![五墩实验国小安全护导工作情况总结]( "五墩实验国小安全护导工作情况总结")
- 平安稳定、和谐文明的校园环境是学校办学的前提条件。近几年来，我校根据省、市、县各级组织、部门的要求始终把综合治理、平安创建工作作为学校的工作重点来抓，做到了安全机构和规章制度健全，校园安全设施及设备均达到国家规定要求，师生的法制观念、安全防范意识进一步增强。...
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![五月初五的趣闻]( "五月初五的趣闻")
- 农历五月初五是端午节，在这一天，人们都要吃粽子、插艾叶、吃咸蛋等，每一件事都有一个美好的寓意，端午节的趣闻作文650字。今年的端午节，我是在姥姥家度过的。这一天，我和妈妈早早地就来到了来到了姥姥家，我看了看门，门上有几簇艾叶，听说是用来辟邪的。“姥姥，我来了!我大声地叫着。...
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![监理人员应知应会考试题（墩台、承台）]( "监理人员应知应会考试题（墩台、承台）")
- 本试题全为填空题（每空2分，及格标准为80分）姓名：得分：1．桩头与承台连接必须符合设计要求。当设计无要求时，承台边缘与桩外缘净距必须符合下列规定：1）桩径≤1m时，承台边缘与桩外缘净距不小于桩径，且不小于mm；2）桩径>1m时，承台边缘与桩外缘净距不小于桩径，且不小于mm。2．拆模时混凝土表面温...
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![五月初五是端午]( "五月初五是端午")
- “五月五，是端午。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”每到端午节，家乡的大人小孩总传唱着这样一首歌谣。今年六月二日农历五月初五，是我国传统节日端午节。端午时节，那香香的三角粽子，无论是大人还是小孩都要美美地吃上几个。这粽子馅儿有荤的，也有素的；有甜的，也有...
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![红船豆枢纽工程闸墩模板设计与机械化施工论文]( "红船豆枢纽工程闸墩模板设计与机械化施工论文")
- 1工程概况红船豆枢纽工程地处衢江干流，位于浙江省衢州市龙游县小南海镇红船豆村下游1km.工程以航运、水力发电为主，结合改善水环境、兼顾农田灌溉等综合利用，是衢江干流六级开发中的第三级枢纽工程。整个工程由船闸、泄洪闸及发电厂房等建筑物组成，泄洪闸和电站为三级建筑物...
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![学年度双墩中心校第一学期教研工作计划范文]( "学年度双墩中心校第一学期教研工作计划范文")
- 一指导思想：坚持以县教研室2016年工作要点为指导，深化基础教育课程改革，以校本教研为主线，以提高课堂教学的有效性为重点，以提高教学质量为中心，以课程教育教学中所面临的各种具体问题为研究对象，切实解决教学实践中存在的实际问题，“突出重点、很抓落实、增强实效、力求创新”，增...
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![芥末墩的做法]( "芥末墩的做法")
- 芥末墩做法和步骤1、将白菜码在干净无油的盆里，用开水（要用刚刚烧开的水）往白菜上浇，盖上盖子后将开水滗出去（这样不容易烫到），这样反复三次，找一个干净的锅，将醋倒入，加入3克盐，加入绵白糖，烧开，就是糖醋汁了；2、将水沥干后，将白菜码好，撒上一层芥末粉，再码上一层白菜，再撒上一层芥末粉，将...
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![我们墩集中心校规定校长绩效工资是普通教师1.4倍合法吗？]( "我们墩集中心校规定校长绩效工资是普通教师1.4倍合法吗？")
- 如题，我们墩集中心校规定校长绩效工资是普通教师1.4倍合法吗？...
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![端午节吃“五黄五红”驱“五毒”作文]( "端午节吃“五黄五红”驱“五毒”作文")
- 民间有一习俗，端午节除了吃粽子外，还要吃“五红”或“五黄”，五红分别是“烤鸭、苋菜、红油鸭蛋、龙虾、雄黄酒”，五黄分别是烧黄鱼、烧黄鳝、拌黄瓜、咸蛋黄、雄黄酒，据说端午节吃了这“五红”或“五黄”，整个夏天就可以辟邪避暑了。传说很久以前，玉帝宣布，天上的毒物要等春雷响...
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![询问武汉汪家墩麦德龙部门助理一职（应届毕业生）待遇和发展前途]( "询问武汉汪家墩麦德龙部门助理一职（应届毕业生）待遇和发展前途")
- 我是2011应届毕业生，武大本科，最近准备面试麦德龙部门助理一职，但是本人对他们的福利待遇和发展空间了解的'不多，希望有经验的前辈能够指点迷津，跪谢......
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![五月五是端阳]( "五月五是端阳")
- 五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。每年农历五月初五为端午节，是中国民间的传统节日，又称端阳节、重五节。端五节又称重五，许多习俗也与五这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的.脖颈、手腕或足踝，称为长命缕。各家要用插五...
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![《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学实录]( "《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学实录")
- 由于本课离学生生活实际较远，学生课前借助网络搜集与课文相关的网页、文字、视频资料，从而了解时代背景，拉近时空距离，丰富了语文学习情境。接下来是小编为您整理的《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学实录，希望对您有所帮助。一、畅谈朋友，走近嘎子师：同学们，认识我吗？（生摇头齐声说：不...
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![石刻艺术品：北京门墩]( "石刻艺术品：北京门墩")
- 门墩，又称门座或门台，是中国老式住宅四合院中，用来支撑正门的门槛、门框和门扇的石头。它是四合院建筑的组成部分之一，也是一种精美的石刻艺术品。四合院大门外的门墩有方有圆。方门墩叫“门枕石”，圆门墩称之为“抱鼓石”。关于门墩最早出现的时间，目前还无法做出确切的回答。...
