![《雨林的毁灭——世界性灾难》教学设计]( "《雨林的毁灭——世界性灾难》教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的《雨林的毁灭——世界性灾难》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《雨林的毁灭——世界性灾难》教学...
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![雨林探险作文]( "雨林探险作文")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的雨林探险作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。雨林探险作文1在暑...
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![听雨]( "听雨")
- 听雨1“淅淅沥沥———”，听，又下雨了。从原野上望去，只觉一片迷茫，不断下着的雨形成一道轻纱般的天幕，刹那间，一切景物都变得模糊不清，只听得几只鸟雀儿急促的叫声，循声望去，忙碌的身影在大树重重叠叠的枝叶中时隐时现，一会儿便不见了踪影。雨越下越大了，原来的绵绵细雨变得暴躁起...
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![描写森林雨景的片段]( "描写森林雨景的片段")
- 下面是小编为大家整理的关于描写森林雨景的片段，可以借鉴的哈。欢迎阅读。豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了!雨更...
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![夏雨]( "夏雨")
- 夏雨1我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾秋水般阴郁，遥远。我透着江南雨的城，看到了被雾包围的景色。我站在古亭里，古亭的亭顶是黑褐色的，泛着古铜的色泽，柱子刻着龙凤等神物。我定定地站着，细如牛毛的绵雨如天女散花般轻盈地落到了亭顶上。于是，积少成多，豆大的水珠顺着尖顶，落到了...
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![林忆莲&Blue Jeans演唱歌曲下雨天歌词]( "林忆莲&Blue Jeans演唱歌曲下雨天歌词")
- 《下雨天》是林忆莲和bluejeans合唱的一首歌曲，黄良升作曲，小美作词，收录自1988年发行的专辑《Ready》。歌词下雨天歌手：林忆莲&bluejeans[ti:下雨天(合唱版)][ar:林忆莲bluejeans](女)又独行旧地遇着拦路雨洒遍地路静人寂寞这痛哭的雨途人懒去作躲避这雨中失意空间点点...
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![以梧林听雨为题的作文]( "以梧林听雨为题的作文")
- 等待的日子里总有一些失魂落魄，似乎整日支撑着一具没有魂灵的躯壳。行尸走肉般地游荡在校园中，一圈又一圈，一步追一步，似乎妄图踏穿这厚实的土地，以泄去心头那堆沉重的乱石。她终翻过高高的围墙，纵横于整个校园，驰骋在我的心中。纤指所向，无物可挡。驱走了一片又一片触目惊心的苍...
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![中班艺术《热带雨林中的树叶》教案]( "中班艺术《热带雨林中的树叶》教案")
- 活动目标：欣赏卢梭的《有猴子的热带森林》，重点感受作品中各种树叶的形态和姿态。尝试用肢体动作来表现不同形态的植物和树叶。活动准备：数码相机。幼儿用书第17~18页。挂图《有猴子的热带森林》音乐磁带或CD。活动过程：初步欣赏《有猴子的热带森林》。出示作品，引导幼儿欣赏...
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![语文上册《雨后的森林》教学实录]( "语文上册《雨后的森林》教学实录")
- 重视朗读指导以朗读为主，在读中成诵，在读中受到美的教育。大森林向我们展示了这么美的画面，不过，老师觉得，你们能把森林读得更美。以下是语文上册《雨后的森林》教学实录，希望能帮助到大家。教学理念：关注学生的个性差异，保护学生的好奇心，充分激发想像和学习兴趣，拓展学生的思维空...
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![热带雨林作文]( "热带雨林作文")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的热带雨林作文，希望对大家有所帮助。热带雨林作文1今年暑假，王叔叔带着我和我的同学李明去热带雨林探险。王叔叔今年三十来...
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![《雨后的森林》课后反思范文]( "《雨后的森林》课后反思范文")
- 《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”《雨后的森林》全文只有30多个字，没有更多的故事情节，只有在字里行间蕴藏...
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![《热带雨林历险记》读后感（精选5篇）]( "《热带雨林历险记》读后感（精选5篇）")
- 认真读完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的《热带雨林历险记》读后感（精选5篇），希望能够帮助到大家。《热带雨林历险记》读后感1我最欢的一本书是《热带雨林历险记1》。这本书里主...
