![灰雀优秀教学设计]( "灰雀优秀教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编整理的灰雀优秀教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。灰雀优秀教学设计1【教学目标】1、默读课文，知道故事的主要内容。2、通过阅读人物...
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![《灰雀》的教学实录]( "《灰雀》的教学实录")
- 师：上节课，我们学了第一自然段，现在我们先来复习一下。我说上半句，你们根据课文内容说下半句，明白吗？生：明白。师：这段主要写了在公园里一棵高大的白桦树上有生：三只灰雀。师：它们在树上生：欢蹦乱跳的唱歌。师：非常生：惹人喜爱。师：从这段，我们知道列宁非常生：爱灰雀师：是啊，这自然界的小生...
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![灰雀评课稿优秀（2篇）]( "灰雀评课稿优秀（2篇）")
- 作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的评课稿准备工作，评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平。快来参考评课稿是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的灰雀评课稿，希望对大家有所帮助。灰雀评课稿1一、“纵横联系”说教材《灰雀》是人教版三...
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![《灰雀》第二课时教学设计集锦【5篇】]( "《灰雀》第二课时教学设计集锦【5篇】")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。教学设计要怎么写呢？下面是小编精心整理的《灰雀》第二课时教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
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![灰雀优质课教学实录]( "灰雀优质课教学实录")
- 一、教学内容《灰雀》是人教版六年制小语第5册的一篇讲读课文，课文通过写列宁用爱鸟之情感染、启发男孩放鸟归林，表现了列宁对男孩的爱，使学生懂得知错就改是诚实的一种表现。二、案例描述（一）直奔重点，交流感受。师：同学们一起读课题。（生齐读）师：你对这篇课文哪一个地方最感兴趣？...
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![《灰雀》教学设计汇编15篇]( "《灰雀》教学设计汇编15篇")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的《灰雀》教学设计，希望对大家有所帮助。《灰雀》教学设计1学习目标１、学...
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![《灰雀》教学设计]( "《灰雀》教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的《灰雀》教学设计，希望对大家有所帮助。《灰雀》教学设计1课题：灰雀教学目标：1、教育学生做错了...
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![《灰雀》教学设计(15篇)]( "《灰雀》教学设计(15篇)")
- 作为一位杰出的教职工，编写教学设计是必不可少的，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的《灰雀》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《...
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![灰雀教案]( "灰雀教案")
- 【教学目标】1、默读课文，知道故事的主要内容。2、通过阅读人物对话，体会人物不同的心情，感受列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现，同时产生保护鸟类等动物的环保意识。3、正确、流利、有感情地朗读课文。【教学重点】感受列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是...
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![学国小语文《灰雀》优秀教学设计]( "学国小语文《灰雀》优秀教学设计")
- 学习目标1．认识桦、胸等5个生字。会写郊、散等12个生字。能正确读写郊外、散步、胸脯等14个词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。3．了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事，体会列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现。课前准...
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![《灰雀》第二课时教学设计]( "《灰雀》第二课时教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的《灰雀》第二课时教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家...
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![《灰雀》优秀教学反思案例]( "《灰雀》优秀教学反思案例")
- 【小编寄语】《灰雀》教学反思案例是小编给大家推荐的优质教学资源。通过教学反思，教师往往能及早的发现一些不足，比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等，从而为自身教学水平的提高累计经验。《灰雀》教学反思案例《灰雀》一课主要讲...
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![灰雀教学设计(15篇)]( "灰雀教学设计(15篇)")
- 作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的灰雀教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。灰雀教学设计1设计理念：《语文新课程标准》指出“阅读是一种个性化的行为...
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![灰雀教学设计]( "灰雀教学设计")
- 小编今天推荐给大家的是灰雀教学设计，仅供参考，希望对大家有用。关注pincai网获得更多内容!【教学目标】1、默读课文，知道故事的主要内容。2、通过阅读人物对话，体会人物不同的心情，感受列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现，同时产生保护鸟类等动物的环保意识。3、...
