![[优秀]揠苗助长教学设计]( "[优秀]揠苗助长教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编整理的揠苗助长教学设计，希望能够帮助到大家。教学目标：1、会认8个生字，会写4个生字2、能正确、流利的朗读课...
- 4580
![揠苗助长教学设计]( "揠苗助长教学设计")
- 作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的揠苗助长教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。揠苗助长教学...
- 12778
![揠苗助长读后感作文400字]( "揠苗助长读后感作文400字")
- 在假期间，妈妈给我买了一本书叫《成语故事》。其中，我读的最津津有味的是“揠苗助长”。故事的内容是：很久以前，宋国有个农夫，总是希望自己家的禾苗能长的快一些。天天都去田里看他的禾苗，可是禾苗的长势让他很不满意。于是，他想出了一个好主意，就跑到田里把禾苗一颗一颗拔起来。...
- 17262
![[热]揠苗助长评课稿]( "[热]揠苗助长评课稿")
- 在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写评课稿，评课是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。怎样写评课稿才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的揠苗助长评课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。揠苗助长评课稿1...
- 29060
![揠苗助长教学设计(精选15篇)]( "揠苗助长教学设计(精选15篇)")
- 作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的揠苗助长教学设计，希望对大家有所帮助。揠苗助长教学设计1教材分析《揠苗助长》是一则寓言故事，讲的是古时候有个人盼...
- 9376
![揠苗助长读后感100字]( "揠苗助长读后感100字")
- 今天，我读了一个寓言故事名叫《揠苗助长》。这个故事讲的是一个农夫希望自己的禾苗长得快一些。于是，他把禾苗往上拔了一节，结果禾苗全死了。我觉得故事中农夫的做法是不对的'。植物有自己的生长规律，要顺其自然，不能揠苗助长。俗话说：“心急吃不了热豆腐。”这个故事告诉我们...
- 13733
![《揠苗助长》课堂实录]( "《揠苗助长》课堂实录")
- 导语：《揠苗助长》是一篇寓言故事，这则寓言告诉人们不顾事物发展的规律，急于求成，反而会把事情弄糟的道理。以下是《揠苗助长》课堂实录，供大家参考。一、揭示课题，引发学习兴趣师：同学们，今天我们学习《寓言二则》中的第一则寓言（板书课题：揠苗助长）请大家快速查一下字典，“揠”什么...
- 28993
![揠苗助长教学反思（精选5篇）]( "揠苗助长教学反思（精选5篇）")
- 作为一位优秀的老师，教学是重要的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编为大家整理的揠苗助长教学反思（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。揠苗助长教学反思1阅读是学生重要的语言实践活动，只有加强阅读实践，才能真正有利...
- 30664
![《揠苗助长》教学反思案例]( "《揠苗助长》教学反思案例")
- 这是一篇寓言故事，课文主要讲了“古时候有一位农夫想使自己田里的禾苗长得快些，就把禾苗拔高，结果禾苗都枯死了。”这样一个小故事。课文主要分三个部分组成：拔苗的原因，如何拔苗，拔苗的结果。故事通俗易懂，二年级学生能读懂故事的表层意思，但由于二年级学生的思维还趋于形象思维...
- 18910
![二年级《揠苗助长》教学设计]( "二年级《揠苗助长》教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写呢？以下是小编整理的二年级《揠苗助长》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。二年级《揠苗助长》教学设计1教学目标：1、会认“寓、揠、焦、喘、截”5个...
- 5107
![揠苗助长评课稿范文]( "揠苗助长评课稿范文")
- 听了张老师的《揠苗助长》。《揠苗助长》这是一篇传统课文，很多老师都教过。但是我相信没有多少老师能像张老师这样教。听完课后，我第一个感受就是“佩服”。更让人佩服的，是这位男教师，品词析句的功夫，课堂教学是那么的扎实、有效。我们知道识字教学是低年级语文教学的一个重...
- 20644
![揠苗助长国小课堂实录]( "揠苗助长国小课堂实录")
- 课前在黑板上板书：呵，这么多老师呀，这么多老师呦，有点紧张哈哈，我又来上课了同学们到阶梯教室来上课，一定是这样的心情。读今天我们学习，板书：揠苗助长这个名字是否有点熟悉？成语故事上是：拔苗助长（5.c友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目）板书：拔拔比揠难写，为什么选揠，老师...
- 9686
![揠苗助长教学实录第二课时附反思公开课]( "揠苗助长教学实录第二课时附反思公开课")
- 谈话导入。师：上节课，我们读了《拔苗助长》这个寓言故事，大家读得很认真，提出了几个问题，也找出了答案。今天老师也有个问题，我们一起来讨论讨论好吗？生：好！（听老师说要和他们讨论问题，兴致很高）师：看图，读了课文，我在想，图上的这个“拔苗助长”的人，是个什么样的人呢？我们该怎样评价他呢？比...
