![浅谈马克思主义哲学]( "浅谈马克思主义哲学")
- (一)坚持马克思主义哲学的开放性马克思主义哲学的开放性是针对哲学与各门具体科学、马克思主义哲学的各形态之间、马克思主义哲学与西方哲学的关系说的。坚持哲学的开放性就必须走出哲学，又返回哲学，进而发展哲学。马克思主义的发展不仅应当以社会主义市场经济的实践为基础...
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![马克思主义哲学革新运用论文]( "马克思主义哲学革新运用论文")
- 完善自我、发展自我、超越自我是马克思主义哲学的辩证本性和实践品格的要求。只有扎根于社会实践，倾听实践的呼声，汲取实践的智慧，接受实践的检验，周而复始，才能不断开拓创新。哲学研究的根据是社会发展的需要。唯物辩证法作现实的哲学，要求对民族、国家和人类前途命运的根本性...
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![浅谈马克思主义哲学原理的认识]( "浅谈马克思主义哲学原理的认识")
- 本章阐明辩证唯物主义认识论的基本原理。辩证唯物主义认识论是以实践的观点为首要的基本观点，把辩证法应用于考察认识过程，科学地揭示了认识的基础、本质和发展规律。辩证唯物主义认识论是区别于唯心主义和旧唯物主义的认识论，是能动的、革命的反映论。贯穿本章始终的中心线...
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![马克思主义哲学的开题报告]( "马克思主义哲学的开题报告")
- 撰写开题报告不是一件容易的事，要查阅许多文献资料论文后，综合自己的观点看法才能写出来的文章，是论文的初步构想。对于研究硕士生来说，写论文已经是一种家常便饭了，但写论文前要收集的资料和学习的知识也是一个不小的挑战。今天在这里小编就为大家带来一篇关于马克思主义哲学...
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![多媒体与马克思主义基本原理概论教学论文]( "多媒体与马克思主义基本原理概论教学论文")
- [摘要]“原理”课是一门意识形态性很强的学科，教学效果的提高如果仅靠现代化多媒体教学手段的植入是不够的。多媒体教学必须与传统课堂教学优势互补，方能收到事半功倍的教学效果。[关键词]多媒体；马克思主义基本原理概论；优势互补“马克思主义基本原理概论”(以下简称“原理...
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![考研政治：马克思主义哲学的逻辑框架]( "考研政治：马克思主义哲学的逻辑框架")
- 考研政治总共考查五门课程：马原，约24%；毛概，约30%；史纲，约14%；思修与法律基础，约16%；当代，约16%。五门课程中，马原不是分值最高的，但却是广大考生最头疼、最无奈的。马原部分内容理论性很强、在试卷会考查的方式又很灵活，不容易得分。所以马原的学习必须加强理解，不能只靠死记硬背。而...
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![关于考研马克思主义哲学原理试题]( "关于考研马克思主义哲学原理试题")
- 一、简答1.恩格斯如何论述哲学基本问题，如何理解？2.如何理解列宁物质定义？3.建树辩证唯物主义决定论。4.马克司如何规定人的本质，如何理解？5.简述实践标准和生产力标准及相互关系。二、辨析1.动物也有意识。2.整体大于各部分之和，离开身体的`手只是名义的手。3.人命定是自由的...
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![马克思主义经济学读书笔记]( "马克思主义经济学读书笔记")
- 引导语：读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。下面是小编为你带来的马克思主义经济学读书笔记，希望对你有所帮助。在经济思想史上，斯密、李嘉图和马克思把阐发和应用劳动价值论...
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![马克思主义读书笔记]( "马克思主义读书笔记")
- 马克思主义读书笔记马克思《(政治经济学批判)导言》写于1857年8月下旬，它是马克思为出版《政治经济学批判》即《1857-1858年经济学手稿》(又陈《资本论》的初稿)而撰写的一篇导言。《导言》在马克思生前没有发表，直到1902年才在他的遗稿中被发现。1903年考茨基把这一手稿用...
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![马克思主义哲学命题规律]( "马克思主义哲学命题规律")
- 从近几年马克思主义哲学的命题情况来看，其命题规律主要有以下几个方面：一、命题重点集中在辩证法、认识论和历史唯物论上，即第三、四、五、六章，并且十分强调考生对考试大纲所设知识点的全面理解和把握。复习对策：因此这几个章节要花大力气理解和掌握重要的原理和概念。注意弄...
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![2018年大学联考政治一轮复习马克思主义哲学知识点]( "2018年大学联考政治一轮复习马克思主义哲学知识点")
- 1.哲学是理论化、系统化的世界观哲学是系统化、理论化的世界观。哲学和世界观既有严格的区别，又有密切的联系。第一，哲学与世界观有着严格的区别首先，哲学和世界观的形成不同。一般人的世界观，在没有经过专门的哲学训练之前，是自发形成的。哲学是由哲学家有目的、有意识地对世...
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![论“翻转课堂”在马克思主义基本原理概论中的教学改革与实践研究]( "论“翻转课堂”在马克思主义基本原理概论中的教学改革与实践研究")
- 一、翻转课堂的研究现状20世纪90年代，美国哈佛大学物理教授埃里克马祖尔对翻转课堂开展了研究，可以说，这是最早的关于“翻转式教学”的研究与实践。他创立了“同伴教学法”，让学生在课前自己学习，学习的方式为看视频或者阅读文章等，然后提出问题。而教师则在课堂上针对学生的问...
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![马克思主义哲学名言]( "马克思主义哲学名言")
- 导语：马克思主义哲学原理，是马克思主义理论的重要组成部分。以下小编为大家介绍马克思主义哲学名言文章，欢迎大家阅读参考!马克思主义哲学名言1、“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。...