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![语文3年级课文《灰雀》教学设计]( "语文3年级课文《灰雀》教学设计")
- 【教学目的】会认5个生字，会写12个生字。正确读写“郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实”等词语，摘抄描写灰雀的句子。分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。体...
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![《灰雀》教学实录]( "《灰雀》教学实录")
- 《灰雀》是人教版六年制小语第5册的一篇讲读课文,课文通过写列宁用爱鸟之情感染、启发男孩放鸟归林,表现了列宁对男孩的爱，分享了《灰雀》的教学实录，一起来看看吧！教学过程师：同学们，我们在上二年级的时候学过《诚实的孩子》一课，知道了男孩列宁是诚实的好孩子。这节课我们学...
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![灰雀教学设计15篇]( "灰雀教学设计15篇")
- 作为一位杰出的教职工，时常需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的灰雀教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。灰雀教学设计1教学目标：1.通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。2.体会列宁善解人意，循...
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![灰雀教学反思]( "灰雀教学反思")
- 灰雀教学反思《灰雀》是人教版国小语文三年级上册的第五课。这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事，反映了列宁爱鸟，更爱诚实的孩子。课文写得非常含蓄，通过语言和行动来揭示人物的内心世界，展现事件的发展进程，是本篇课文在表达上的主要特点。根据文本的这一...
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![古诗《登鹳雀楼》优秀教学设计]( "古诗《登鹳雀楼》优秀教学设计")
- 设计理念语文教学要求突出学生的主体作用，培养他们的创新思维。这节课学生要通过读、想、议、画、比、写等形式，主动地探求知识，进入古诗的意境。教师创设情境，激发兴趣，引导学生全程积极参与，在探究活动中达到自悟自得。教学目标1、学会本课生字、新词。2、在理解古诗词句的基...
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![《灰雀》公开课教学设计]( "《灰雀》公开课教学设计")
- 【教学目标】１、读课文，了解灰雀失而复回的故事，学习小男孩用送回灰雀的实际行动改正错误的诚实品质，感受列宁对孩子、对鸟类的爱。２、能结合课文内容展开想象。【教学重点】理解“列宁为什么认为那个男孩是诚实的？”。【教学难点】小男孩第一天离开列宁后是怎样想的？【课前准备...
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![《灰雀》教学设计15篇]( "《灰雀》教学设计15篇")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的《灰雀》教学设计，希望能够帮助到大家。《灰雀》教学设计1【教学目标】１、读课文，了解灰雀失而复回的故事，学习小男孩用...
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![灰雀教学实录]( "灰雀教学实录")
- 《灰雀》是李声权翻译的一篇短文，为人教版语文三年级上册第二组第5课课文。以下是小编为大家准备的灰雀教学实录，希望对大家有帮助!灰雀教学实录一、教学内容《灰雀》是人教版六年制小语第5册的一篇讲读课文，课文通过写列宁用爱鸟之情感染、启发男孩放鸟归林，表现了列宁对男...
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![课文灰雀教学设计]( "课文灰雀教学设计")
- 《灰雀》教学设计。学习目标1、认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。3、了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事，体会列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现。课前准备1、...
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![课文灰雀的教学设计]( "课文灰雀的教学设计")
- 全文共13个自然段。第1自然段讲列宁在郊外养病期间，每天都到公园散步，他非常喜欢公园里那：只灰雀。第2—10自然段讲有一天，列宁发现那只胸脯深红的灰雀不见，以为它冻死了，感到很惋惜。小男孩不敢告诉列宁灰雀没有死，只是坚定地说，灰雀会飞回来的。第11～13自然段讲第二天，列宁果然又...
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![《灰雀》教学实录设计]( "《灰雀》教学实录设计")
- 一、初读课文1、师：今天我们继续学习《灰雀》，请同学们放开声音朗读课文，想一想课文写了一件什么事?2、师简介灰雀：你们见过灰雀吗?(灰雀是一种十分招人喜爱的小鸟,羽毛多样，鸣声悦耳。)二、学习1自然段。1、你喜欢灰雀吗?读读课文，从哪儿感受到他招人喜欢。带着喜爱的心情读一...
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学问谷
