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有关阅读辅导的精选范本

会考语文阅读复习资料:文言文阅读辅导
  • 会考语文阅读复习资料:文言文阅读辅导

  • 【考查要点】阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。【知识疏理】1.准确理解文中字词句的含义,特别要注重课文的注解,重要的词句及一些含有深意的语句;2.字词的掌握和积累是文言文学习的关键。3.理解文章的基本内容。【试题特点】文言文阅读题从取材看以课内篇目...
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会考议论文的阅读辅导
  • 会考议论文的阅读辅导

  • 一、确定中心论点的主要方法是:①标题要区分论题和论点②开篇点题③篇末点题(“所以、总之、归根结底、一句话”)④概括论据证明的观点。方法:1、论点出现的形式和位置:论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是较完整的句子。位置:①标题、②开头、③篇末、...
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会考语文说明文阅读辅导
  • 会考语文说明文阅读辅导

  • 会考语文说明文阅读辅导一、关注《语文课程标准》:阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。二、关注《20xx年考试说明》阅读说明性的非文学类作品,能体味和推敲重要词句在具体语境中的意义和作用,筛选并整合文中的重要信息,分析文章结构,概括中心思想,对...
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2017年职称俄语阅读复习资料辅导
  • 2017年职称俄语阅读复习资料辅导

  • НастоящийСантажилавным-авновместе,котороеназывалосьМалаяАзия.то-теперьстранаТурция.ЕгозвалиНиколас.Унасонолееизвестен,какНиколач...
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关于会考语文辅导之会考名著阅读试题推荐
  • 关于会考语文辅导之会考名著阅读试题推荐

  • 会考语文辅导之会考名著阅读试题1.名著阅读。(3分)他虽嫉恶如仇,却从无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥,也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残;他对人间苦难有深切的体悟,如在桃花村痛打小霸王周通后,劝周通放弃亲事,为的是让刘太公能够老有所养,不要“教老人家失所”;梁山上见着...
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职称俄语阅读复习资料辅导四条
  • 职称俄语阅读复习资料辅导四条

  • Неавнооткрылсямагазин,геженщинымогутвыратьикупитьсеемужа.Увхоависитсвоправилраотымагазинаслеующегосоержания.不久前新开了一家商店,女士们可以为自己...
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会考作文阅读指导
  • 会考作文阅读指导

  • 作文指导:所谓会考作文的无谓失分,也叫非智力因素失分,即考生的失分不是由作文能力差等智力因素造成的,而是由不良的作文习惯等非智力因素造成的。笔者连续三年参加了会考作文阅卷工作,抽样调查结果表明:32.8%的考生在作文上会无谓失去价值不菲的3-10分。而造成失分的原因,主要是考...
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会考语文辅导名著阅读试题
  • 会考语文辅导名著阅读试题

  • 1.名著阅读(1)下列对文学名著的评点不正确的一项是()(3分)A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B.保尔·柯察金是尼古拉·奥斯特洛夫斯基以自己为原型,塑造出来的带有自传性质的典型人物形象。C.《鲁滨孙漂...
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阅读指导课的评课稿
  • 阅读指导课的评课稿

  • 郑老师执教的《时代广场的蟋蟀》是一节中年级段的课外阅读指导课。听了郑老师的课后,我最强烈的感受就是“敬佩”。敬佩郑老师勇做“吃螃蟹第一人”,在语文研修活动中开了一堂新兴的中年级段课外阅读指导课,引领学校的语文教师关注、重视课外阅读指导课;敬佩郑老师勇将未试教...
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职称俄语阅读资料辅导之恋爱篇
  • 职称俄语阅读资料辅导之恋爱篇

  • Ялюлютеянезато,ктоты,азато,ктоя,когаястоой.我爱你,并不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。Ниоинчеловекнезаслуживаеттвоихслез,ате,ктозаслуживаю...
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余映潮阅读教学指导
  • 余映潮阅读教学指导

  • 阅读教学的主要任务是在传授语文基础知识的基础上,提高学生的阅读能力,使其养成良好的阅读习惯。下面是关于余映潮阅读教学指导的内容,欢迎阅读!一、朗读教学的设计艺术朗读,是一种眼、口、耳、思并用的综合阅读活动,是课文学习中从字词句段到篇,从文字到语音、语义,从表层意思到...
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2017会考语文阅读指导
  • 2017会考语文阅读指导

  • 知识的学习需要的不仅是大量的做题,更重要的是知识点的累积。下文为大家准备了会考语文说明文阅读指导,欢迎阅读与选择!(一)、把握说明对象,分清说明对象是事物还是事理。明确被说明事物的特征:一事物区别于他事物的标志。(二)、为了说明事物特征或说明事理,需要采用恰当的掌...
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阅读课的教学指导
  • 阅读课的教学指导

