![《金色鱼钩》读后感]( "《金色鱼钩》读后感")
- 读完一本书以后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《金色鱼钩》读后感，希望对大家有所帮助。《金色鱼钩》读后感1这个感人的故事发生在1935年秋天，红四方面军过草地进。读了这个故事，我顿时热泪盈眶。红四...
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![金色的鱼钩第二课时的课堂实录]( "金色的鱼钩第二课时的课堂实录")
- 第一部分师：咱们接着上课，看到老班长这样一个人，他在危难的时候，选择了牺牲自己，保全别人，保全革命下一代人，这是一种伟大的精神。(有学生举手)你想说什么?生：我为有这样一位革命烈士而感到骄傲。师：对，应该有这种自豪感。生：我看出一个现代的国小生和一位革命战士是有差别的。这位...
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![金色的鱼钩作文]( "金色的鱼钩作文")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的金色的鱼钩作文，希望对大家有所帮助。金色的鱼钩作文1一只针制的鱼钩，成为了千千万万中国人所敬仰的圣物。难道这...
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![[集合]《金色的鱼钩》读后感]( "[集合]《金色的鱼钩》读后感")
- 当细细地品读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想知道读后感怎么写吗？以下是小编精心整理的《金色的鱼钩》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《金色的鱼钩》读后感1读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼湿润了。文章中...
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![长征故事-金色的鱼钩]( "长征故事-金色的鱼钩")
- 金色的鱼钩1935年秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病。我和两个小同志病得实在赶不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。因为全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“...
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![金色的鱼钩读后感[锦集3篇]]( "金色的鱼钩读后感[锦集3篇]")
- 认真读完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编精心整理的金色的鱼钩读后感，希望能够帮助到大家。金色的鱼钩读后感1今天我学了一篇课文，叫《金色的鱼钩》，是一篇很感人的故事，读后我的感受...
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![《金色的鱼钩》语文课后反思]( "《金色的鱼钩》语文课后反思")
- 《金色的鱼钩》记叙了长征途中一位老班长的感人故事。文章生动感人，是一篇极好的半阅读课文，也是一篇进行革命传统教育的好教材。在教学中我充分发挥了学生的'主体作用。学生思维能力得到发展，自学能力得到培养，并在语言文字的研究中，受到深刻的教育。指导学生阅读文本，有三个...
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![《金色的鱼钩》缩写作文]( "《金色的鱼钩》缩写作文")
- 在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的《金色的鱼钩》缩写作文，欢迎阅读与收藏。《金色的鱼钩》缩写作文11935年...
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![《金色的鱼钩》的评课稿]( "《金色的鱼钩》的评课稿")
- 今天，我聆听了佟生老师的《金色的鱼钩》一课，感受颇深，下面我就简要谈谈自己的粗浅看法。这是一篇略读课文，作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为...
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![关于金色的鱼钩的教学实录]( "关于金色的鱼钩的教学实录")
- 【教学过程】一、题解，领略思想内容１、“金色”是什么意思？２、（轻声朗读）把和题目相关的句子写出来。３、说说本文记叙一件什么事？４、（出示小黑板）“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”师：为什么说长满了红锈的鱼钩上，闪烁着金色的光芒？〔抓住关键，问得中肯，富有启发性。〕...
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![《金色的鱼钩》读后感大全[15篇]]( "《金色的鱼钩》读后感大全[15篇]")
- 认真读完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是小编整理的《金色的鱼钩》读后感，欢迎阅读与收藏。《金色的鱼钩》读后感1读了《金色的鱼钩》这篇课文，我很感动。课文主要讲述的是一位革命老战士就是带着问题三个小病...
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![课文《金色的鱼钩》的教学实录]( "课文《金色的鱼钩》的教学实录")
- 一、题解，领略思想内容1“金色”是什么意思?2(轻声朗读)把和题目相关的句子写出来。3说说本文记叙一件什么事?4(出示小黑板)“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!”师：为什么说长满了红绣的鱼钩上，闪烁着金色的光芒?〔抓住关键，问得中肯，富有启发性〕生：因为老班...
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![《金色的鱼钩》教材理解示例]( "《金色的鱼钩》教材理解示例")
- 《金色的鱼钩》（冀教版第九册第15课）写的是一个发生在红军过草地时的催人泪下的革命传统故事。其中写了“我”的三次“哭”，粗一看并不起眼，但是细细一想意味深长。１．委屈的“哭”。当课文中的'“我”发现了老班长“捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧...
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![优秀作文:读《金色的鱼钩》后感]( "优秀作文:读《金色的鱼钩》后感")
- ３月２４日，我在看书的时候，看见了《金色的鱼钩》这片文章，我很是奇怪，难道还有金子做的鱼钩？我就认真的看了下去，文章的内容是这样的。在１９３５年秋天，红军进入了大草地，许多红军吃不饱都得了肠胃病，其中有三个小红军病得走不动了，指导员就派炊事班长照顾他们三个。文章描写了炊事班长的相貌。...