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![五月五端午节五年级作文]( "五月五端午节五年级作文")
- “五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌，就让我想起了端午节。每年五月初五，是我国传统的节日——端午节。端午节要插艾枝，悬艾虎。端午节这天一早，人们将艾枝插在门上，或用艾蒿编织成“艾虎”，在门楣中央或带在身上，驱虫避邪，以保安康。端...
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![五月初五祝福语]( "五月初五祝福语")
- 粽子甜，愿工作顺利忙中有闲;粽子香，愿经常锻炼身体健康;粽子咸，愿生活幸福常有余钱;粽子黏，愿朋友四海时时挂念。祝端午节快乐!粽子绿外套，内装七彩馅，香甜鲜咸辣，五味任你选。肉香品幸福，枣甜尝快乐，海鲜细品味，咸是百味王。生活多色彩，乐趣其中藏。祝你端午节快乐!五月的轻风飘来...
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![端午节吃“五黄五红”驱“五毒”文章]( "端午节吃“五黄五红”驱“五毒”文章")
- 民间有一习俗，端午节除了吃粽子外，还要吃“五红”或“五黄”，五红分别是“烤鸭、苋菜、红油鸭蛋、龙虾、雄黄酒”，五黄分别是烧黄鱼、烧黄鳝、拌黄瓜、咸蛋黄、雄黄酒，据说端午节吃了这“五红”或“五黄”，整个夏天就可以辟邪避暑了。传说很久以前，玉帝宣布，天上的毒物要等春雷响...
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![儿时的五月初五]( "儿时的五月初五")
- 1儿时的端午节在我儿时的记忆中，除了春节以外就数端午节最为热闹了，由于父母工作都很忙，小时候我常常跟外婆一起呆在乡下。那时的端午节使我难以忘怀。与平时的过年过节一样，在端午节的前一天晚上，外婆总会让我乖乖坐在床边，给我讲一些过节的规矩，例如“不许乱说话““不许偷吃...
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![高墩大跨径连续钢构桥梁结构抗震设计分析的论文]( "高墩大跨径连续钢构桥梁结构抗震设计分析的论文")
- 摘要：随着我国交通事业的发展，高墩大跨径连续钢构桥梁在交通道路建设中运用的越来越多，尤其是我国西南、西北地区，盘山公路等已经不能满足经济发展需要。但由于地形较为复杂，在道路建设中多采用桥梁，再加上山区为地震多发地带，因而对桥梁设计要求极为严格。高墩大跨径连续钢构桥...
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![慈溪坎墩找暑期工？]( "慈溪坎墩找暑期工？")
- RT本人德智体美全面发展，应届高一，善于交流，熟练运用计算机office软件...
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![皇城相府东花园门楼门墩石的艺术特征论文]( "皇城相府东花园门楼门墩石的艺术特征论文")
- 皇城相府，位于山西省晋城市阳城县北留镇皇城村，是清文渊阁大学士兼吏部尚书加三级、《康熙字典》总阅官、康熙皇帝35年经筵讲师陈廷敬的故居。皇城相府分内城、外城两部分，有院落16座，房屋640间，总面积约3.6万平方米，有前堂后寝，左右内府、书院、花园、闺楼、管家院、望河亭等。...
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![五月初五话端午]( "五月初五话端午")
- 转眼间，到了一年一度的端午节，今年是我国把端午节首次例为国家法定假日，以此来发扬传承此节日，端午节一是纪念屈原，二是通过通过包粽子，插艾叶来驱毒消灾，现在商家也准备打一场“粽子战”。端午，一开始是为了纪念我国伟大诗人屈原投江的事。那时因为君主昏庸。屈原一身正义却遭排...
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![五月初五的日子]( "五月初五的日子")
- 农历五月初五是端午节，民间有吃粽子的习惯，传说是为了纪念战国时期楚国大臣屈原的。屈原是我国伟大的爱国主义诗人，他积极主张楚国联合齐国，抗击秦国，他的意见没有被采纳，反而被罢了官，发配到边远的地方。楚国快要灭亡时，农历五月五日这天，屈原投汨罗江自杀。屈原投江后，楚国人民为...
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![五年级语文《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》评课]( "五年级语文《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》评课")
- 李慧老师的课一直都是挥洒自如，游刃有余。今天执教的《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》依旧从容、大气。她的教学设计值得我们品味学习，结合课我谈几点体会。一、教学目标明确课上老师引导学生抓住人物的动作心理活动等描写人物的方法进行体会人物性格，给我印象最深的是揣测人物心...
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![吉祥物冰墩墩作文]( "吉祥物冰墩墩作文")
- 在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的吉祥物冰墩墩作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。吉祥物冰墩墩作文1嗨，大家好!我就是那只可爱、呆萌的冰墩墩...
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![《小嘎子和胖墩儿竞赛摔跤》课堂实录]( "《小嘎子和胖墩儿竞赛摔跤》课堂实录")
- 一、畅谈朋友，走近嘎子师：同学们，认识我吗？（生摇头齐声说：不认识。）师：不认识是正常的，认识才是不正常的。我先自我介绍一下，我是来自桐庐县第一实验国小的六年级语文教师，我姓吴。认识了吗？（生大声说：认识了。）师：怎么称谓我？（生齐声说：吴老师。）师：接下来，吴老师要考考你们，下一次，你在街上碰到...
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学问谷