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![《雨后的森林》公开课堂实录]( "《雨后的森林》公开课堂实录")
- 师：亲爱的小朋友们，我们昨天到乐园一样的学校里去游览了一番，今天，老师带大家到自然中去采摘一些知识的果实。只有认识这些汉字宝宝，我们才能到达！你们准备好了吗？生：准备好了！师：采的这些汉字宝宝，我们一起去美丽的大森林去看一看吧！那里有茂盛的大树，绿油油的小草。师：这一天雨过天晴...
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![雨]( "雨")
- 雨_国小生六年级作文在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的雨_国小生六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。雨_国小生六年级作文1雨是很平凡的，人人都知...
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![一年级语文上册《雨后的森林》课堂实录]( "一年级语文上册《雨后的森林》课堂实录")
- 雨后的森林师：亲爱的小朋友们，我们昨天到乐园一样的学校里去游览了一番，今天，老师带大家到自然中去采摘一些知识的果实。只有认识这些汉字宝宝，我们才能到达！你们准备好了吗？生：准备好了！师：采的这些汉字宝宝，我们一起去美丽的大森林去看一看吧！那里有茂盛的大树，绿油油的小草。师：这一...
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![雨中的树林作文]( "雨中的树林作文")
- 在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的雨中的树林作文，欢迎阅读与收藏。我悄悄地走进了雨中的树林，雨中的树林是多么的美丽啊！碧绿...
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![雨天]( "雨天")
- 雨天1夏天的天气总是变换多段的，一会儿晴一会儿雨，这不突然就下起了大雨，路上的行人被打的措手不及。大雨来的太突然了，一位老奶奶着急着想给在学校没有伞的孙女送伞。于是赶紧拿了一把伞就向学校赶去，只是可能是太心急了，再加上路面下了雨有些湿滑，老奶奶叶子就摔倒了。老奶奶...
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![雨后的森林课堂实录]( "雨后的森林课堂实录")
- 雨后的森林，空气清新风景美丽。以下是小编为大家整理分享的雨后的森林课堂实录，欢迎阅读参考。雨后的森林课堂实录师：亲爱的小朋友们，我们昨天到乐园一样的学校里去游览了一番，今天，老师带大家到自然中去采摘一些知识的果实。只有认识这些汉字宝宝，我们才能到达！你们准备好了吗？生...
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![听雨季羡林]( "听雨季羡林")
- 季羡林为“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”，其著作汇编成《季羡林文集》，共24卷。生前曾撰文三辞桂冠：国学大师、学界泰斗、国宝。下面是小编收集整理的听雨季羡林，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。听雨季羡林从一大早就下起...
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![《雨中的森林》大班语言活动教案]( "《雨中的森林》大班语言活动教案")
- 在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的《雨中的森林》大班语言活动教案，欢迎阅读与收藏。活动目标：1、让幼儿初步理解散文的内容，培养幼儿大胆在集体面前讲述，恰当运用各种词汇，发展幼...
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![大班语言雨中的森林教案]( "大班语言雨中的森林教案")
- 作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的大班语言雨中的森林教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。【活动目标】1、学会仔细观察图片，讲述森林里的小动物...
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![秋雨]( "秋雨")
- 秋雨1下课的铃声响了，同学们飞马似的跑出教室。"呀!雨怎么还在下呀!"怎么还没停?"同学们七嘴八舌的议论起来。我却默默的看着这场雨。往对面看，山上雨雾缭绕，话说"有雨山戴帽，无雨山没腰。"果然没错呀!从五楼向下看，校园的路面湿漉漉的，无数的雨点从空中落下来，像一根根剪...
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![有关课文雨后的森林的课堂实录]( "有关课文雨后的森林的课堂实录")
- 师：亲爱的小朋友们，我们昨天到乐园一样的学校里去游览了一番，今天，老师带大家到自然中去采摘一些知识的果实。只有认识这些汉字宝宝，我们才能到达！你们准备好了吗？生：准备好了！师：采的这些汉字宝宝，我们一起去美丽的大森林去看一看吧！那里有茂盛的大树，绿油油的小草。师：这一天雨过天晴...
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![《雨后的森林》的教学实录]( "《雨后的森林》的教学实录")
- 师：亲爱的小朋友们，我们昨天到乐园一样的学校里去游览了一番，今天，老师带大家到自然中去采摘一些知识的果实。只有认识这些汉字宝宝，我们才能到达！你们准备好了吗？生：准备好了！师：采的这些汉字宝宝，我们一起去美丽的大森林去看一看吧！那里有茂盛的大树，绿油油的小草。师：这一天雨过天晴...
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![大班语言公开课《雨中的森林》教案]( "大班语言公开课《雨中的森林》教案")
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