![认识真核生物与原核生物转录与复制的区别]( "认识真核生物与原核生物转录与复制的区别")
- 真核生物和原核生物复制的不同点：1.真核生物DNA的合成只是在细胞周期的S期进行，而原核生物则在整个细胞生长过程中都可进行DNA合成2.原核生物DNA复制是单起点的，而真核生物染色体的复制为多起点的。真核生物中前导链的合成并不像原核生物那样是连续的，而是以半连续的方式，由一...
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![损益结转的会计分录]( "损益结转的会计分录")
- （一）、对于损益的结转，可以按月结转，这是“帐结法”；也可以年底结转，这是“表结法”。目前大多数企业使用“帐结法”，即：每月结转。不管每月结转，还是年底结转，结转的会计分录都是一样的`。（二）、结转会计分录1、结转各项收入借：主营业务收入、其他业务收入、营业外收入贷：本年利润2、...
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![《图形的旋转》课堂实录]( "《图形的旋转》课堂实录")
- 教学目标：通过实例观察，了解简单图形经过旋转制作复杂图形的过程，感悟数学的美。理解旋转的三要素（点、方向、角度）；能在方格纸上将简单图形旋转90度，并灵活运用旋转在方格纸上设计图案。通过动手操作，培养学生动手能力，提高学生的空间想象能力和综合运用知识的能力。教学重点：理解...
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![地球的自转教学实录资料]( "地球的自转教学实录资料")
- 一、明确要求、小组合作学习全班分为8个小组，学生以小组为单位，在组长带领下利用6分钟的时间自学本节。然后抽签选一个小组上讲台边演示边讲解，要求：①讲清地球自转的方向、周期以及地球自转产生哪些自然现象？②其他小组对该小组演示中存在的问题进行纠正。⑶每个同学都可以提...
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![工资转账，出纳不带银行卡能在银行查到转账记录么？]( "工资转账，出纳不带银行卡能在银行查到转账记录么？")
- 如题，工资转账，出纳不带银行卡能在银行查到转账记录么？...
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![会计人的爱情语录（转）]( "会计人的爱情语录（转）")
- 缘份是会计原则；爱情是无形资产；爱人是应付账款；想他是日记薄；吵架是坏账账薄；错爱是高估净利；分手是结账分录；寂寞是累计折旧；误会是错误分录；解释是更正分录；复合是回转分录；眼泪是业主权益；人情是流动资产；回忆是损益汇总；暗恋是收不回的呆账...
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![幼儿教师观察记录：乐乐的转变]( "幼儿教师观察记录：乐乐的转变")
- 孩子的成长至关重要，老师和家长都应该重视起来，下面是小编为大家搜集的教师观察幼儿记录，供大家参考！一、幼儿表现乐乐是一个可爱的小男孩，他和别的小朋友不同的是他的语言，行动发展得比较晚，上小班才会说单个的简单的词语，今年刚入大班时还不知道中班的老师叫什么老师，左背右背终...
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![地球的自转的教学实录]( "地球的自转的教学实录")
- 一、明确要求、小组合作学习全班分为8个小组，学生以小组为单位，在组长带领下利用6分钟的时间自学本节。然后抽签选一个小组上讲台边演示边讲解，要求：①讲清地球自转的方向、周期以及地球自转产生哪些自然现象？②其他小组对该小组演示中存在的问题进行纠正。⑶每个同学都可以提...
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![实习生角色转换实录]( "实习生角色转换实录")
- 从学校步入社会，是一种环境和态度的转变，对于大学生来说，多少会有些不适应。近日，市科委人才大学生实习平台的工作人员到实习单位了解实习生工作情况，对暑期实习的学生所存在的问题进行分析指导，发现一些大学生在角色转换时有些不知所措。那么，初次接触社会，需要注意什么呢?熟悉...
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![国小美术《盘盘转转》的教学实录]( "国小美术《盘盘转转》的教学实录")
- 一、激趣导入，引发注意师：老师手中有一根铁丝，我们给它换种造型，谁来试试赶紧开动脑筋！（请一位同学上台在投影中摆弄铁丝：上台示范一圈一圈的转或转成曲线）此时老师要将学生示范的用铅笔画在黑板上，并且引发曲线还有很多种。师：这样的线就是曲线，也可以说它们是螺旋线（教师示范各种曲...
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![图形的旋转优秀教学实录]( "图形的旋转优秀教学实录")
- 图形的旋转是九年级上册第二十三章《旋转》第一节，以下是小编为大家准备的图形的旋转优秀教学实录，希望对大家有帮助！图形的旋转优秀教学实录1。长方形圆柱体师：丁老师这里有个长方形，能不能通过旋转它的方法得到一个新的图形？出示：师：怎么样转？演示一下。（引导学生说出以为轴，旋转...
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![会计分录中的12种结转分录]( "会计分录中的12种结转分录")
- 1.结转制造费用借：生产成本XX产品贷：制造费用2.将本期实现的各项收入从各收入账户结转入“本年利润”账户借：主营业务收入(其他业务收入)(营业外收入)贷：本年利润3.将本期发生的各项费用从各有关费用账户中转入“本年利润”账户借：本年利润贷：主营业务成本(营业税金及附加)(其...
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![地球的自转课堂教学实录]( "地球的自转课堂教学实录")
- 导语：了解太阳东升西落是地球自转的反映，以及地球自转造成昼夜更替的现象。以下是小编为大家整理分享的地球的自转课堂教学实录，欢迎阅读参考。地球的自转课堂教学实录一、明确要求、小组合作学习全班分为8个小组，学生以小组为单位，在组长带领下利用6分钟的时间自学本节。然后...
