- 作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的《忆江南》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《忆江南》...
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- 作为一位杰出的教职工,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编为大家收集的白居易《忆江南》教学设计,希望能够帮助到大家。白居易《忆江南...
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- 【设计思路】古诗词是我国文学艺术中的瑰宝,是民族文化的重要载体。1、示范读、激趣。2、品味读、悟情。3、想象读、入境。【学习目标】初步认识词这种文学样式。有感情朗读,熟读成诵。根据词所描绘的景物,想像画面。【教学重、难点】有感情朗读。在读中悟情、在读中生情、...
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- 在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编为大家整理的《哀江南》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《哀江南》教学设计...
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- 作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编收集整理的《忆江南》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《忆江南》教...
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- 古诗词语言精炼,意境优美,寓意深邃。但由于国小生知识面狭窄,生活阅历浅,表象储备贫乏,对于诗词难以理解,感悟。此时如果能够借助电教手段就能事半功倍了。在传统的教学手段中融入音、像,营造出与古诗词内容相吻合的情境、气氛,可以充分调动学生品读的兴趣,使他们的身心浸淫于古诗...
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- 作为一位杰出的教职工,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的江南教学设计,希望能够帮助到大家。江南教学...
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- 作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编精心整理的《忆江南》教案设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《忆江南》教案设计1【教学目标】1、诵读、背诵《忆江南》。2、理解这首词的意...
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- 作为一位杰出的老师,编写教学设计是必不可少的,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的忆江南优秀教学设计,欢迎阅读与收藏。忆江南优秀教学设计1【教学目标】1...
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- 作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的《忆江南》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《忆江南》教学设计1一、赏歌导入新课(课前欣赏《忆江南...
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- 作为一名优秀的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家整理的《忆江南》教案设计,希望对大家有所帮助。《忆江南》教案设计1一、导入新课进入春天已近一个月了,我们刚刚感受到春的气息,可...
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- 作为一名教学工作者,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的《忆江南》优秀教学设计范文,希望能够帮助到大家。学习目标:1、初步认识词这种文学样式。2、有感情朗读...
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- 作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编帮大家整理的《哀江南》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《哀江南》...
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- 忆江南教案设计【学习目标】1.初步认识词这种文学样式。2.有感情朗读,熟读成诵。3.根据词所描绘的景物,想像画面。4.感悟这首词的魅力所在,具备欣赏美、鉴赏美的能力。【教学重、难点】1.根据词所描绘的景物,想像画面。2.有感情朗读。在读中悟情、在读中生情、在读中赏文。【...
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- 作为一名教职工,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编精心整理的《江南》教学设计,欢迎大家分享。《江南》教学设计1【学习目标】1、了解诗中所描写的景色,从...
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- 教学目的1读懂这首词,使学生感受这首词的魅力所在,培养学生欣赏美、鉴赏美的能力。2、激发学生热爱祖国语言文化的情感。3、有感情地朗读课文。重点了解这首词的意思难点想像画面,用自己的话描述出来教学流程一、情境导入1、生齐唱歌曲《今日天气好晴朗》。师:同学们,这么好的...
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- 教材分析义务教育课程标准实验教科书(西师版)一年级上册《江南》是一首选自《汉乐府》的古诗,描绘的是江南水乡人们采莲的情景。前两行写了江南水乡的美,是采莲的好地方,后五行写了鱼儿在莲叶间游水嬉戏的情景。整首诗语言生动活泼,通俗易懂,读起来心情愉快,朗朗上口,便于在读中陶...
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- 作为一无名无私奉献的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以更好地组织教学活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的望江南教学设计,希望对大家有所帮助。望江南教学设计1教学目标:1.认识“江、南、可”等9个生字和三点水、草字...
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- 忆江南一、复习导入背诵前两首以及课外搜集的描写山水风光的古诗.《忆江南》是一首词,又描写了怎样的景致,怎样的心情呢?二、读课文,理解内容带着上面的问题自由读,边读边看图,理解意思。指名读,读准生字,结合注释理解意思。指名看图说出意思。朗读领悟词义,教师做如下点拨:忆江南...
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- 【设计思路】古诗词是我国文学艺术中的瑰宝,是民族文化的重要载体。1、示范读、激趣。2、品味读、悟情。3、想象读、入境。【学习目标】初步认识词这种文学样式。有感情朗读,熟读成诵。根据词所描绘的景物,想像画面。【教学重、难点】有感情朗读。在读中悟情、在读中生情、...
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- 古诗词语言精炼,意境优美,寓意深邃。但由于国小生知识面狭窄,生活阅历浅,表象储备贫乏,对于诗词难以理解,感悟。此时如果能够借助电教手段就能事半功倍了。在传统的教学手段中融入音、像,营造出与古诗词内容相吻合的情境、气氛,可以充分调动学生品读的兴趣,使他们的身心浸淫于古诗...
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- 作为一名教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的《江南》教学设计,希望对大家有所帮助。《江南》教学设计1教学目标:能正确、流利、有...
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- 作为一位兢兢业业的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家收集的《忆江南》教案设计,欢迎大家分享。《忆江南》教案设计1【教材分析】《忆江南》是人教版语文四年级下册教材中的第一篇词,引领整...
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- 作为一名老师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编为大家整理的一年级江南教学设计,希望能够帮助到大家。一年级江南教学设计1〔教学目标〕知识与技能1.会认“江...
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- 忆江南唐·白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?[注释]忆江南:据《乐府杂录》,此词又名《谢秋娘》,系唐李德裕为亡姬谢秋娘作。又名《望江南》、《梦江南》等。分单调、双调两体。单调二十七字,双凋五十四字,皆平韵。《忆江南》共3首,这是其中的第...
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