![化学大学联考的实用拿分法]( "化学大学联考的实用拿分法")
- 大学联考化学实用拿分法在教学过程中，很多高三学生会问同一个问题：“老师，我感觉我学不好化学，太难!”，事实真的如此吗，我们不妨看看大学联考化学考什么?必修1、2和，选修1、4、5是北京市高中化学的学习教本，特征是知识点多且零碎，大学联考要求考生能将课本间知识点前后联系并融会贯通。另外它...
- 5850
![投资三分法分析]( "投资三分法分析")
- 投资三分法是投资者将金融资产分配在不同形态上的一种方法，也是进行证券投资的一种策略。这种方法在西方国家较为流行。投资三分法的具体操作是：将全部资产的1/3存入银行以备不时之需，1／3用来购买债券、股票等有价证券作长期资本，1/3用来购置房产、土地等不动产。在上述资产分...
- 27926
![《异分母分数加减法》评课稿]( "《异分母分数加减法》评课稿")
- 《异分母分数加减法》评课稿1温端峰老师课堂教学中有几个亮点：1、直接导入，师问看到“异分母分数加减法”这个题目大家想想这节课我们要掌握什么知识，引起了学生的有意注意，唤起了学生学习新知的强烈欲望。2、在教学过程中采用了自学法，自学有助于学生温故知新，通过自学，学生可...
- 11650
![异分母分数加减法评课稿]( "异分母分数加减法评课稿")
- 新课程倡导人人都学有价值的数学。数学课堂要更多的关注学生的学习过程，促进学生的自主学习；关注数学知识的发生过程，重视激发学生的学习兴趣，努力提高学生提出问题、解决问题的能力。今天听了叶老师的《异分母分数加减法》一课，感觉他的教学设计条理清晰，重难点明确，朴实之中闪...
- 4649
![同分母分数加减法评课稿]( "同分母分数加减法评课稿")
- 这节课重点把握了同分母分数的加法的教学，以此来类推同分母减法的计算方法。重点教学加法的计算方法，让学生推理出减法的计算方法，这样的过程可以充分培养学生的观察、比较、分析和推理的能力，有利于学生数学思维的形成。具体表现在：（一）创设情景，激发兴趣兴趣是最好的老师，它是学...
- 3582
![大学联考理综得分法]( "大学联考理综得分法")
- 理科综合能力测试，简称“理科综合”或“理综”，指的是在大学联考中，物理、化学、生物三科的合卷。理科综合试题总分300分，其中各单科所占分数各省标准不一，全国理综卷为物理占110分、化学占100分、生物占90分。下面跟着小编来看看大学联考理综得分法吧！希望对你有所帮助。大学联考理综得分...
- 15865
![大学联考数学高分方法分享]( "大学联考数学高分方法分享")
- 我是来自吉林省一个小县城的文科生，高中就读于通榆县第一中学，大学联考以658分的成绩成为北京大学法学院新生，数学是150分。其实在大学联考之前，数学曾是最让我头疼的科目。老师说我的数学思维很好，但是总会在考试时犯下各种各样细小的错误导致数学成绩始终落后于我的竞争对手们。当时...
- 11865
![SWOT分析法自我分析]( "SWOT分析法自我分析")
- 自我认知与个人分析是进行清晰的自我定位的基础，对一个人的成长和发展具有极其重要的作用。下面我将用SWOT分析法对自己进行个人分析，客观的评估自己。1、背景资料刘盛辰，男，1988年出生，于20xx年7月入职于中国银行天津分行，现在中国银行天津自贸区分行任客户经理一职。2、内外...
- 20313
![执法分析报告]( "执法分析报告")
- 在经济发展迅速的今天，报告的适用范围越来越广泛，其在写作上有一定的技巧。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的执法分析报告，欢迎阅读与收藏。执法分析报告1围绕进一步“提升行政执法公信力”，××工商分局组织开展了xxxx年度行政审批、行政处罚、行政收费、...
- 28326
![数据分析方法]( "数据分析方法")
- 在今天的各类型企业中，数据分析岗位已经基本得到普及和认可，这个岗位的核心任务往往是支撑运营和营销，将企业内部的数据，客户的数据进行分析和总结，形成以往工作情况的量化表现，以及客户的行为趋势或特征等。那数据分析方法有哪些？描述统计描述性统计是指运用制表和分类，图形以及...
- 16370
![分算法]( "分算法")
- 分算法是指在一定条件下，企业可以将全部固定成本按一定标准在各种产品之间进行分配，然会再对每一个品种分别进行盈亏临界点分析的方法。分算法是指在一定条件下，企业可以将全部固定成本按一定标准在各种产品之间进行分配，然会再对每一个品种分别进行盈亏临界点分析的方法。分...
- 16968
![矩阵关联分析法]( "矩阵关联分析法")
- 矩阵关联分析法(象限图分析)时间管理：重要性和紧急性客户满意度：重要性和满意度发展矩阵、增强矩阵矩阵分析法是指将事物的两个重要属性作为分析的依据，进行分类关联分析，找出解决问题的一种分析法，也称为象限图分析法。以属性A为横轴，属性B为纵轴，在两个轴上分别按某标准进行刻...
- 28112
![司法考试合同法分则]( "司法考试合同法分则")
- 居间合同是居间人向委托人报告订立合同的机会或者提供订立合同的媒介服务，委托人支付报酬的合同。在居间合同中应当把握如下内容：1、居间合同分为报告居间与媒介居间两种，报告居间，亦称指示居间，是指受委托报告订立合同的机会;媒介居间是指除报告订立合同的机会外，还向委托人提...
