![《嘎子嘎》音乐教学反思]( "《嘎子嘎》音乐教学反思")
- 这一课的教学，能根据教材内容和学生的实际确定合理的教学目标，在理解歌词、掌握歌曲节奏的基础上引导学生感受、表现歌曲，突出了学生的主体地位，体现了以人为本的教学思想。教学中能结合学生的特点，以兴趣为出发点，将教学中的难点附点节奏，以寻找影视城的路线的方法为突破口解决...
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![观《小兵张嘎》有感]( "观《小兵张嘎》有感")
- 当观看完一部作品后，这次观看让你有什么体会呢？为此就要认真思考观后感如何写了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的观《小兵张嘎》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。观《小兵张嘎》有感1如果敌人到处找你，还威胁百姓，你会挺身而出吗？如果敌人严刑审问你，你会害怕吗？小嘎子这...
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![《小兵张嘎》读后感]( "《小兵张嘎》读后感")
- 读完一本名著以后，相信你心中会有不少感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗？以下是小编精心整理的《小兵张嘎》读后感，希望能够帮助到大家。《小兵张嘎》读后感篇1“小嘎子”这个人物大家都是耳熟能详。没错，他就是徐光耀的儿童小说《小兵张嘎...
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![看《小兵张嘎》有感]( "看《小兵张嘎》有感")
- 嘎子的年龄与我相仿佛，他生活在被称为“华北明珠”的白洋淀，那里水光天色，四季竞秀。春光降临的时候，芦芽竞出，满淀碧翠；每到盛夏，又“蒲绿红”，“岸柳如烟”；若逢金秋，芦花飞絮，稻谷飘香；隆冬季节，坚冰似玉，坦荡无垠。淀内沟壕纵横相连，芦荡、荷塘、渔村星罗棋布。叠叠荷塘、浩浩芦荡，多...
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![《小兵张嘎》有感450字]( "《小兵张嘎》有感450字")
- 大家都知道在中国有许多英勇奋战的大英雄。光有这些大英雄是不够的，也要有些小英雄。比如《小兵张嘎》里的张嘎就是一位小英雄！大家都知道在中国有许多英勇奋战的大英雄。光有这些大英雄是不够的，也要有些小英雄。比如《小兵张嘎》里的张嘎就是一位小英雄！《小兵张嘎》里写了...
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![《小鸭嘎嘎》幼儿园大班音乐教案]( "《小鸭嘎嘎》幼儿园大班音乐教案")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的《小鸭嘎嘎》幼儿园大班音乐教案，希望能够帮助到大家。活动目标：1、在情境中学唱歌曲《小鸭嘎嘎》，并初步尝试用分组唱的形式进行...
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![小兵张嘎读后感]( "小兵张嘎读后感")
- 读完一本书以后，想必你一定有很多值得分享的心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的小兵张嘎读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。小兵张嘎读后感1我们班第一本漂流图书就是徐光耀老先生写的《小兵张嘎》，我刚翻了几页，就被...
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![读小兵张嘎有感]( "读小兵张嘎有感")
- 读小兵张嘎有感_读后感作文当细细地品读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗？下面是小编整理的读小兵张嘎有感_读后感作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。读小兵张嘎有感_读后感作文1暑假里，我阅读...
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![《小兵张嘎》读书心得]( "《小兵张嘎》读书心得")
- 我们在一些事情上受到启发后，写一篇心得体会，记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编整理的《小兵张嘎》读书心得，欢迎大家分享。《小兵张嘎》读书心得篇1《小兵张嘎》这本书讲述了一位叫嘎子的小男孩，他的奶奶为了掩护八路...
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![《小兵张嘎》的读后感]( "《小兵张嘎》的读后感")
- 当仔细品读一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的《小兵张嘎》的读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《小兵张嘎》的读后感1我想《小兵张嘎》这个电视剧或书很多小朋友和大朋友都看见过。我特...
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![读《小兵张嘎》有感]( "读《小兵张嘎》有感")
- 当看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的读《小兵张嘎》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。读《小兵张嘎》有感190年的风雨历程，书写了中华民族的复兴；90年的风雨历程，演绎了英雄儿女...
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![小兵张嘎的读后感]( "小兵张嘎的读后感")
- 我喜欢看一些抗日影片,如《闪闪的红星》、《地道战》、《地雷战》、《亮剑》、《小兵张嘎》等,给我印象最深的是《小兵张嘎》,尤其是里边的主人公——张嘎给我留下了深刻的印象.今年暑假里,有机会我又看了一遍,我深深地被嘎子的机智和勇敢所吸引,被嘎子热爱祖国,宁死不屈...
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![《小嘎子和胖墩儿竞赛摔跤》课堂实录]( "《小嘎子和胖墩儿竞赛摔跤》课堂实录")
- 一、畅谈朋友，走近嘎子师：同学们，认识我吗？（生摇头齐声说：不认识。）师：不认识是正常的，认识才是不正常的。我先自我介绍一下，我是来自桐庐县第一实验国小的六年级语文教师，我姓吴。认识了吗？（生大声说：认识了。）师：怎么称谓我？（生齐声说：吴老师。）师：接下来，吴老师要考考你们，下一次，你在街上碰到...