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![《金色的鱼钩》读书有感]( "《金色的鱼钩》读书有感")
- 导语：《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。【《金色的鱼钩》读书有感1】“金色的鱼钩”讲的是一群年轻的红军战士在老班长的带领下过草地，偶然间发现草地的水塘里有鱼，于是老班长便用针做了一个鱼钩，每天在水塘旁钓鱼，他把鱼肉给战士吃，自己却吃鱼骨头，最后在...
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![有感于金色的鱼钩]( "有感于金色的鱼钩")
- 我曾经读过一篇令我难忘又感动的文章，而这篇文章深深地打动了我的心，尤其是文章中的老班长，他那忠于革命，舍己为人的高贵品质深深地影响着我。这篇文章是《金色的鱼钩》。主要记叙了在二万五千里长征途中，一位老班长接受党的委托，照顾几个生病的小战士过草地而光荣牺牲的故事。...
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![国小生金色鱼钩读后感]( "国小生金色鱼钩读后感")
- 当细细地品读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，不能光会读哦，写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的国小生金色鱼钩读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。国小生金色鱼钩读后感1读了《金色的鱼钩》这篇文章，我的眼睛湿了，最让我感到敬佩的...
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![课文金色的鱼钩的教学教案]( "课文金色的鱼钩的教学教案")
- 第一课时目的要求:1。读准字音。2。学习第一，二段，知道红军过草地时的艰苦情况，学习老班长舍己为人的崇高品质。3。通过重点语句体会人物的思想感情。重点:练习通过重点语句体会人物的思想感情。难点:练习通过重点语句体会人物的思想感情。教学过程:一。导语。鱼钩是什么颜...
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![《金色的鱼钩》读后感15篇]( "《金色的鱼钩》读后感15篇")
- 当细细品完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不静下心来写写读后感呢？那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家整理的《金色的鱼钩》读后感，希望对大家有所帮助。《金色的鱼钩》读后感1课文记叙了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾...
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![《金色的鱼钩》教学设计15篇]( "《金色的鱼钩》教学设计15篇")
- 作为一位无私奉献的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家整理的《金色的鱼钩》教学设计，希望能够帮助到大家。《金色的鱼钩》教学设计1【教材理解】本单元的主题是他们让我们感动，教材选编...
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![关于课文金色的鱼钩的教学实录]( "关于课文金色的鱼钩的教学实录")
- 【教学目标】1、训练运用圈划的读书方法，理解在人物刻划中关键词语的作用，体会从多种角度刻划人物的写作方法。2、学习老班长舍己为人的品质，培养学生团结友爱的精神。【重点和难点】理解中心是重点。理解小病号的描写与中心的关系是难点。【教学过程】一、围绕课题，质疑问难...
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![金色的鱼钩读后感650字精选作文]( "金色的鱼钩读后感650字精选作文")
- 金色的鱼钩这篇课文讲了一件感动的令人掉泪的事情：红军进入草原，我们三个小同志得了病，司令员让老班长照顾我们。我们把两袋青稞面吃完了，没了粮食，只能靠着老班长钓鱼，我们吃鲜美的鱼肉，老班长却只吃些鱼刺、野菜!最后，老板长光荣的献出了自己的生命!以下是由聘才网小编为大家整...
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![金色的鱼钩作文15篇]( "金色的鱼钩作文15篇")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的金色的鱼钩作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。金色的鱼钩作文11935年秋天，红...
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![金色的鱼钩教学课堂实录]( "金色的鱼钩教学课堂实录")
- 教学过程一、题解，领略思想内容1、金色是什么意思、2、(轻声朗读)把和题目相关的句子写出来。3、说说本文记叙一件什么事、4、(出示小黑板)在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!师：为什么说长满了红绣的鱼钩上，闪烁着金色的光芒、〔抓住关键，问得中肯，富有启发性...
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![金色的鱼钩读书笔记范文]( "金色的鱼钩读书笔记范文")
- 自己却在吃他们剩下的食物。马上就要走出草地了，班长却饿晕了，三个小同志的病好了，可最后班长还是为他们而牺牲了。读完这个故事，班长那种无私奉献、舍己为人的精神深深的感动了我。炊事班长为了他人，宁愿自己任劳任怨，而且不惜自己的生命，他可真伟大呀！星期五，老师给我们发了一些...
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学问谷
![[集合]《金色的鱼钩》读后感](https://i2.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/f9eaa5468bafb39fe9ff4a4744926d7902f57331e9370363c85ea4cf-s.jpg "[集合]《金色的鱼钩》读后感")
![金色的鱼钩读后感[锦集3篇]](https://i3.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/f9eaa5468bafb39fe9ff4a4747926e2a06f12263e8670a32cc0ef7-s.jpg "金色的鱼钩读后感[锦集3篇]")
![《金色的鱼钩》读后感大全[15篇]](https://i2.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/f9eaa5468bafb39fe9ff4a4745976e2a06f12260bd665e369e5fa2-s.jpg "《金色的鱼钩》读后感大全[15篇]")