- 26723
![物权法案例分析]( "物权法案例分析")
- 以下是四个物权法典型案例详细分析，欢迎读者们参考学习：案件一2007年1月，甲不慎遗失其手袋，内有其名贵玉镯一只。乙拾得后，按照手袋内的名片所示积极寻找失主，与甲取得了联系，将玉镯归还给了甲。2007年5月，甲与丙结婚。甲、丙合计开设一家茶馆，茶馆办理工商登记注明的开办人为甲。...
- 13041
![司法考试民法得分技巧]( "司法考试民法得分技巧")
- 一、对民法体系性的把握体系性把握在考试中非常重要，能够运用总则中的内容来解决分则中的具体问题。民法内容围绕民事法律关系的概念来展开的。民事法律关系包括主体、客体、内容及民事法律关系的变动原因。第二、三章开始讲述的是民事法律关系的主体，即公民和法人的内容，注...
- 21123
![职场法则分享]( "职场法则分享")
- 规则一：学会尊敬和服从上级职场之所以会有上下级，是为了保证团队工作的开展。上级掌握了一定的资源和权力，考虑问题是从团队角度考虑而难以兼顾到个体。尊敬和服从上级是确保团队完成目标的重要条件。员工不站在团队的高度来思考问题，只站在自己的角度去找上级的麻烦甚至恃才...
- 3798
![分一分与除法教学实录]( "分一分与除法教学实录")
- 教学内容：教材32～33页知识与技能：使学生体会“同样多”“一样多”“平均分”的含义。过程与方法：让学生独立思考去发现、经历多种分法的操作过程。情感、态度与价值观培养学生与他人合作与交流的意识和成就感。课前准备：挂图、每人20个圆片或者小棒方法：动手操作，小组合作教学过...
- 26558
![差额分析法]( "差额分析法")
- 差额分析法也称绝对分析法，是连环替代法的特殊形式，是利用各个因素的比较值与基准值之间的差额，来计算各因素对分析指标的影响。。它通过分析财务报表中有关科目的绝对数值的大小，据此判断发行公司的财务状况和经营成果。例如，企业利润总额是由三个因素影响的，其表达式为：利润总...
- 10275
![数据分析方法论-层次分析法(一）示例]( "数据分析方法论-层次分析法(一）示例")
- 最近都在研究这些东西，会把这些东西逐步加入到我自己开发的数据分析系统里头，希望都一定时间应该可以把这个数据分析软件开放出来.什么是层次分析法层次分析法(Theanalytichierarchyprocess)简称AHP，在20世纪70年代中期由美国运筹学家托马斯塞蒂(y)正式提出。它是一种定性和...
- 28063
![贡献分析法]( "贡献分析法")
- 所谓贡献分析法，是指通过贡献的计算和比较来判断一个方案是否可以被接受的方法。贡献分析法是增量分析法在成本利润分析中的应用。贡献分析法概述贡献是指一个方案能够为企业增加利润。所以贡献也就是增量利润，它等于由决策引起的增量收入减去由决策引起的增量成本。贡献(...
- 30352
![《分数除法》评课稿]( "《分数除法》评课稿")
- 《新课标》指出：学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。在教学中只有确立了学生的主体地位，优化学习过程，才能促使学生的自主学习过程。分数除法简单应用题教学是整个国小阶段应用题教学的重、难点之一，如何激发学生主动积极地参与学习的全过程，力戒传...
- 25118
![电路图分析方法]( "电路图分析方法")
- 首先，看到电路图判断是串联还是并联电路一定要记住两种电路各自的电流电压的特点可以将已知的条件标注在图上还有，多做有关这方面的典型习题，尤其是老师的举例，多问同学和老师同一个电路图可能有不同看法或分析方法的，但结果是一样的物理不能只靠死记硬背，要多观察，善于思考电路...
- 6661
![分数除法练习题]( "分数除法练习题")
- 导语：导语：刚刚学会分数除法，要多加练习，这样才能巩固好知识点，下面小编为大家整理分数除法的练习题，欢迎来做题。一、比一比，看谁算得快。2÷2/3=5/6÷5/12=2/7÷2/3=1/3÷5/4=5/8÷4=20÷2/3=4/7÷2=9/10÷1/5=15÷1/3=6/7÷3=63/7÷3/5=3/8÷5/8=二、谨慎选择。1.鸡20只，鸭25...
- 30467
![分析法分析自我范文]( "分析法分析自我范文")
- 分析法分析自我范文1“请您先用3-5分钟左右的旲间介绍一下自己吧!”我相信这是所有面试官都会问的一个问题。这是面试者利用最短的时间打动面试的时候，也是面试考察一个人素质的最基础一步。如何做好自我介绍，对自己进行一个客观的评价，我想用SWOT分析法是一个很的展示自己...
- 17115
![《同分母分数加减法》评课稿]( "《同分母分数加减法》评课稿")
- 听了雷老师执教的《同分母分数加减法》一课，受益匪浅。1.从学生的实际出发，提供探索空间。教学活动是师生互动、交往的过程，传统的教将让位于学生的学，学生才是学习的主人，一切只有从学生出发，才能有效的促进教学，才能有效的促进学生的发展。教者要努力为学生创造一个自主、探索...
- 18954
学问谷
