![小牛和小羊作文]( "小牛和小羊作文")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小牛和小羊作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小牛和小羊作文1传说盘古开天辟地后，他把斧头顺手一扔，劈出了一条大...
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![狼和小羊教材解析]( "狼和小羊教材解析")
- 狼和小羊教材分析教材分析《狼和小羊》是国小语文第四册第八单元中的一篇课文。这个单元是以扬善、惩恶、对敌斗争要机智勇敢为主题的。《狼和小羊》是一则寓言故事，全文共6个自然段。第一段写了狼到小溪边看见小羊在那儿喝水。第二段写狼故意找借口说小羊把他喝的水弄脏...
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![《狼和小羊》评课稿]( "《狼和小羊》评课稿")
- 《狼和小羊》评课稿1《狼和小羊》讲的是狼为了吃小羊而故意找碴儿，小羊据理申辩，狼虽然理屈词穷，但还是蛮不讲理地扑上去吃小羊。这篇寓言寄寓意于狼和小羊的对话中，我们在狼一次次的故意找借口中，在小羊一次次的据理反驳中，逐步认识到，遇到像狼一样的坏人，讲道理是不行的，只有勇...
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![《狼和小羊》课堂实录]( "《狼和小羊》课堂实录")
- 师：狼看见小羊在溪边喝水，就想把它吃掉。狼想吃小羊，它想到怎样的程度呢？课文第二节里有个词儿，谁能找出来？生：非常。师：对！狼非常想吃小羊。谁能把“非常”换成别的词儿？就是说，还可以说成狼怎样想吃小羊？生：（一个接着一个说）狼真想吃小羊。狼可想吃小羊。狼极想吃小羊。狼特别想吃小羊...
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![狼和小羊课堂实录和评析]( "狼和小羊课堂实录和评析")
- 师：狼看见小羊在溪边喝水，就想把它吃掉。狼想吃小羊，它想到怎样的程度呢?课文第二节里有个词儿，谁能找出来?生：非常。师：对!狼非常想吃小羊。谁能把“非常”换成别的词儿?就是说，还可以说成狼怎样想吃小羊?生：(一个接着一个说)狼真想吃小羊。狼可想吃小羊。狼极想吃小羊。狼特别...
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![《狼和小羊》教学设计]( "《狼和小羊》教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《狼和小羊》教学设计，欢迎大家分享。《狼和小羊》教学设...
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![狼和小羊教学谈]( "狼和小羊教学谈")
- 《狼和小羊》是一篇寓言故事。讲的是一只狼故意找碴儿要吃小羊。说明有些坏人做坏事总是要找借口的，好人对像狼一样凶恶的敌人讲道理是没有用的。课文抓住了狼的凶残和小羊的善良的特点，生动地进行语言、动作、神态的描写，表达了对狼的恨和对小羊的同情。一、读全文，找思路。...
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![《狼和小羊》评课稿(7篇)]( "《狼和小羊》评课稿(7篇)")
- 作为一位杰出的老师，时常需要编写评课稿，评课的类型很多，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课等。写评课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的《狼和小羊》评课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《狼和小羊》评课稿1...
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![《狼和小羊》评课稿通用]( "《狼和小羊》评课稿通用")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写评课稿，所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学，是在听课活动结束之后的教学延伸。评课稿应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《狼和小羊》评课稿通用，希望对大家有所帮助。《狼和小羊》评课稿通用1《狼和小羊》讲的是狼为了吃小羊而故...
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![狼和小羊的读后感]( "狼和小羊的读后感")
- 狼和小羊的读后感中秋假期，我阅读了《伊索寓言》中的几个故事，感触颇深。《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事之一，两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。《狼和小羊》就是其中有代表性的一个故事，它主要讲了：狼在溪边喝水，一只小羊在下游喝，狼...
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![国小语文狼和小羊说课稿]( "国小语文狼和小羊说课稿")
- 体会课文告诉我们的道理：狼始终是凶恶的，它的本性是不会改变的。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的国小语文狼和小羊说课稿，希望大家喜欢。一、说教材《狼和小羊》是苏教版第三册第四单元的一篇讲读课文。《狼和小羊》是一则寓言故事，全文共六个小节。主要讲述了狼为...
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![《小山羊和小熊》说课设计]( "《小山羊和小熊》说课设计")
- 1、说教材《小山羊和小熊》是一篇比较有趣的童话故事。课文通过小熊和小山羊的两次对话，让学生了解到小熊和小山羊各自处事的行为，感受到帮助别人是件快乐的事。本篇课文处于全册教材第八组的第二篇,它采用了学生喜闻乐见的文本形式,更具可读性和趣味性,有利于激发学生的学...
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![《狼和小山羊》读后感]( "《狼和小山羊》读后感")
- 读完某一作品后，大家心中一定有很多感想，需要回过头来写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的《狼和小山羊》读后感，希望对大家有所帮助。《狼和小山羊》读后感1妈妈带我去图书馆，里面有好多本书。忽然，我看到架子上摆着一本书《狼和山羊》，瞬间吸引了...
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![《狼和小羊》的教后记]( "《狼和小羊》的教后记")
- 《狼和小羊》是一篇我们家喻户晓的寓言故事，几乎我在孩提时代学习过的课文中就属这篇课文最熟悉，也让人印象深刻。主要写了一只蛮横无理的狼和一只受欺而无奈的小羊的故事，揭示了狼凶恶的本性，从来不讲道理，从而让孩子们知道和像狼一样的人讲道理是没有用的。它故事内容简单可...