  • 《安塞腰鼓》教学叙事20XX年11月《安塞腰鼓》是六年级上册的一篇课文。我感觉这篇课文比较难上。其中一些写法就很值得探究。学生们在答题时也容易出现错误。如比喻和排比修辞手法的运用:“骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的...
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会考辅导:语文阅读解题技巧
  • 会考辅导:语文阅读解题技巧

  • 会考语文阅读答题技巧(2)?语文阅读题方法归类一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复...
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会考语文辅导:名著阅读试题
  • 会考语文辅导:名著阅读试题

  • 1.名著阅读。(3分)他虽嫉恶如仇,却从无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥,也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残;他对人间苦难有深切的体悟,如在桃花村痛打小霸王周通后,劝周通放弃亲事,为的是让刘太公能够老有所养,不要“教老人家失所”;梁山上见着林冲便动问“阿嫂信息”……1。文...
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会考考前辅导:现代文阅读解题技巧
  • 会考考前辅导:现代文阅读解题技巧

  • 会考现代文阅读复习容量大,耗时长,但结果却常常不理想。怎样进行复习呢?首先把握阅读文章的一般规律。一般是由语言形式到文章内容(因文解道),再由文章内容到语言形式(因道解文),循环往复,逐步加深理解。具体的过程及目标包括这样三个层次:一是整体感知课文,要求用较快速度读课文,...
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辅导员事迹
  • 辅导员事迹

  • 在日常学习、工作抑或是生活中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的辅导员事迹,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。辅导员事迹1...
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会考语文考点辅导:会考名著阅读试题
  • 会考语文考点辅导:会考名著阅读试题

  • 1.名著阅读(1)下列相关内容搭配不全对的一组是()(2分)A.时迁—鼓上蚤—轻功上乘,善于偷盗B。戴宗—神行太保—擅神行之术C.花荣—小李广—善使飞刀D。张顺—浪里白条—水底下可伏得七日七夜(2)请你从下面两个情节选项中选一个,用简洁语言把省略部分的情节补写完整。(60字左右)(6分)A、祥...
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GRE阅读做题指导手记
  • GRE阅读做题指导手记

  • GRE阅读以艰深着称,很多理论讲解使得考生觉得如雾里云中,下面,我带大家来一起做一篇题目Overtheyears,biologistshavesuggestedtwomainpathwaysbywhichsexualselectionmayhaveshapedtheevolutionofmalebirdsong。这是本文的主题句,告诉我们一下的信息:1.本文探讨的是一个现象,是...
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职称俄语阅读复习资料辅导:俄罗斯男人很有魅力
  • 职称俄语阅读复习资料辅导:俄罗斯男人很有魅力

  • На1екаряитальянскиймужчинавластьпризнаетсялучшейвмирекосмическойвозрастаглаиатор,иажепотеряажетолстуюмохнатуюволосыиморщиныпоя...
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辅导员评语
  • 辅导员评语

  • 导语:以下是相关的内容范文,欢迎大家前来借鉴!1、思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。2、以快乐的心情面对学习和生活,常常能发现生活中的快乐,...
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辅导班总结
  • 辅导班总结

  • 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,快快来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编收集整理的辅导班总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。辅导班总结1一、开办暑期辅导班的初衷1....
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阅读指导课评课稿
  • 阅读指导课评课稿

  • 郑老师执教的《时代广场的蟋蟀》是一节中年级段的课外阅读指导课。听了郑老师的课后,我最强烈的感受就是“敬佩”。敬佩郑老师勇做“吃螃蟹第一人”,在语文研修活动中开了一堂新兴的中年级段课外阅读指导课,引领学校的语文教师关注、重视课外阅读指导课;敬佩郑老师勇将未试教...
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读《班主任心理辅导》有感
  • 读《班主任心理辅导》有感

  • 读完一本书以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的读《班主任心理辅导》有感,希望能够帮助到大家。读《班主任心理辅导》有感1最近我购买并拜读了华东师范大学出版社出版,吴增强编著...
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阅读指导教学设计
  • 阅读指导教学设计

  • 《柳林风声》阅读指导教案教学目标:1、了解小说故事情节,感受文章主人公之间深厚的友谊。2、感受优美的散文体语言的熏陶,对柳林河畔优美的风景展开丰富的想象。教学准备:1、自备书籍一本。2、教学课件。教学过程:一、谈话导入同学们,你们喜欢小动物吗?在大自然中你都看见过哪些...
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