![苏科版版教材八年级下册《力与运动的关系》说课稿]( "苏科版版教材八年级下册《力与运动的关系》说课稿")
- 我的说课题目是《力与运动的关系》，是苏科版版教材八年级下册第九章第三节内容。我将从教材、本节课的教法、学法指导、课堂教学过程，展开分析。一、说教材1教材内容的地位本节教材内容是对第八、九两章中关于力与运动的关系关系的一个总结，是学生建立力与运动的关系关系的...
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![苏教版生物上册知识点]( "苏教版生物上册知识点")
- 苏教版生物上册知识点1探索生命1.显微镜：⑴反光镜：反射光线，光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜。⑵遮光器：上面有大小不等的光圈，光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈。⑶目镜：放大倍数越大，镜筒越短;⑷物镜：放大倍数越大，镜筒越长(因此从低倍镜换成高倍镜后，视野变暗);⑸粗准焦螺旋：...
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![《渔父》苏教版教学设计]( "《渔父》苏教版教学设计")
- 一、教材分析1、文本在本教材所处的位置及专题教学目标《渔父》在苏教版高中语文必修五第三专题“直面人生”的第一板块“生存选择”中，本板块还选了《报任安书》。这两篇文本在内容上是既对立又统一的，它们是“生存与毁灭”的选择问题，有较强的互补性。本专题主要教学目标...
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![苏教版燕子教学实录]( "苏教版燕子教学实录")
- 燕子这种鸟我们并不陌生，以下是专门为你收集整理的苏教版燕子教学实录，供参考阅读！一、揭示课题１、导入：孩子们，想在大擂台上一展身手吗？今天有请男生女生来个知识大比拼好吗？做好准备，请听题“你知道春天有哪些景象？由女孩开始。”（目的在于激发学生兴趣）学生自由发言，老师做适当引导...
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![苏教版燕子教学设计]( "苏教版燕子教学设计")
- 教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。苏教版燕子教学设计，我们来看看。一、教学目标1、学会语文课文中的生字新词；2、正确理解语文课文...
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![师说苏教版课堂实录]( "师说苏教版课堂实录")
- 导语：《师说》文中韩愈批评了“耻学于师”的士大夫，提出了以儒家思想为师，表现了他不顾流俗，锐意改革世风的进取精神。以下是苏教版师说课堂实录，供大家参考。一、导入师：在唐朝中期，门阀之风依然盛行，一些贵族子弟凭借出身门第天生就是统治者，在他们眼里知识学养毫无价值，自然更不...
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![关于苏教版五年级数学科复习计划]( "关于苏教版五年级数学科复习计划")
- 一个好的复习计划，会让你的学习成绩更上一层楼。下面是聘才小编收集整理的关于苏教版五年级数学科复习计划以供大家学习。一、指导思想以《义务教育数学课程标准2011年版》为指导，以苏教版五年级上册数学课本内容为依据，结合本年级实际，为全面提高学生的数学成绩而进行全面、...
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![语文苏教版鸟语说课稿]( "语文苏教版鸟语说课稿")
- 鸟语，出自《鸟类语言辞典》，是鸟的语言。动物也有着自己的语言。语文苏教版鸟语说课稿，我们来了解一下。鸣谦国小王**今天我说课的内容是苏教版国标本国小语文四年级下册第15课《鸟语》。这是一篇文质兼美的散文。主要讲述了“我”对鸟儿的喜爱之情，以及人与自然的和谐。课文...
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![苏教版恐龙课堂实录]( "苏教版恐龙课堂实录")
- 恐龙是出现在中生代时期（三叠纪，侏罗纪和白垩纪）的一类爬行动物的统称。以下是小编整理的关于苏教版恐龙课堂实录，欢迎阅读参考。教学内容：苏教版第六册21课授课教师：深圳市福田区上沙国小姚晓英学生：深圳市福田区上沙国小三（1）班学生教学过程：师：同学们喜欢猜谜语吗？那我们就来猜一...
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![苏科版会考物理《电路初探》教案]( "苏科版会考物理《电路初探》教案")
- 一、［设计意图］分析学情，说明本节课构思的过程和所采取的主要教学方法。1、重视课本，尤其是与原教材不同处，比如“生活物理社会”、探究实验过程与方法、插图、WWW，理清知识点，体会并形成新观念新思想。2、不同学生采用不同方法，以提高学生自主学习能力为目的，只有将知识通过学生...
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![苏教版石榴教学实录]( "苏教版石榴教学实录")
- 教学实录可以记录教学过程中的每一个细节，有助于教师不断地总结提高，下面就是小编为您收集整理的苏教版石榴教学实录的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！【课前互动】师：老师给大家带来了几样小礼物呢！是什么呢？今天这个礼物呀，老师想请同学们上...