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![地球的自转教学实录]( "地球的自转教学实录")
- 导语：通过模拟实验观察和讨论。了解昼夜现象和昼夜交替现象的产生，知道晨昏线的含义及昼夜交替周期。关于地球的自转教学实录，下面是小编给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助!一、明确要求、小组合作学习全班分为8个小组，学生以小组为单位，在组长带领下利用6分钟的时间自...
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![盯盯记录怎么转任务]( "盯盯记录怎么转任务")
- 盯盯，适合中小团队的一款效率办公软件，有效提高企业协作管理效率。原名“盯盯工作”，2016年4月正式更名为“盯盯”。下面聘才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!!盯盯怎么记录转任务1)打开盯盯，首先“新建记录”或是直接点击已添加的'记录，进入编辑页面后点击箭头...
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![五年级下旋转教学实录]( "五年级下旋转教学实录")
- 引导学生观察钟表，指导描述指针的旋转现象。以下是小编为大家整理分享的五年级下旋转教学实录，欢迎阅读参考。五年级下旋转教学实录第一课时图形的旋转教学难点：体验并能说出图形旋转的过程。教学准备：多媒体课件等腰直角三角形教学过程：一、谈话导入1.谈话：同学们，我们已经认识...
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![旋转与角优秀教学实录]( "旋转与角优秀教学实录")
- 旋转与角从旋转纸条入手,使学生体会旋转过程中角的变化,从而引入平角和周角的概念。下面，小编为大家分享旋转与角优秀教学实录，希望对大家有所帮助!(一)图案引入，复习角的有关知识。1观察图案的组成。请看大屏幕。师：同学们，在我们的身边有许多美丽的事物，而且还有不少和我们数...
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![三年级数学平移与旋转课堂实录]( "三年级数学平移与旋转课堂实录")
- 一、创设情境，初步感受平移与旋转随着优美的旋律，吴老师带领孩子们一起进入游乐园参观，并请孩子们跟随活动的画面用自己的动作和声音把看到的表演出来。屏幕上展现出各种游乐项目，有激流勇进、波浪飞椅、弹射塔、勇敢者转盘、滑翔索道。一张张小脸上露出兴奋的表情，同学们时而...
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![《玩转电磁铁》教学实录]( "《玩转电磁铁》教学实录")
- 一、创设情境，引入新课师：出示铁钉、导线、大头针，请同学们一个个认识。接着老师分别用铁钉和导线去靠近大头针，让学生观察后，师：谁来告诉我刚才观察到了什么？生：铁钉和导线不能将大头吸引起来。师：同学们想看魔术吗？生；想！师：下面老师就给同学们表演一个魔术，让铁钉把大头针吸起来。教...
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![转身朋友圈语录文案30句]( "转身朋友圈语录文案30句")
- 当你转身的那一刻，你是否曾注意到身后的我。下面是小编为你整理的一些转身朋友圈语录文案，欢迎大家阅读分享。1、以为自己可以骗得过自己，却又在你转身后眼泪不停往下流。2、只要你需要，一个转身。我便还在你身后。3、相爱的人发生矛盾，首先转身的人就是感情上的天使，但如果转...
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![《图形的旋转》优秀教学实录]( "《图形的旋转》优秀教学实录")
- 一、动手实践1．长方形圆柱体师：丁老师这里有个长方形，能不能通过旋转它的方法得到一个新的图形?出示：师：怎么样转?演示一下。(引导学生说出以为轴，旋转成)其他同学边说边旋转，老师边说边出示：生：还有别的转法。学生演示(以宽为轴，旋转成圆柱体)老师边说边出示。生：还有其他转法。任...
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![年末结转会计分录]( "年末结转会计分录")
- 一、计提职工福利费、职工教育费、工会经费1、按工资总额14%提取职工福利费(已取消)借：管理费用--福利费贷：应付福利费2、按工资总额1.5%提取职工教育费借：管理费用--职工教育费贷：其他应付款--职工教育费3、按工资总额2%提取工会经费借：管理费用--工会经费贷：其他应付款--工会...
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![《图形的旋转》教学实录]( "《图形的旋转》教学实录")
- 一、引入。1、师：今天上课老师给大家带来一组有趣的卡通画。[随着钱老师这句中气十足的话，将学生的注意力引入到课堂教学中来。也是这句抛砖引玉的话之后，他点开课件。课件里出现一组小鸭图（5只小鸭头，3只正面朝前，1只嘴向右，1只嘴向左）。]2、师：后两幅有什么不同，要想一样怎么办？生...
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![图形的旋转教学实录]( "图形的旋转教学实录")
- 图形的旋转，会是一个怎样的形状的呢，大家是否想到了呢。图形的旋转教学实录，一起来看看下文。一、动手实践1．长方形圆柱体师：丁老师这里有个长方形，能不能通过旋转它的方法得到一个新的图形?出示：师：怎么样转?演示一下。(引导学生说出以为轴，旋转成)其他同学边说边旋转，老师边说边...
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![《地球的自转》教学实录与点评]( "《地球的自转》教学实录与点评")
- 一、明确要求、小组合作学习全班分为8个小组，学生以小组为单位，在组长带领下利用6分钟的时间自学本节。然后抽签选一个小组上讲台边演示边讲解，要求：①讲清地球自转的方向、周期以及地球自转产生哪些自然现象？②其他小组对该小组演示中存在的问题进行纠正。⑶每个同学都可以提...
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学问谷
