![（求助）面试国小计算机教师，要开节课该怎么上才算是最好？]( "（求助）面试国小计算机教师，要开节课该怎么上才算是最好？")
- 上什么样的课内容最适合国小生，讲些什么内容？？怎么样才能让学生喜欢，让校方满意呢！！！以前是在幼儿园做电脑教师，给幼师做培训，给中大班小孩子上电脑课玩的，对于这样的课程没经验啊。（我只有10个积分，全献上了）...
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![老师应该让课堂更有趣]( "老师应该让课堂更有趣")
- 作为一个标准（标准）的良好的教学，有些人认为教师是为使自己的教学有趣，愉快的工作。教学手段，协助和指导，而不是一个所谓空的灌装头的知识。是智慧和知识，积累经验，从人的人，以及由于知识是如此的人力和interestingmwhy它不能在一个亲密和有趣的方式介绍peopleg然而，有些人表示他们...
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![教师应该怎样听课和评课介绍]( "教师应该怎样听课和评课介绍")
- 一教师听评课的目的1．听评课是学校教学研究的一种重要活动，主要的目是帮助教师提高教学设计和组织水平，提高课堂教学实效。2．“听课”或“看课”,是对课堂教学活动的观察、分析和研究。课堂教学，学生是学习的主体，观察分析、研究的对象当然不能离开主体。但教师是课堂教学是设...
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![评课该用怎样的标准]( "评课该用怎样的标准")
- 时下，公开课诸如观摩课、示范课、汇报课等名目繁多，层出不穷，而每次开课后一般都要进行评课。在评课时，教师们大都能畅所欲言。可我发现，评课时教师的意见，往往有不同的观点，甚至有些是截然相反的。争论时双方唇枪舌剑，互不相让，而争议却常常没有结果。屡屡出现这种现象的原因其实...
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![大学逃课，到底该不该？]( "大学逃课，到底该不该？")
- 想必有很多小伙伴对大学逃课感到疑惑，有时候有些要事要办，请假不给批，可是真的很急啊，到底要不要逃课呢?换在大学之前，作为学生，绝对是不能逃课!可是在大学，却流行着一句，“没有逃过课的大学，是不完整的?”。所以夹在逃不逃课的矛盾中，很多大学生也不能给出准确的答案，那么今天毕老...
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![出国留学该如何选课]( "出国留学该如何选课")
- 9月份，美国、英国、加拿大等国家就要迎来开学了，首次离开父母去异国他乡求学的你做好准备了吗?国内外无论是学习还是生活环境的巨大差异让不少学生难以适应，不用慌张，你所需做的就是主动融入，多请教过来人，多利用校内外的各种资源来帮助自己。《移民留学》版也将给大家陆续开讲...
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![课堂笔记应该怎么做]( "课堂笔记应该怎么做")
- 美国心理学家巴纳特（1981）以大同学为对象做了一个实验，研究了做笔记与不做笔记对听课学习的影响。大同学们学习的资料为1800个词的介绍美国公路发展史的文章，以每分钟120个词的中等速度读给他们听。把大同学分成三组，每组以不同的方式进行学习。甲组为做摘要组，要求他们一边听...
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![课程改革应该怎样评课]( "课程改革应该怎样评课")
- 教学评价”是新课程标准的重要组成部分和关键环节，而教师的“课堂教学评价”更是教学活动中过程性评价的重要体现。能否使学校的课堂教学评价具有科学性、目的性和多样性，以便激励广大教师积极参与课程改革，直接影响到教师工作潜能的提升和发展。把握公开课的评价角度在对课...
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![《该怎么办》课堂实录]( "《该怎么办》课堂实录")
- 师：几天前，教师经过一个名叫小松的小朋友们家时，听到里面传出“咣当”一声响，小朋友，你们猜猜小松家有可能发生了什么事？生：是火车的声音。师：火车开到小松的家里来了？生：嗯（点点头）生：不是，是从他家旁边经过。师：我问的是小松家里呀？生：是小松把花盆打碎了。生：是小松不小心把花瓶打碎了。...
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![教师应该如何听课评课]( "教师应该如何听课评课")
- 学校工作以教学为中心，课堂教学是关键。看似平常，并不平常的课堂教学，蕴含着众多的教学规律。教与学、讲与练、主导与主体、学知识与学做人、学知识与提高能力、全面要求与因材施教等这都是在课堂教学中引出，在课堂教学中展开，又在课堂教学中运行。它以何种形式来组合，又以何种...
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![教师应该如何评课呢]( "教师应该如何评课呢")
- 教师应该如何评课呢（不要面面俱到，要有侧重点）1、从教学目标上分析：教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量课好坏的主要尺度。所以分析课首先要分析教学目标。（1）从教学目标制订来看，要看是否全面、具体、适宜。依据《课标》，教学目标中的要求，全面是指要从知识、...
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![我们应该走出课堂学习]( "我们应该走出课堂学习")
- 艳阳高照的中午，我抛开了复杂难算的数学题目，恶魔般的考试成绩，也被我抛到九霄云外。走出教室，迎接我的，不是一张张的考卷，也不会是一叠厚重的参考书；而是辽阔的天空，另一个进德修业的殿堂。走出教室，不再理会那一成不变的公式，不再背诵难背的.单字；不必看见口沫横飞的老师，不必听到?...
