- 《咏柳》一诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天。快来看看咏柳教师教学实录吧!咏柳教师教学实录师:同学们好,春天是一个美丽的季节,百花盛开,万紫千红,从古到今,有数不清的诗人曾写过赞美春天的诗篇,还记得我们学过哪些描写春天的古诗,生1:一年级时我...
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- 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。下面是小编为大家收集整理的咏柳教学设计,希望可以帮到有需要的朋友,欢迎阅读分享。《咏柳》的教学设计教学内容:《咏柳》是长春版国小语文三年级第六册第二单元的一首古诗。教材分析:作者是唐代诗人贺知章。咏...
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- 教学实录是教师课堂教学的一个过程,下面是咏柳秀教学实录的内容,欢迎阅读!师:同学们好,春天是一个美丽的季节,百花盛开,万紫千红,从古到今,有数不清的诗人曾写过赞美春天的诗篇,还记得我们学过哪些描写春天的古诗?生1:一年级时我们学过《春晓》生2:二年级时我们还学过《村居》师:描写春...
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- 长春版咏柳教学实录师:同学们好,春天是一个美丽的季节,百花盛开,万紫千红,从古到今,有数不清的诗人曾写过赞美春天的诗篇,还记得我们学过哪些描写春天的古诗,生1:一年级时我们学过《春晓》生2:二年级时我们还学过《村居》师:描写春天的古诗还有很多,今天这节课我们就一起来学习两位诗...
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- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编帮大家整理的《咏柳》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《咏柳》教学设计1【教材分析】这是一首咏物诗,赞美早春三月的杨...
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- 教学目的:1、会认“咏、柳、碧、垂、似、剪”六个字。2、正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。3、结合图画了解古诗的大致意思,领略春天自然景物的美,培养学生的观察能力和审美情趣。教学重点:1、会认“咏、柳、碧、垂、似、剪”六个字。2、正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。教学难...
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- 知识积累一、读一读,写一写。咏_______碧_______妆_______紫裁剪______________滨_______二、拼一拼,选一选。zhuāngcháisìzhǐ妆裁泗紫zuāngcáishìzǐyǒngtāobīnchuí咏绦滨垂rǒngtiāobāngcuí三、比一比,组词语。妆()裁()咏()滨()装()栽()永()宾()四、想一想,...
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- 《咏柳》是唐代诗人贺知章在回乡途中,看到柳树后突发感想所创作的一首诗。当时正是初春时节,柳树吐出的嫩芽,呈现出了春的勃勃生机。下面,小编为大家分享《咏柳》教学实录,希望对大家有所帮助!师:同学们好,春天是一个美丽的季节,百花盛开,万紫千红,从古到今,有数不清的诗人曾写过赞...
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- 原文:咏柳(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。解析:①碧玉:碧绿色鹅玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。②妆成:装饰,打扮。③一树:满树。在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”,就是表示很多的意思...
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- 【教学目标】1、学会本课7个生字,了解词语意思。2、正确、流利地有感情地朗读课文,背诵课文。3、领略春天自然景物的美,联系生活实际,培养学生的观察能力和审美情趣。【学习重点】学会本课的生字,熟读背诵两首古诗。【学习难点】领悟春天自然景物的美,激发学生读书求知的乐趣。【教...
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- 《咏柳》一诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天。以下是小编为大家精心搜集和整理的名师咏柳教学实录,希望大家喜欢!师:同学们好,春天是一个美丽的季节,百花盛开,万紫千红,从古到今,有数不清的诗人曾写过赞美春天的诗篇,还记得我们学过哪些描写春天...
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- 作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编收集整理的新版教材《咏柳》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。学情分析:《咏柳》这首诗以春天里常见的柳树作为诗歌描绘的内容,题材是学生易于接受...
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- 《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。小编收集了国小语文咏柳说课稿,欢迎阅读。一、教材分析1、选文缘由中国是诗的国度,优秀的古代诗歌如耀眼的群星般璀璨夺目。学习古代诗歌,既能丰富人的精神生活,给人以启迪,又能激发爱国主义热情,培育民族精神。国小语文人教版三年...
