![有理数的乘法知识点总结]( "有理数的乘法知识点总结")
- 有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，都得0。乘积是1的两个数互为倒数。几个不是0的数相乘，负因数的个数是偶数时，积是正数;负因数的个数是奇数时，积是负数。两个数相乘，交换因数的位置，积相等。ab=ba三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两...
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![有理数的乘法教学设计9篇]( "有理数的乘法教学设计9篇")
- 作为一位杰出的老师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的有理数的乘法教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。有理数的乘法教学设计1教学目标1、会把有理数的加减法混合运算统一为加法运算；2...
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![有理数的乘法教学设计]( "有理数的乘法教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的有理数的乘法教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助...
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![有理数的乘方评课稿]( "有理数的乘方评课稿")
- 听了姜老师在七（14）班执教的“有理数的乘方”一课，感触很深，教师的水平高，学生的素质好。执教者以层级递进的问题设计、简练清晰的教学语言，和谐相融的动感课堂较好地诠释了“学为中心”的教学理念，也展示了浓厚的教学功力，有许多值得我们借鉴的经验，当然也引发了一些值得我们思考...
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![有理数和无理数复习知识点总结]( "有理数和无理数复习知识点总结")
- 无限不循环小数和开根开不尽的数叫无理数整数和分数统称为有理数数学上，有理数是两个整数的比，通常写作a/b，这里b不为零。分数是有理数的通常表达方法，而整数是分母为1的分数，当然亦是有理数。数学上，有理数是一个整数a和一个非零整数b的比(ratio)，通常写作a/b，故又称作分数。希...
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![有理数的加减法课堂实录]( "有理数的加减法课堂实录")
- 整数和分数统称为有理数。注意：有理数集可用大写黑正体符号Q代表。但Q绝对不表示有理数。下面是小编为你带来的有理数的加减法课堂实录，欢迎阅读。一、创设情境引入教师：正有理数及0的加法运算，国小已经学过，然而实际问题中做加法运算的数有可能超出正数范围．例如，足球循环赛中，...
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![国中数学有理数教学反思]( "国中数学有理数教学反思")
- 有理数不仅安居在数学课本中，而且还活跃在我们的生活里，它是生活不可或缺的音符，也是通向理性思维的一座桥梁。现在是小编带来的国中数学有理数教学反思，希望对你有所帮助~国中数学有理数教学反思1在《有理数加法》一节的教学中，感到学生对这个问题的理解还不够深刻的，主要对符...
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![数学有理数知识点总结]( "数学有理数知识点总结")
- 除了课堂上的学习外,数学知识点也是学生提高数学成绩的重要途径，本文为大家提供了七年级数学有理数知识点总结讲解，希望对大家的学习有一定帮助。1.1正数与负数在以前学过的0以外的数前面加上负号的数叫负数(negativenumber)。与负数具有相反意义，即以前学过的0以外的数叫做正...
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![有理数的减法优秀教案及教学设计精选（附练习题）]( "有理数的减法优秀教案及教学设计精选（附练习题）")
- 导语：本节重点是运用有理数的减法法则熟练进行减法运算。解有理数减法的计算题需严格掌握两个步骤：首先将减法运算转化为加法运算，然后依据有理数加法法则确定所求结果的符号和绝对值.理解有理数的减法法则是难点，突破的关键是转化，变减为加.以下是本站小编整理的有理数的减法...
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![七年级上册《用数轴上的点表示有理数》教学设计]( "七年级上册《用数轴上的点表示有理数》教学设计")
- 教学目标1．使学生正确理解数轴的意义，掌握数轴的三要素；2．使学生学会由数轴上的已知点说出它所表示的数，能将有理数用数轴上的点表示出来；3．使学生初步理解数形结合的思想方法．教学重点和难点重点：初步理解数形结合的思想方法，正确掌握数轴画法和用数轴上的点表示有理数．难点：正确理...