- 29732
![《揠苗助长》的教学设计]( "《揠苗助长》的教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计要怎么写呢？下面是小编精心整理的《揠苗助长》的教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《揠苗助长》的教学设计...
- 19536
![揠苗助长教学设计汇编15篇]( "揠苗助长教学设计汇编15篇")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编为大家整理的揠苗助长教学设计，欢迎阅读与收藏。揠苗助长教学设计1教学目标：1、会认本课的三个生字。2、能正确、流利地朗读课文。3、有感...
- 19739
![《揠苗助长》教学设计优秀]( "《揠苗助长》教学设计优秀")
- 在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的《揠苗助长》教学设计优秀，希望对大家有所帮助。《揠苗助长》教学设计优秀1教学目标：1...
- 23149
![揠苗助长教学设计精选15篇]( "揠苗助长教学设计精选15篇")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的揠苗助长教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所...
- 21712
![揠苗助长的教学设计]( "揠苗助长的教学设计")
- 揠苗助长讲述的是一位古代宋人为了使自己田地里的禾苗长得快，便将禾苗往上拔，结果禾苗反而快速地枯萎了。客观表现出事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反这一道理。这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达"，”心急吃不了热豆腐“...
- 9963
![《揠苗助长》教学设计]( "《揠苗助长》教学设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《揠苗助长》教学设计，希望能够帮助到大家。《揠苗助长》教学设计1教学目...
- 20430
![二年级揠苗助长教学设计]( "二年级揠苗助长教学设计")
- 教学目标：认识“焦”等3个生字，会写“焦”理解“巴望”“自言自语”“筋疲力尽”等词语的意思。能正确、流利、有感情地朗读课文。能悟出故事的寓意：做事不能急于求成，不能违反事物的发展规律。教学准备：课件、番茄成长录像。教学过程：一、导入新课，理解“揠苗助长”的意思。1、...
- 13574
![《揠苗助长》教学实录]( "《揠苗助长》教学实录")
- 以下就是小编整理的《揠苗助长》教学实录，一起来看看吧！师：上节课，我们读了《拔苗助长》这个寓言故事，大家读得很认真，提出了几个问题，也找出了答案。今天老师也有个问题，我们一起来讨论讨论好吗？生：好！（听老师说要和他们讨论问题，兴致很高）师：看图，读了课文，我在想，图上的这个“拔苗助长”...
- 6599
![《揠苗助长》教学有感]( "《揠苗助长》教学有感")
- 《揠苗助长》的故事大家都很熟悉。故事中那个忙着把禾苗一棵棵往上拔并累得筋疲力尽的农夫显得很可笑。其中的道理显而易见：禾苗的生长是有其发展规律的，不遵循其生长规律，任意拔高结果当然适得其反。我们在嘲笑愚蠢的农夫的时候，却常常自己也不自觉地做着农夫一样的傻事儿。...
- 11629
![《揠苗助长》教学设计优秀(共14篇)]( "《揠苗助长》教学设计优秀(共14篇)")
- 在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写呢？以下是小编整理的《揠苗助长》教学设计优秀，仅供参考，欢迎大家阅读。《揠苗助长》教学设计优秀1预设目标：1、正确、流利朗读课文，默读课文。2、会认5个...
- 26244
![苏教版《揠苗助长》的教学实录]( "苏教版《揠苗助长》的教学实录")
- 师：上节课，我们读了《拔苗助长》这个寓言故事，大家读得很认真，提出了几个问题，也找出了答案。今天老师也有个问题，我们一起来讨论讨论好吗？生：好！（听老师说要和他们讨论问题，兴致很高）师：看图，读了课文，我在想，图上的这个拔苗助长的人，是个什么样的人呢？我们该怎样评价他呢？比如，我会说我们班...
- 29537
![关于《揠苗助长》教学实录]( "关于《揠苗助长》教学实录")
- 《揠苗助长》是苏教版六年制语文第五册课文《寓言二则》中的第一篇课文。以下是“《揠苗助长》教学实录”，希望给大家带来帮助！一、教材分析选自《孟子·公孙丑上》，讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往上拔，结果禾苗都枯死了。这则寓言告诉我们：不顾事物发...
- 14393
学问谷![[优秀]揠苗助长教学设计](https://i2.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/f9b8a5148dffb49bbbf61a421296687d00a72760be6a0e65-s.jpg "[优秀]揠苗助长教学设计")
![[热]揠苗助长评课稿](https://i1.xuewengu.com/ebb5be168bafac/aeeef2/ebb4a90386/aeeef241d8fdec-s.jpg "[热]揠苗助长评课稿")
