漫、懵懂可爱的,但毕竟也都是接受过幼儿启蒙教育的。所以一年级的国小生并不是带着白纸式的心灵走入国小的,所以我认为同一年级的国小生沟通时,不能仅是用“告知和管理”的固定方式,同...
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科学教学的小故事
  • 科学教学的小故事

  • 作为一名科学教师,对于《科学》这门学科就要抱着一种非常认真的态度。每次上课都要认真备课,提前实验做好一切准备。在我做实验时发生了这样一件事。我上四年级《混合后的变化》一课。课前我按教材要求精心做了实验:测量液体混合前后重量和体积是否发生变化。我准备好了实验...
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《小蓝裙的故事》教学教案
  • 《小蓝裙的故事》教学教案

  • 作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编精心整理的《小蓝裙的故事》教学教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《小蓝裙的故事》教学教案1教学目标1.学会本课的...
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国小数学故事-教育教学故事
  • 国小数学故事-教育教学故事

  • 数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种有效情境,为学生提供学习数学活动的机会,激发学生对数学学习的兴趣以及学好数学的愿望。以下是小编为您收集整理提供到的范文,欢迎阅读参考,希望对你有所帮助!国小数学故事_教育教学故事在神秘的数学...
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数学教学小故事
  • 数学教学小故事

  • 数学教学小故事1"数学是一切科学之母"、"数学是思维的体操",它是一门研究数与形的科学,它不处不在。要掌握技术,先要学好数学,想攀登科学的高峰,更要学好数学。数学教学的根本目的,就是要全面提高学生的“数学素养”,搞好研究与教学是增强学生数学观念,形成良好的“数学素养...
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国小数学的教学故事
  • 国小数学的教学故事

  • 小棒被打翻了以后……那是教学《三角形的认识》一堂课。课前,我事先为每个小组准备了不同的小棒,意图让每个小组在摆出的三角形中能够出现锐角形、直角三角形、钝角三角形三种不同情况,进而让学生在动手操作的基础上用自己的语言归纳出三角形的特征。可是,“天有不测风云”,就...
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国小教育故事
  • 国小教育故事

  • 刺猬勇战笨笨熊的故事大草原上连一个避雨的地方都没有,小动物们经常被雨淋。自从巨型蘑菇在大草原“安家落户”之后,小动物们终于有地方避雨了。巨型蘑菇不仅可以挡雨,还可以遮阳。小动物们有时还会在巨型蘑菇下面聚餐呢。大家可喜欢这个巨型蘑菇了!有一天,笨笨熊走到巨型蘑...
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(集合)教学小故事
  • (集合)教学小故事

  • 教学小故事1我认为在教学中,教师不仅仅要在教学资料,思维方式上影响着学生。并且也应以教师整个人格的力量对学生产生深刻的影响,学生亲其师,才能信其道,乐其道,才能积极地理解教师所传授的知识。虽然至今我仍是教坛这方净土上一颗默默无闻的小草,既没有炫人眼目的惊人业绩,又没...
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国小教学故事15篇
  • 国小教学故事15篇

  • 国小教学故事1我从事国小英语教学工作已有一段时间了,在此期间,我通过自己的学习摸索及向他人的借鉴,我总结了自己的一些教学形式,虽然有着一定的效果,但总体上来说,还有更多需要改进及加强的方面。尝试着失败,享受着愉悦,总之就是把心态摆正,去发现学生的可爱之处,上英语课也就不...
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教学小故事(15篇)
  • 教学小故事(15篇)

  • 教学小故事1今年我教七年级数学,优等生一教基本上能掌握,当然这样的学生在我的班里是有限的;一部分学生基础较差,接受能力较弱,屡说屡忘,怎么教他都一脸茫然,两个班都有这样的学生,心中怒火不知不觉就旺了起来。记得讲有理数加法时,我讲解完后让学生自己练习,班里的小赵呆呆地看着题...
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国小教育叙事故事
  • 国小教育叙事故事

  • 国小教育叙事故事1“老师,这个座没人坐”我有个特殊的孩子,她个子高高的,瘦瘦的,很漂亮,坐在教室最后一排,因为天生智力发育有问题,所以她只能成为我众多孩子中与众不同的一个。这几天,她心情特别好,是因为我关注她比以前更多了,每当我在她本子上写“你真棒啊!”这几个字时,她总是笑...
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教学小故事
  • 教学小故事

  • 教学小故事1随着20xx年普通高中新课改以来,普高的美术课的开设由无到有,作为一名新课改的一名而且是我校唯一的美术老师,我在这两年以来的美术课教学中,与所任班级的学生们一起探讨一起学习,期间发生了不少让我回味无穷的故事。20xx年9月开始,根据教育部普通高中课程改革推进计...
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国小教育教学小故事
  • 国小教育教学小故事

  • 国小教育教学小故事1身为一名国小教师,我认为从幼儿园升到一年级的国小生,虽说大都是天真烂漫、懵懂可爱的,但毕竟也都是接受过幼儿启蒙教育的。所以一年级的国小生并不是带着白纸式的心灵走入国小的,所以我认为同一年级的国小生沟通时,不能仅是用“告知和管理”的固定方式,同...
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国小英语教学小故事
  • 国小英语教学小故事

  • 这个学期我授教的是三年级,对于三年级的学生来说,英语是新奇的,英语教学小故事。所以,在英语课上我会设计很多学生感兴趣的活动来抓住学生的眼球。多媒体的确是不错的教学手段,活灵活现的动画,美丽的图画都无疑地会为课堂增色不少。但是,我总想让英语课回归到它的原汁原味,能够脱...
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国小教育教学故事
  • 国小教育教学故事

  • 国小教育教学故事1教师是人类灵魂的工程师,教师是人类文明的传承者,教师是太阳底下最光辉的职业我人们给了教师无数顶桂冠,每一顶都那么诱人,这也许是我最初爱上这个职业的原因吧。今年,幸运的我如愿以偿成为XX中心国小一名光荣的人民教师,第一次以国小教师的身份走进课堂,感觉...
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国小教育故事爱
  • 国小教育故事爱

  • 国小教育故事爱1曾有这样一句话“选择了军人就选择了牺牲,选择了教师就选择了奉献。”热爱学生,诲人不倦是教师的基本道德,他要求教师能够爱岗敬业,热爱学生,全身心的投入到教书育人当中。在以往的教育教学中,教师注重“严师出高徒”,注重教师严格要求学生,学生必须达到绝对的服...
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国小教育教学小故事(3篇)
  • 国小教育教学小故事(3篇)

  • 国小教育教学小故事1身为一名国小教师,我认为从幼儿园升到一年级的国小生,虽说大都是天真烂漫、懵懂可爱的,但毕竟也都是接受过幼儿启蒙教育的。所以一年级的国小生并不是带着白纸式的心灵走入国小的,所以我认为同一年级的国小生沟通时,不能仅是用“告知和管理”的固定方式,同...
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物理教学的小故事
  • 物理教学的小故事

  • 自登上讲台的那一天起,我就给自己定下了一个最基本的标准:一定要把每一堂课都尽量上到最佳。在上课时我也努力做了,我相信随着经验的不断积累我会做的很好。在课堂中难免会遇到一些这样那样的事情,记得在给某个班讲《摩擦力》的教学中,学生在探究实验操作后提出了实验中遇到的...
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