![恐龙的灭绝教学设计（优选）]( "恐龙的灭绝教学设计（优选）")
- 作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的恐龙的灭绝教学设计，希望能够帮助到大家。恐龙的灭绝教学设计11.开...
- 24460
![恐龙灭绝400字作文]( "恐龙灭绝400字作文")
- 导语：恐龙绝迹原因一直是科学界的一个争议，恐龙的全部灭绝都将是一个奇特的事件。下面是几篇关于恐龙灭绝的国小文章，希望能给读者一个启发。恐龙灭绝400字作文在以前的朱罗纪，地球生活着一种叫恐龙的怪物，身长10几米，体重10几吨。恐龙有好几种：霸王龙.剑龙.三角龙.鲸.翼手龙.克...
- 8307
![关于恐龙的灭绝的教学实录]( "关于恐龙的灭绝的教学实录")
- 教学目标：1、认识15个生字，会写9个字。理解、积累：“庞大、躲避、枯萎、哺乳动物”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、感受大自然的神奇，有对恐龙的灭绝等自然现象进行科学探索的兴趣和愿望。教学设想：《恐龙》是一篇知识性短文，通过生动的语言介绍了学生心中最神奇...
- 8933
![人教版语文第四册恐龙的灭绝教学设计]( "人教版语文第四册恐龙的灭绝教学设计")
- 教学目标1、认识15个生字，会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解积累“庞大、躲避、枯萎、哺乳动物”等词语。3、感受大自然的神奇，有对恐龙的灭绝等自然现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学重点能在正确、流利的朗读中感悟理解一些词句和课文介绍的科学知识。教学时数...
- 10823
![《恐龙的灭绝》教学设计]( "《恐龙的灭绝》教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编收集整理的《恐龙的灭绝》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《恐龙的灭绝》教学设计1一、教材简析：《恐龙的灭绝...
- 3996
![恐龙灭绝的原因]( "恐龙灭绝的原因")
- 相信大家都应该很好奇恐龙灭绝的原因吧。以下是本站小编整理的关于恐龙灭绝的相关内容，欢迎阅读和参考!恐龙灭绝的原因在两亿多年前的中生代，大量的爬行动物在陆地上生活，因此中生代又被称为“爬行动物时代”，大地第一次被脊椎动物广泛占据。那时的地球气候温暖，遍地都是茂密...
- 18788
![恐龙灭绝的研究报告]( "恐龙灭绝的研究报告")
- 恐龙灭绝之谜-主要说法生物在进化过程中是渐进的(如进化论)，还是突变的(如灾变理论)，其争论已经很久。这两种理论争论的一个焦点就是恐龙为什么灭绝了。对于恐龙的突然灭绝，有许多说法。除了“陨星碰撞说”以外，关于恐龙灭绝的主要观点还有以下几种：(本人小时候还看过一种说法...
- 3496
![《恐龙的灭绝》教学实录素材]( "《恐龙的灭绝》教学实录素材")
- 一、看图激趣，展示资料师：同学们，你们看，这是什么？生：这是恐龙。生：这是恐龙化石。师：你们再看看，今天老师给你们带来了什么？生：三角龙。生：贝龙。师：不是贝龙，同学们看看这恐龙的嘴巴。生：鸭嘴龙。师：继续说。生：剑龙。师：同学们知道得真多（都认识这些恐龙），那么，你们还知道有关恐龙的哪些知识...
- 16560
![揭开恐龙灭绝研究报告]( "揭开恐龙灭绝研究报告")
- 关于恐龙灭绝的原因,人们仍在不断地研究之中.长期以来,最权威的观点认为,恐龙的灭绝和6500万年前的一颗大陨星有关.据研究,当时曾有一颗直径7-10公里的小行星坠落在地球表面,引起一场大爆炸,把大量的尘埃抛如大气层,形成遮天蔽日的尘雾,导致植物的光合作用暂时停止,恐龙...
- 25918
![《恐龙的灭绝》语文教学实录]( "《恐龙的灭绝》语文教学实录")
- 一、看图激趣，展示资料师：同学们，你们看，这是什么？生：这是恐龙。生：这是恐龙化石。师：你们再看看，今天老师给你们带来了什么？生：三角龙。生：贝龙。师：不是贝龙，同学们看看这恐龙的嘴巴。生：鸭嘴龙。师：继续说。生：剑龙。师：同学们知道得真多（都认识这些恐龙），那么，你们还知道有关恐龙的哪些知识...
- 23665
![听《恐龙的灭绝》有感 650字]( "听《恐龙的灭绝》有感 650字")
- 前两天听了备课组小姚执教的《恐龙的灭绝》，感觉课堂很是灵动。一、创设情景，孕育“生成”的萌芽课前，让学生去搜集各种有关恐龙的资料，引导他们探究形成学习动机，激发学习的欲。同时能合理运用形象直观的教学手段，创设了丰富多彩的教学情境。现代化的教学手段可以变抽象为具体...
- 23088
![语文课文《恐龙的灭绝》的教学建议]( "语文课文《恐龙的灭绝》的教学建议")
- 一、教材简说打开课文，精美的画面映入眼帘，仿佛把我们带入了中生代时期，漫游在遍布恐龙的世界里。看，不同种类的恐龙，有的在空中飞翔，有的在地上行走，有的在水中戏耍。看到这般景象，人们不禁会想为什么“今天的人类只能在博物馆或者从电影和书籍中，来想象恐龙往日的辉煌了”呢？是地...