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![狼和小羊教学后记]( "狼和小羊教学后记")
- 我们在教学的过程中遇到的问题经常需要通过总结来避免，而我们可以从别人的教学经验中来吸收。下面就是小编分享的关于狼和小羊教学后记，一起来看一下吧。狼和小羊教学后记《狼和小羊》是一篇寓言故事。讲的是狼为了吃小羊而故意找碴儿，小羊据理力争，狼虽然理屈词穷，但还是蛮不...
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![狼和小羊教学设计]( "狼和小羊教学设计")
- 作为一位杰出的老师，时常需要用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的狼和小羊教学设计，希望能够帮助到大家。狼和小羊教学设计1教材分析：本课选自《伊索寓言》，讲的是狼为了吃小羊而故意找借口，小...
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![《狼和小羊》教后记]( "《狼和小羊》教后记")
- 《狼和小羊》是一篇我们家喻户晓的寓言故事，几乎我在孩提时代学习过的课文中就属这篇课文最熟悉，也让人印象深刻。主要写了一只蛮横无理的狼和一只受欺而无奈的小羊的故事，揭示了狼凶恶的本性，从来不讲道理，从而让孩子们知道和像狼一样的人讲道理是没有用的。它故事内容简单可...
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![狼和小羊评课稿]( "狼和小羊评课稿")
- 对于《狼和小羊》这样耳熟能详、浅显易懂的童话故事，怎样让二年级的孩子读懂这个故事呢？其实无论你用什么样的教学方法，孩子最终都能明白这个故事。但是国小课堂的宗旨是什么？我浅显的认为是“有趣”。兴趣是最好的导师，特别是对于低年级的学生而言更为之重要。两位老师都营造...
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![语文《狼和小羊》评课稿]( "语文《狼和小羊》评课稿")
- 语文《狼和小羊》评课稿1主持人：各位领导，你们好！我们惠丰国小的校本研训是通过“进头脑、进课堂、进活动”三个层面来实施的。进头脑，就是要让全体教师认识到校本研训的重要性，必须将日常教学工作和教学研究、教师专业成长融为一体，形成在研究状态下工作的职业生活方式。进课...
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![狼和小羊教学实录]( "狼和小羊教学实录")
- 狼和小羊是出自《伊索寓言》的故事，讲述的是狼和小羊碰巧同时到一条小溪边喝水。狼找各种借口想要吃小羊的故事。以下是小编整理的关于狼和小羊教学实录，欢迎阅读参考。课前老师在黑板上画出本课的背景：树林、草坪、小溪……师：（指板画，深情叙述）小朋友们，快看：在一大片绿绿的草地...
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![狼和小羊教案]( "狼和小羊教案")
- 教材分析本课是一则寓言故事。记叙了狼为了吃小羊而故意找碴儿，小羊据理申辩，狼虽然理屈词穷，最终还是蛮不讲理地扑上去。通过这则寓言，告诉我们：狼的本性是凶残的它是一定要干坏事的，对狼这样的坏家伙只讲道理是不行的。课文按照事情发展的顺序，借助对话与写狼三次找碴儿和小羊...
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![《狼和小羊》教学实录]( "《狼和小羊》教学实录")
- 师：狼看见小羊在溪边喝水，就想把它吃掉。狼想吃小羊，它想到怎样的程度呢？课文第二节里有个词儿，谁能找出来？生：非常。师：对！狼非常想吃小羊。谁能把“非常”换成别的词儿？就是说，还可以说成狼怎样想吃小羊？生：（一个接着一个说）狼真想吃小羊。狼可想吃小羊。狼极想吃小羊。狼特别想吃小羊...
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![《狼和小羊》教学案例]( "《狼和小羊》教学案例")
- 目的要求：1、知识掌握目标：1）、通过理解课文内容，让学生懂得像狼一样的坏人总是找借口做坏事，他们是不讲道理的。2）、理解本课新词：找碴儿、争辩、龇等学会生字：喝、弄、冲、争、反、扑。2、能力培养目标：1）、引导学生掌握因果推理的方法。2）、拓展学生进行发散思维的能力，培养创新意...
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![《小山羊和小熊》课后反思]( "《小山羊和小熊》课后反思")
- 一、文本内容这是一篇童话故事，刻画了两个主要人物，小山羊和小熊。是按照事情的起因、经过、结果的顺序来写的。两个自然段也都是通过环境描写勾画了北风呼啸的冬夜里，小山羊像小熊求助，想借住一晚，被小熊自私和冷漠拒绝了：在一个大雨倾盆的夏夜，小熊也来到小山羊的家门口，小山羊...
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![狼和小羊读后感]( "狼和小羊读后感")
- 引言：遇到困难，一定不能退缩，而是勇敢地去面对，今天小编要给大家讲一个关于机智勇敢的故事。狼和小羊读后感(一)读了《狼和小羊》这篇文章后，我很受感动，也敬佩羊妈妈那种勇敢的行为。这篇课文讲了狼吃完小羊后，躺在草坪上休息。羊妈妈回到家后，发现小羊不见了，四处寻找，最后没有找...
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学问谷