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![课堂上生物该怎么说]( "课堂上生物该怎么说")
- 【内容摘要】“说课”是教研交流活动中常用形式，它具有灵活、高效、综合体现的特点。“说课”作为一种高效、实用的教研方式常常出现在高中生物新课程实施和交流活动中，“说课”不单要求说课者准确把握“说课”的主题，熟悉说课的内容和环节，而且要在相当短的时间内凸现“说课...
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![课文《蘑菇该奖给谁》的课堂实录]( "课文《蘑菇该奖给谁》的课堂实录")
- 教材分析：《蘑菇该奖给谁》是苏教版国小语文一年级下册第六课。这是一篇童话故事，讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛的故事。它告诉小朋友们要有勇气敢于和高手竞争。教学目标：1.能分角色朗读课文，读出不同的语气;2.了解课文内容，初步体会并懂得敢于和高手竞争，才能显示出真正...
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![我该怎么办的评课稿]( "我该怎么办的评课稿")
- 有幸听了陈老师执教的口语交际《我该怎么办》这一课，深受启发。自己工作已经半年多了，教二年级，口语交际课也上了不少，但一直感觉没什么效果，孩子们的兴趣也提不起来。听了陈老师的这节课茅塞顿开，也对口语交际课有了一些思考。口语交际是交际双方为了特定的目的，运用口头语言和...
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![教师应该如何评课]( "教师应该如何评课")
- (一)从教学目标上分析教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量课好坏的主要尺度。所以分析课首先要分析教学目标。现在的教学目标体系是由“知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观”这三个维度的组成的，体现了新课程“以学生发展为本”的价值追求。如...
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![蘑菇该奖给谁评课稿]( "蘑菇该奖给谁评课稿")
- 这是一节常态课，主要是第一课时的教学。应该说，老师的教学是有功底的，也进行了认真的备课。但是，作为一节用来展示的“常态课”，我认为还存在诸多问题。首先是老师在课堂上的评价语。我发现，曾老师课堂上表扬不多，批评不少。如果是平时咱们师生关上门，批评也就批评了。但是当着那...
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![应该如何写课后反思]( "应该如何写课后反思")
- 1、记成功之举将教学过程中达到预先设计的目的、引起教学共振效应的做法；课堂教学中临时应变得当的措施；层次清楚、条理分明的板书；某些教学思想方法的渗透与应用的过程；教育学、心理学中一些基本原理使用的感触；教学方法上的改革与创新等等，详细得当地记录下来，供以后教学时参...
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![思想品德课教师应该如何听课评课]( "思想品德课教师应该如何听课评课")
- 一、教师如何听课1．不仅要关注教师的教，更要关注学生的学对于教师的教，听课时重点应关注：（1）课堂教学确定怎样的教学目标，目标在何时采用何种方式呈现？（2）教学内容是否科学？重难点定位准确与否？（3）新课如何导入？（4）创设怎样的问题或教学情境，是否科学、实用？（5）设计了哪些教学活动步骤？落实情况...
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![教师应该如何听课和评课]( "教师应该如何听课和评课")
- 学校工作以教学为中心，课堂教学是关键。看似平常，并不平常的课堂教学，蕴含着众多的教学规律。教与学、讲与练、主导与主体、学知识与学做人、学知识与提高能力、全面要求与因材施教等这都是在课堂教学中引出，在课堂教学中展开，又在课堂教学中运行。它以何种形式来组合，又以何种...
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![教师应该如何去听课和评课]( "教师应该如何去听课和评课")
- 一教师听评课的目的1．听评课是学校教学研究的一种重要活动，主要的目是帮助教师提高教学设计和组织水平，提高课堂教学实效。2．“听课”或“看课”,是对课堂教学活动的观察、分析和研究。课堂教学，学生是学习的主体，观察分析、研究的对象当然不能离开主体。但教师是课堂教学是设...
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![《蘑菇该奖给谁》听课有感]( "《蘑菇该奖给谁》听课有感")
- 最近我校进行了新的一轮的校内公开课研讨活动，活动的主题是数字多元背景下的教学干扰与规避策略研究。本周听了两位一年级语文老师：袁秀琴老师和赵化洋老师的课，两位老师上的都是国小语文苏教版第二册的《蘑菇该奖给谁》，同一篇课文，不同的老师，不同的班级，讲出来的风格真的是不...
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![智慧课堂应该有效先行]( "智慧课堂应该有效先行")
- “要培养智慧型教师”、“要构建智慧课堂”已成为当前教育界最热门的话题，“智慧”也就成为当前出现频率最高的字眼。无论是“动态生成课堂”，还是“智慧课堂”，研究者苦思冥想、咬文嚼字，研究其课堂特征、课堂形态、课堂教学流程等等，而年轻教师则望尘莫及、无所适从。在体育...
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![艺术生该不该学好文化课九年级作文]( "艺术生该不该学好文化课九年级作文")
- 在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的艺术生该不该学好文化课九年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。绝大多数人都知道，学艺术的...
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![艺考生应该如何权衡专业课文化课]( "艺考生应该如何权衡专业课文化课")
- 2017年艺考大幕年底即将拉开，眼下艺考生们正在紧锣密鼓地备考。这其中，有的人是为了自己的艺术梦想，而有的则是为了找一条通往大学的捷径。无论是抱着什么样的目的学习艺术，都应该有一个良好的心态对待你的备考过程。专业课如何对待首先是专业课，必须认真对待，因为这是你上一所...
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学问谷