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- 小编今天推荐给大家的是咏柳教学设计,希望对大家有用。关注pincai网获得更多内容!教材分析:《咏柳》的作者是唐代诗人贺知章。咏柳,就是歌咏柳树的意思。这首诗通过写柳树的美好姿态和蓬勃生机来赞美春风,以丰富的想象和形象的比喻,把看不见的春风生动形象地表现出来了,借以抒...
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- 作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计要怎么写呢?下面是小编为大家收集的《咏柳》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《咏柳》教学设计1贺知章的《咏柳》是一首春景...
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- 【教学内容分析】《咏柳》的作者是唐代诗人贺知章,咏柳,就是歌咏柳树的意思。这首诗通过写柳树的美好姿态和蓬勃生机来赞美春风,以丰富的想象和形象的比喻,把看不见的春风生动形象地表现出来了。抒发了诗人在春回大地时的欢喜、愉快的心情,反映了诗人热爱大自然,热爱生活的情怀...
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- 小编只是来告诉大家一件大事!《描写春天的诗句咏柳》已经由聘才网为大家收集整理好啦!欢迎大家阅读与借鉴。咏柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。注释{1}柳:柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。此诗描写的是垂柳。{2}碧玉:碧绿色...
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- 【实录过程】环节师生活动点评创设情境,导入新课──感知美。创设情境,导入新课──感知美。师:同学们,春姑娘已悄悄来倒了我们的校园,看──(出示校园春景图)。生:欣赏。师:怎么样?欣赏了美丽的校园后你想说点有什么吗?生:春天是温暖的。生:春天是生机勃勃的。……师:是呀,春天是温...
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- 师:同学们好,春天是一个美丽的季节,百花盛开,万紫千红,从古到今,有数不清的诗人曾写过赞美春天的诗篇,还记得我们学过哪些描写春天的古诗,生1:一年级时我们学过《春晓》生2:二年级时我们还学过《村居》师:描写春天的古诗还有很多,今天这节课我们就一起来学习两位诗人所写的描绘春天的...
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- 导语:欢迎前来聘才网,以下范文仅供大家参考!咏柳的诗句1、摇曳惹风吹,临堤软胜丝。态浓谁为识,力弱自难持。学舞枝翻袖,呈妆叶展眉。如何一攀折,怀友又题诗。——方干《柳》2、青青一树伤心色,曾入几人离恨中。为近都门多送别,长条折尽减春风。——白居易《青门柳》3、江南江北雪...
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- 近日,我校开展了“人人献一节好课”活动,其中,我校焦老师执教的《咏柳》一课呈现出一种新型的、和谐的课堂氛围,引起了我的反思。焦老师在执教《咏柳》中,设计了这样一个教学环节:让同桌的两个学生互相读,纠正字音。在开始之前,焦老师说到:“请同桌之间互相读一读,你认为他(她)读得好...
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- 《咏柳》这首诗是唐代诗人贺知章千古佳作,诗歌赞美了早春的柳树,既有鲜活的形象、新奇的比喻,还有响亮的音节。整首诗基调清新、明快,借物抒情,表达了诗人对春天的无限热爱。以下是小编整理的咏柳名师教学实录,欢迎阅读。师:同学们好,春天是一个美丽的季节,百花盛开,万紫千红,从古到...
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- 国小语文咏柳课件应该怎么做呢?老师们,以下是小编分享的模板,欢迎大家参考!一、交代本节课教学任务本节课学习第一首古诗《咏柳》。二、检查预习情况(一)读一读古诗《咏柳》(二)根据诗句及图画的内容,试着讲一讲古诗的意思。(三)提出不懂的问题。三、学习这首诗中的生字词,重点指导(一...
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- 作为一名老师,常常需要准备教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编为大家收集的《咏柳》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《咏柳》教学设计1贺知章的《咏柳》是一首春景诗,宛如一轴清新淡雅的水墨画。作者...
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- 作为一名无私奉献的老师,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编整理的《咏柳》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《咏柳》教学设计1教材简析:《咏柳》是长春版三年级下册...
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