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![《马克思主义哲学原理》复习题及答案]( "《马克思主义哲学原理》复习题及答案")
- 一、单项选择题1、在哲学基本问题上，唯心主义的主要错误是（C）A认为世界是不可认识的B主张物质和意识都是世界的本原C否认物质对意识的决定作用D抹煞意识对物质的能动作用2、在意识的本质问题上，庸俗唯物主义的错误是（D）A、否认意识对物质的依赖关系B、否认意识是人脑的机能C、...
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![马克思主义自学考试原题练习]( "马克思主义自学考试原题练习")
- 一、单项选择题1.列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过()界定的。A.物质和意识的关系B.个别与一般的关系C.哲学与具体科学的关系D.认识与实践的关系2.著名诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”所蕴含的哲理是()。A.物质运动的同一性和时空的主观性的统一B.物质运动的...
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![中国政法大学马克思主义哲学原理试题]( "中国政法大学马克思主义哲学原理试题")
- 一、名词解释（每小题3分，共15分）1、二元论2、形而上学3、扬弃4、主体5、社会形态二、判断下列各题是否正确，并简述理由（每小题6分，共30分）1、人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。2、假象是不表现本质的现象。3、任何量变都会引起质变。4、承认感觉是认识的来源就是唯物...
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![自考《马克思主义哲学原理》模拟试题和答案]( "自考《马克思主义哲学原理》模拟试题和答案")
- 3.41.下列观点中否定因果联系的客观普遍性的有(CDE)。A.任何现象都处在一定的因果联系之中B.任何因果联系都是不以人的意志为转移的C.因果联系是人们在生活中形成的心理习惯D.原因和结果是人用来整理感觉经验的一种先天知性形式E.因果律的一切形式都是从主观意向中产生的...
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![马克思主义哲学原理真题]( "马克思主义哲学原理真题")
- 一、名词解释(每小题3分，共15分)1.二元论2.形而上学3.扬弃4.主体5.社会形态二、判断下列各题是否正确，并简述理由(每小题6分，共30分)1.“人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。”2.假象是不表现本质的现象。3.任何量变都会引起质变。4.承认感觉是认识的来源就是唯物主...
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![马克思主义哲学原理章节练习题]( "马克思主义哲学原理章节练习题")
- 6.1.社会的基本结构是(ABC)。A.社会的经济结构B.社会的政治结构C.社会的意识结构D.生产力系统结构E.生产关系体系结构6.2.依据生产关系性质划分的五种社会形态包括(AB)。A.原始社会、奴隶社会、封建社会B.资本主义社会、共产主义社会C.自然经济社会D.商品经济社会、产品...
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![考研马克思主义哲学原理试题]( "考研马克思主义哲学原理试题")
- 一、名词解释(每题5分，共25分)1、实践2、真理3、社会意识4、垄断5、剩余价值二、简答题(每题9分，共45分)1、马克思主义的物质观及其意义。2、意识能动作用及其主要表现。3、人民群众及其在历史上的作用。4、资本主义的`意识形态及其本质。5、共产主义社会的基本特征。三、...
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![马克思主义哲学原理背诵讲义]( "马克思主义哲学原理背诵讲义")
- 第一章第一节哲学和哲学基本问题一、哲学的含义：1、哲学是理论化、系统化的世界观、是世界观的理论体系;2、哲学是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结;3、哲学既是理论化的世界观，又是方法论，是世界观与方法论的统一;二、马克思主义哲学和具体科学的关系(或者说...
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![马克思主义政治经济学的研究方法]( "马克思主义政治经济学的研究方法")
- 一、唯物辩证是马克思主义政治经济学研究的根本方法要历史地、辩证地认识世界上的一切经济现象，就必须用唯物辩证法来指导政治经济学的研究。唯物辩证法是政治经济学研究的根本方法，也是马克思主义政治经济学重要特色之一。用唯物辩证法研究政治经济学，就是要实事求是，从客观...
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![关于中南财政大学马克思主义学院复试及笔试的安排]( "关于中南财政大学马克思主义学院复试及笔试的安排")
- 时间：201x-4-11（周四）下午14:00—17:00地点：文添楼316教室序号学院报考专业名称姓名考试科目1马克思主义学院科学社会主义与国际共产主义运动陈媛媛科学社会主义理论与实践2马克思主义学院科学社会主义与国际共产主义运动郭心闻3马克思主义学院科学社会主义与国际共产主义运...
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![比较教学法在马克思主义哲学基本原理教学中的运用]( "比较教学法在马克思主义哲学基本原理教学中的运用")
- 比较教学法是指在教学活动中将两个或两个以上的认识对象放在一定的条件下，按照同一标准进行对照比较，从而确定认识对象属性的同异、地位的主次、作用的大小、性能的优劣、问题的难易或认识的正误深浅，以达到辨识、了解和把握认识对象之目的的一种方法。简单讲就是用比较的方...
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![关于分析《哲学的贫困》在马克思主义发展史上的地位的论文]( "关于分析《哲学的贫困》在马克思主义发展史上的地位的论文")
- 《哲学的贫困。答蒲鲁东先生的〈贫困的哲学〉》一书，是马克思于1847年6月写成、7月发表的批判蒲鲁东的二卷本的《贫困的哲学》的一部经济学哲学著作。这部著作在批判蒲鲁东错误的经济学和哲学观点的过程中，阐述了比标志马克思主义基本形成的著作《关于费尔巴哈的提纲》和《...
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