![对狮子和鹿的教师点评范文]( "对狮子和鹿的教师点评范文")
- 今天，聆听了张老师执教的人教版三年级的一篇寓言故事——《狮子和鹿》。张老师亲切自信的教态、娓娓动听的教学语言，给我留下了深刻的印象。《狮子和鹿》是一篇美丽忧伤，令人庆幸而又发人深省的寓言故事。张老师通过想象说话引出课题，再让学生自学课文的基础上，进一步把学生引...
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![温情的狮子读后感范文450字]( "温情的狮子读后感范文450字")
- 在作文班的时候，陈老师给我们读了个故事《温情的狮子》。故事是这样讲的：从前有一只狮子，从小失去了父母。在动物园里，大家给它他分了一个狗妈妈，虽然这不是狗妈妈的亲生孩子，但是狗妈妈把小狮子教得非常好。在教小狮子吃饭的同时，教会它饭前洗手；在一个好天气里教会小狮子有礼貌...
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![《长头发狮子》读后感]( "《长头发狮子》读后感")
- 在这个暑假期间,我读了三本书,让我印象最深刻最有体会的一本书是《长头发狮子》.这本书主要讲的是,从前有一位狮大王,他认为金色的头发是他的骄傲,他希望这个优点能够传承下去,他十分想要个儿子.过了不久,狮王后怀上了小宝宝,他每天都在思考,“怎样才能让他的儿子长出漂...
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![《狮子和鹿》评课稿4篇]( "《狮子和鹿》评课稿4篇")
- 在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写评课稿，在当前新课程改革的背景下，客观、公正、科学地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。优秀的评课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的《...
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![《狮子和鹿》教学实录]( "《狮子和鹿》教学实录")
- 《狮子和鹿》选自《伊索寓言》，是一篇寓言故事，作者是古希腊的伊索。本文收录在人教社三年级上册语文教科书中，为略读课文。下面是小编为大家整理的关于《狮子和鹿》的教学实录，欢迎大家的阅读。一、引入课题在茂密的丛林中生活着很多可爱的小动物，其中有一只漂亮的鹿，它非常的...
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![狮子和鹿教学设计优秀]( "狮子和鹿教学设计优秀")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的狮子和鹿教学设计优秀，希望能够帮助到大家。狮子和鹿教学设计优秀1教材简析：《狮子和鹿》这篇略读课文讲的是在丛林...
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![国小三年级语文《狮子和鹿》的课堂教学实录]( "国小三年级语文《狮子和鹿》的课堂教学实录")
- 教材分析：这篇略读课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时，鹿的四条有力的腿救了它，而美丽的双角被树枝挂住，差点让它丢了命。这个故事告诉我们：物各有所长，所短。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要...
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![中班音乐教案：小老鼠和大狮子]( "中班音乐教案：小老鼠和大狮子")
- 作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的中班音乐教案：小老鼠和大狮子，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中班音乐教案：小老鼠和大狮子1活动目标：1.通过身体动作、模拟声音、打击乐器等。...
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![有关《狮子和鹿》教材解析]( "有关《狮子和鹿》教材解析")
- 一、教材简说这篇略读课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。平时，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看细长的腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候，鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险；而美丽的双角被树枝挂住，险些丧了性命。这个故事告诉我们：物各有所长、所短；不要...
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![纸杯手工制作狮子]( "纸杯手工制作狮子")
- 家里常常有一次性的纸杯喝过之后就没用了，扔掉又感觉有点可惜，以下是小编为您整理的纸杯手工制作狮子相关资料，欢迎阅读！留出大概四分之一的纸杯，其余的'剪成细长条宽窄随心情就好在杯底贴一圈双面胶细长条向后粘到双面胶上狮子的头已经有点轮廓了，把身体剪成需要的大小简单画...
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![狮子读后感]( "狮子读后感")
- 认真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的狮子读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。狮子读后感1今天，我读了《蚊子和狮子》这个故事。讲的是有一只自大的蚊子，看见一头狮子在树下休息，就想戏弄一下狮...
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![《狮子出逃》读书笔记400字]( "《狮子出逃》读书笔记400字")
- 这几天读了《狮子出逃》，故事讲述的是一只被关在城市动物园的狮子，因为想念美丽的非洲草原和那里的原始森林，渴望重新回到远方的故乡，便把自己的梦想付之于行动，趁着为它检查牙齿的兽医大意时，勇敢的逃出了动物园，先是引起大家的恐慌，偶然的和皮珀斯成为好朋友，然后和金姆、雄猫喵...
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![恋爱的狮子双语故事]( "恋爱的狮子双语故事")
- Alionfelldeeplyinlovewiththedaughterofacottagerandwantedtomarryher;butherfatherwasunwillingtogivehertosofearsomeahusband,andyetdidn'twanttooffendtheLion,sohehituponthefollowingexpedient.HewenttotheLionandsaid,"Ithinkyouwillmakeaverygoodhusbandfor...