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![嘎达梅林评课稿]( "嘎达梅林评课稿")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份评课稿，所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学，是在听课活动结束之后的教学延伸。如何把评课稿做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的嘎达梅林评课稿，希望能够帮助到大家。意见反馈：交响音诗《嘎达梅林》选自人音版第15册第...
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![《小兵张嘎》观后感]( "《小兵张嘎》观后感")
- 当看完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，这时候十分有必须要写一篇观后感了！那么你会写观后感吗？以下是小编精心整理的《小兵张嘎》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《小兵张嘎》观后感1我看了小兵《张嘎》的影片后，深受教育，这部影片主要描写了抗日战争时期，冀中...
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![嘎鱼炖豆腐怎么做才好吃 嘎鱼炖豆腐制作过程]( "嘎鱼炖豆腐怎么做才好吃 嘎鱼炖豆腐制作过程")
- 嘎鱼是一种很有营养的鱼，嘎鱼也也叫做黄颡鱼，是一种生活在江河水域中的`一种淡水鱼，因为比较稀有，所以价格方面也会比较昂贵一些，现在市场上的价格大概是在二三十块左右。那么，嘎鱼炖豆腐怎么做才好吃?其肉质细嫩似豆腐、少细刺、含脂肪多、味鲜美、营养价值高。蛋白质、脂肪、...
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![小兵张嘎读书笔记]( "小兵张嘎读书笔记")
- 读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不静下心来写写读书笔记呢？那么你真的懂得怎么写读书笔记吗？以下是小编帮大家整理的小兵张嘎读书笔记，欢迎大家分享。小兵张嘎读书笔记1制作时间6年的《小兵张嘎》昨天在学校标放举行首映，我很厚道地继续为看过的动画电影写...
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![看小兵张嘎后有感]( "看小兵张嘎后有感")
- 中午我躲在家里，收看<<小兵张嘎>>。我看的是第二集，看到嘎子闯入集贤居，打伤了鬼子头斋腾，在县城遇到罗金保，加入八路。。。。。。晚上，我怎么也睡不着，心里总想着<<小兵张嘎>>。模模糊糊，我突然看到热闹的大街。。。。。。啊！这是不是拍戏的场地啊！怎么楼那么古老，人的穿着这么像近...
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![《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学实录]( "《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学实录")
- 由于本课离学生生活实际较远，学生课前借助网络搜集与课文相关的网页、文字、视频资料，从而了解时代背景，拉近时空距离，丰富了语文学习情境。接下来是小编为您整理的《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学实录，希望对您有所帮助。一、畅谈朋友，走近嘎子师：同学们，认识我吗？（生摇头齐声说：不...
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![小兵张嘎观后感]( "小兵张嘎观后感")
- 我喜好看一些抗日影片，如：《闪闪的红星》、《隧道战》、《鸡毛信》、《小兵张嘎》……本日，我有机遇看了一遍，我深深地被张嘎智勇双全的气魄威风凛凛所吸引，热爱故国，宁当玉碎的精力所打动。《小兵张嘎》这部影片首要形貌了抗日战役时期，糊口在布林的一个顽皮小男孩张嘎与独一的...
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![课堂上的嘎嘣儿]( "课堂上的嘎嘣儿")
- “嘎嘣儿，嘎嘣儿……”崔老师好像发现了什么，她扶了扶她的'老花镜儿，一脸严肃地盯着我们。我们也很纳闷儿，都愣头愣脑地盯着崔老师，就这样足足过了好几分钟，她才接着讲课。“嘎嘣儿，嘎嘣儿……”咦？哪来的辣豆豆味儿？我悄悄地瞟了瞟贪吃鬼源源，他的嘴巴没动啊，他正盯着老师呢！我又瞅...
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![看《小兵小嘎》有感]( "看《小兵小嘎》有感")
- 本篇《[素材]观小兵张嘎有感看《小兵小嘎》有感_》内容如下：前几天，我看了一部电视剧叫《小兵小嘎》，里面的主角是嘎子、英子、胖墩和乐乐。他们的勇气、聪明才智及吃苦耐劳的毅力让我感动，他们为了抗日将生死置之度外的精神让我感动。嘎子他们他们想参加八路，钱队长收留了他...
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![《小兵张嘎》读书笔记]( "《小兵张嘎》读书笔记")
- 看完一本名著后，你心中有什么感想呢？不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的《小兵张嘎》读书笔记，欢迎大家分享。《小兵张嘎》读书笔记1《小兵张嘎》是著名作家徐光耀的代表作。这部作品自1961年发表至今，已有五十多年了。...
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![中班音乐小鸭嘎嘎叫教案]( "中班音乐小鸭嘎嘎叫教案")
- 作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的中班音乐小鸭嘎嘎叫教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。中班音乐小鸭嘎嘎叫教案1活动目标：1、在情境中学唱歌曲《小鸭嘎嘎》，并初步尝试用分组唱的...
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![五年级语文《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》评课]( "五年级语文《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》评课")
- 李慧老师的课一直都是挥洒自如，游刃有余。今天执教的《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》依旧从容、大气。她的教学设计值得我们品味学习，结合课我谈几点体会。一、教学目标明确课上老师引导学生抓住人物的动作心理活动等描写人物的方法进行体会人物性格，给我印象最深的是揣测人物心...
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学问谷