- 9001
![《恐龙的灭绝》教学设计15篇]( "《恐龙的灭绝》教学设计15篇")
- 作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的《恐龙的灭绝》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《恐龙的灭绝》教学设计1课前谈话：从对恐龙的了解入手。一、借助媒体，感受恐龙盛...
- 3097
![恐龙的灭绝教学实录]( "恐龙的灭绝教学实录")
- 教学目标：1、认识15个生字，会写9个字。理解、积累：“庞大、躲避、枯萎、哺乳动物”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、感受大自然的神奇，有对恐龙的灭绝等自然现象进行科学探索的兴趣和愿望。教学设想：《恐龙》是一篇知识性短文，通过生动的语言介绍了学生心中最神奇...
- 5540
![恐龙的灭绝教学实录素材]( "恐龙的灭绝教学实录素材")
- 恐龙的灭绝-教学实录教学目标：1、认识15个生字，会写9个字。理解、积累：“庞大、躲避、枯萎、哺乳动物”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、感受大自然的神奇，有对恐龙的灭绝等自然现象进行科学探索的兴趣和愿望。教学设想：《恐龙》是一篇知识性短文，通过生动的语言...
- 29833
![恐龙的灭绝的评课稿]( "恐龙的灭绝的评课稿")
- 众所周知，识字是阅读的基础，识字的多少、快慢，直接关系到读写，特别是阅读开始的早晚和阅读能力的强弱。郭老师在教学《恐龙的灭绝》时，充分体现了识字与阅读的有机结合，做到了阅读中不忘识字的积累，下面就郭老师的这堂课，谈谈本人的一些看法。一、合理运用形象直观的教学手段，创设...
- 8551
![恐龙的灭绝评课稿]( "恐龙的灭绝评课稿")
- 众所周知，识字是阅读的基础，识字的多少、快慢，直接关系到读写，特别是阅读开始的早晚和阅读能力的强弱。徐老师在教学《恐龙的灭绝》时，充分体现了识字与阅读的有机结合，做到了阅读中不忘识字的.积累，下面就徐老师的这堂课，谈谈本人的一些看法。一、合理运用形象直观的教学手段，创...
- 14717
![《灭绝的恐龙》教学实录]( "《灭绝的恐龙》教学实录")
- 一、看图激趣，展示资料师：同学们，你们看，这是什么？生：这是恐龙。生：这是恐龙化石。师：你们再看看，今天老师给你们带来了什么？生：三角龙。生：贝龙。师：不是贝龙，同学们看看这恐龙的嘴巴。生：鸭嘴龙。师：继续说。生：剑龙。师：同学们知道得真多（都认识这些恐龙），那么，你们还知道有关恐龙的哪些知识...
- 20108
![《恐龙的灭绝》课堂教学实录]( "《恐龙的灭绝》课堂教学实录")
- 一、看图激趣，展示资料师：同学们，你们看，这是什么？生：这是恐龙。生：这是恐龙化石。师：你们再看看，今天老师给你们带来了什么？生：三角龙。生：贝龙。师：不是贝龙，同学们看看这恐龙的嘴巴。生：鸭嘴龙。师：继续说。生：剑龙。师：同学们知道得真多（都认识这些恐龙），那么，你们还知道有关恐龙的哪些知识...
- 13880
![课文龙的灭绝教学设计]( "课文龙的灭绝教学设计")
- 本文的教学应着力体现“以读为本，读中感悟积累”的教学理念。通过多种形式的朗读，读准字音，读通句子，读懂词句的含义，读出自己的感受与理解，在此基础上，积累词句、内化语言，适当练习有条理地说话。一、谈话导入，了解恐龙1.课件出示恐龙图。相机指导学生认读“恐龙”；学生自由发言，谈...
- 11001
![恐龙的灭绝教学设计]( "恐龙的灭绝教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的恐龙的灭绝教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。恐龙的灭绝教学设计1一、教材...
- 27143
![恐龙的灭绝教学设计15篇]( "恐龙的灭绝教学设计15篇")
- 在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家收集的恐龙的灭绝教学设计，欢迎阅读与收藏。恐龙的灭绝教学设计1...
- 12884
![语文《恐龙灭绝》评课稿]( "语文《恐龙灭绝》评课稿")
- 语文《恐龙灭绝》评课稿1本周，我们语文教研组聆听了二年级两位语文老师执教的《恐龙的灭绝》一课，课题虽然一致，但教学风格却各有千秋。共同点：一、备课精心，准备充分。两位教师在课堂上对重点把握都相当到位，讲解细致，都关注了学生词语的理解、积累与运用；而且课前都准备了有关...
- 5252
![恐龙的灭绝评课稿6篇]( "恐龙的灭绝评课稿6篇")
- 作为一名教师，往往需要进行评课稿编写工作，评课的类型很多，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课等。评课稿应该怎么写才好呢？以下是小编整理的恐龙的灭绝评课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。恐龙的灭绝评课稿1本周，我们语文...
- 19731
![《恐龙的灭绝》活动课设计]( "《恐龙的灭绝》活动课设计")
- 【教学设想的构成】与其说《恐龙的灭绝》是一篇语文课文，倒不如说它是一篇洋溢着时代气息的科普小品文。文章语言活泼，生动有趣，蕴含着丰富的人文精神。但课文生字较多而且字形复杂，学生不易掌握。如何突破这个难点呢？我发现孩子们对恐龙非常感兴趣，在课余时间自己动手、动脑、...
- 8907
学问谷