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![《狮子和鹿》的优秀教学设计]( "《狮子和鹿》的优秀教学设计")
- 学习目标①正确、流利、有感情地朗读课文。②理解课文内容，懂得好看的东西有进会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。课前准备①学生复习这一单元已学课文，想想课文给自己哪些启发。②根据课文插图制作活动挂图：丛林、池塘为背景，另外用纸画一只鹿并剪下来。③抄录课文第...
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![中班绘画《狮子的新发型》教案]( "中班绘画《狮子的新发型》教案")
- 【活动目标】1、愿意用动作模仿线条，感受线条的特点。2、能尝试用线条表现对音乐的感受。3、知道各种线条的名称。【活动准备】物质：ppt、音乐、油画棒；知识：感受不同的音乐。【活动过程】一、故事感受。狮子原本有一头蓬松的`头发，可它想换个新造型，于是它来到了理发店。小狗...
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![狮子雕塑阅读理解及答案]( "狮子雕塑阅读理解及答案")
- 狮子雕塑①狮子并非我国土生土长的，传说它是在东汉时期由安息国（今伊朗）传入我国的。狮子被视为狰狞之兽，在中国传统建筑中，人们根据它的凶猛性格，设计出狮子雕塑，并赋予它以特殊的使命——护卫。所以，今天我们看到在古代陵墓和重要建筑物的大门两旁，甚至房梁、屋顶上，都有狮子雕塑...
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![狮子和鹿教学反思]( "狮子和鹿教学反思")
- 狮子和鹿教学反思《狮子和鹿》是三年级上学期语文第七组课文的一篇略读课文。这是一个寓言故事，通过一只鹿在遇狮前和遇狮后对自己的角和腿的截然不同的态度，阐明了一个道理：物各有所长、所短;不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。不要光图...
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![(经典)《狮子和鹿》评课稿5篇]( "(经典)《狮子和鹿》评课稿5篇")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份评课稿，所谓评课，是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。那么你有了解过评课稿吗？以下是小编收集整理的《狮子和鹿》评课稿，欢迎阅读，希望大家能...
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![《狮子和鹿》的评课稿(6篇)]( "《狮子和鹿》的评课稿(6篇)")
- 在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好评课稿，评课的类型很多，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课等。那么什么样的评课稿才是好的呢？以下是小编为大家整理的《狮子和鹿》的评课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《...
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![《狮子和鹿》的评课稿6篇]( "《狮子和鹿》的评课稿6篇")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好评课稿，所谓评课，是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。我们应该怎么写评课稿呢？以下是小编整理的《狮子和鹿》的评课稿，欢迎大家分享。《狮子和...
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![《狮子和兔子》教学设计10篇]( "《狮子和兔子》教学设计10篇")
- 作为一位优秀的人民教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《狮子和兔子》教学设计，希望能够帮助到大家。《狮子和兔子》教学设计1教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.会写本...
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![国小语文《狮子和兔子》教学设计]( "国小语文《狮子和兔子》教学设计")
- 学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，理解狮兔对话的意思，认识解决问题要动脑筋，不能光凭力气和发脾气的道理。2、想象人物对话时的心理活动。3、认字13个，写字6个。4、练习用“认、想、写、用”的方法独立识字。学习重点：识字，想象人物对话时的心理活动。学习难点：理解狮...
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![中国传统建筑中的狮子雕塑阅读试题]( "中国传统建筑中的狮子雕塑阅读试题")
- ①狮子并非我国土生土长的，传说它是在东汉时期由安息国（今伊朗）传入我国的。狮子被视为狰狞之兽，在中国传统建筑中，人们根据它的凶猛性格，设计出狮子雕塑，并赋予它以特殊的使命——护卫。所以，今天我们看到在古代陵墓和重要建筑物的大门两旁，甚至房梁、屋顶上，都有狮子雕塑，它们守护...
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![《狮子和鹿》评课稿3篇]( "《狮子和鹿》评课稿3篇")
- 《狮子和鹿》评课稿1听了陈老师执教的《狮子和鹿》，给我留下了深刻的印象。下面我来谈谈几点感受。感受之一：字词教学，扎实有效。这节课上，生字教学非常扎实。检查预习时，老师出示几组词语。让学生用上上述的一些词语讲一讲课文讲了一个什么故事，巧妙地把课堂推向下一个环节。...
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![狮子和鹿课后反思]( "狮子和鹿课后反思")
- 这节课因是自读课，所以我就放手让学生自已读，要求读准读通，读出问题，读出自已的感受，给了学生足够的时间读后，让学生说说自已的启示，并根据课文中的道理，联系生活中的实际例子来讲一讲。学生各自发表了意见，有的学生说自已明白了，好看的东西并不一定是有用的，不好看的东西并不是没有...
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学问谷