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![识字苏教版教学]( "识字苏教版教学")
- 导语：识字荐培养学生自己识字的能力,以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。教学目标：1、认识6个生字,会写8个字，学会本课生词。2、能熟练朗读课文。3、培养学生自己识字的能力。教学重点：1、认识4个生字,会写8个字，学会本课生词。2、能熟练朗读课文。教学难点：培养学生自己识字的...
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![苏教版语文说课稿]( "苏教版语文说课稿")
- 说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿。下面，小编为大家分享苏教版语文说课稿，希望对大家有所帮助!一、教材简析《只拣儿童多处行》是苏教版第十...
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![苏教版变色龙教学实录]( "苏教版变色龙教学实录")
- 而《变色龙》通过我们发现变色龙，端详变色龙，放回变色龙的过程。则告诉学生打开自然的方法——观察、如何观察，并要保护大自然。以下是小编整理的苏教版变色龙教学实录，欢迎阅读。一、导入新课有人说，人生是一首瑰丽的诗；还有人说，人生像一场多彩的梦；更有人说，人生犹如一盘永远也...
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![苏教版国小语文计划]( "苏教版国小语文计划")
- 教学计划的合理制定对教学的成功起着至关重要的作用。提供的苏教版国小语文计划，是我们精心为大家准备的，希望对大家有帮助!苏教版国小语文计划一：一、学生基本情况分析：本班现有学生45名，从上学期情况分析，学生已有的语文素养水平参差不齐，多数同学有着良好的学习习惯，课堂上能...
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![苏教版掌声教学设计]( "苏教版掌声教学设计")
- 作为一名教学工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的苏教版掌声教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。苏教版掌声教学设计1教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课...
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![苏科版生物七年级上册知识点]( "苏科版生物七年级上册知识点")
- 在平凡的学习生活中，大家都没少背知识点吧？知识点是传递信息的基本单位，知识点对提高学习导航具有重要的作用。哪些才是我们真正需要的知识点呢？下面是小编为大家整理的苏科版生物七年级上册知识点，仅供参考，希望能够帮助到大家。生物圈中有哪些绿色植物1、蕨类植物出现根、茎...
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![苏教版生物教学后记]( "苏教版生物教学后记")
- 苏教版生物教学后记怎么写？许多人并不是很清楚了解，以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。苏教版生物教学后记一生物内容较抽象、难理解,不易处理，生物教学反思。曾经,我也尝试过给资料让学生分析,自主建构,可学生仍不显主动。如何实现把课堂还给学生,让课堂充满生命,让学生充...
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![生物学八年级上册知识点苏科版]( "生物学八年级上册知识点苏科版")
- 上学的时候，大家最熟悉的就是知识点吧？知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗？下面是小编整理的生物学八年级上册知识点苏科版，仅供参考，大家一起来看看吧。动物在生物圈中的作用1.掌握动物在自然界中的作用...
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![苏科版数学八年级上册知识点总结]( "苏科版数学八年级上册知识点总结")
- 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能使我们及时找出错误并改正，为此我们要做好回顾，写好总结。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编收集整理的苏科版数学八年级上册知识点总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、全等三角形1....
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![苏教版二年级上语文学科期末总结]( "苏教版二年级上语文学科期末总结")
- 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的苏教版二年级上语文学科期末总...
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- 苏教版国小数学教案怎么写，以下是本站小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!苏教版国小数学教案课题：有余数的除法教学目标1.使学生初步理解有余数除法的意义，掌握有余数除法的计算方法.2.使学生掌握试商的方法，懂得余数要比除数小的道理.3.培养学生初步的观察、概括能...
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![苏教版《春联》教学设计]( "苏教版《春联》教学设计")
- 《春联》这篇课文是苏教版第七册中的一篇介绍春联的通俗小品文。也是我上的把关可得一篇课文。课文描写了春联给新春带来的喜庆气氛，介绍了春联的内容和形式的特点，指出了读春联的语文学习功能。总的来说，在教学中我运用课件创设的情境，从生活入手，激发学生的学习热情。课堂上...
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![苏教版雨点儿课堂实录]( "苏教版雨点儿课堂实录")
- 雨点儿反映了一位敬业了一生的老龙套演员坎坷的人生……提醒圈内所有影人们：做人，做事，接地气的活法。为知名编导杜月刚先生的一部佳作。以下是小编整理的关于苏教版雨点课堂实录，欢迎阅读参考。师：（播放雨声）请小朋友听听，这是什么声音？生：这是下雨的声音。师：（指大屏幕）请小朋友看看...
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![苏教版《燕子》教学实录]( "苏教版《燕子》教学实录")
- 导语：《燕子》一文抓住春天的景物特点，通过准确、生动的描绘、充分表现了小燕子的活泼可爱，抒发了作者对春天的赞美之情。下面是小编整理的苏教版燕子教学实录，欢迎各位阅读。（第一课时）师：同学们，春天，活泼可爱的小燕子从南方飞来了。（板书：燕子）喜欢燕子吗？生：（齐）喜欢。师：咱们班有人用...
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学问谷