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![人教版有理数的加法优秀教案及教学设计]( "人教版有理数的加法优秀教案及教学设计")
- 导语：这节课的教学目标是让同学们了解有理数加法的意义;理解有理数加法的法则;能根据有理数加法法则熟练地进行有理数加法运算.能运用加法运算律简化加法运算.以下是本站小编整理的人教版有理数的加法优秀教案及教学设计，欢迎阅读参考！人教版有理数的加法优秀教案及教学设计...
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![七年级上册数学有理数]( "七年级上册数学有理数")
- 七年级上册数学有理数复习点有哪些呢?那么下面是本站小编为大家搜集提供到的关于七年级上册数学有理数，希望对大家有所帮助哈，欢迎大家阅读参考学习，希望本文内容对大家都有所帮助七年级上册数学有理数：1.有理数：(1)凡能写成形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、...
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![七年级数学有理数知识点总结]( "七年级数学有理数知识点总结")
- 正数国小学过整数、分数(小数)的知识，即正有理数及0的知识，还学过用字母表示数。将国小中的算术数扩充到有理数①理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，会比较有理数的大小.②借助数轴理解相反数和绝对值的意义，会求有理数的相反数与绝对值(绝对值符号内不含字母).③理...
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![人教版数学《有理数》教学设计]( "人教版数学《有理数》教学设计")
- 一、知识与能力理解有理数的概念，懂得有理数的两种分类方法：会判别一个有理数是整数还是分数，是正数、负数还是零。二、过程与方法经历对有理数进行分类的探索过程，初步感受分类讨论的思想。三、情感态度与价值观通过对有理数的学习，体会到数学与现实世界的紧密联系。教学重难...
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![有理数的加法课堂实录]( "有理数的加法课堂实录")
- 导语：本节课通过行程问题说明有理数的加法法则的合理性，然后又通过实例说明如何运用法则和运算律，让学生感知到数学知识来源于生活，并应用于生活，有理数的加法。下面由小编为您整理出的有理数的加法课堂实录，一起来看看吧。师：有一位同学在一条东西向的跑道上，先走了20米，又走了30...
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![有理数复习资料]( "有理数复习资料")
- (1)凡能写成形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数;-a不一定是负数，+a也不一定是正数;p不是有理数;(2)有理数的分类:①整数②分数(3)注意：有理数中，1、0、-1是三个特殊的数，它们有自己的特性...
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![有理数的乘法第二课时教学案例]( "有理数的乘法第二课时教学案例")
- 教学目标1.知识与技能使学生经历探索有理数乘法的交换律、结合律和分配律，并能灵活运用乘法运算律进行有理数的乘法运算，使之计算简便.2.过程与方法通过对问题的探索，培养观察、分析和概括的能力.3.情感、态度与价值观能面对数学活动中的困难，有学好数学的自信心.教学重点难...
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![国中数学有理数知识总结]( "国中数学有理数知识总结")
- 有理数（1）凡能写成形式的数，都是有理数。正整数、0、负整数统称整数；正分数、负分数统称分数；整数和分数统称有理数。注意：0即不是正数，也不是负数；-a不一定是负数，+a也不一定是正数；p不是有理数；（2）有理数的分类：①整数②分数（3）注意：有理数中，1、0、-1是三个特殊的数，它们有自己的特性；这三...
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![国中数学有理数的加法知识点总结]( "国中数学有理数的加法知识点总结")
- 代数知识的学习都需要运用到的要领就是计算，有理数的加法运算也有着自己的法则。有理数的加法有理数的加法法则：⑴同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。⑵绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相...
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![《有理数》的数学知识点总结]( "《有理数》的数学知识点总结")
- 1、正数和负数的有关概念(1)正数：比0大的数叫做正数;负数：比0小的数叫做负数;0既不是正数，也不是负数。(2)正数和负数表示相反意义的量。2、有理数的概念及分类有理数是整数和分数的统称。通常有两种分类：3、有关数轴(1)数轴的三要素：原点、正方向、单位长度。数轴是一条直线...
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![有理数的乘法教学设计8篇]( "有理数的乘法教学设计8篇")
- 作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大家整理的有理数的乘法教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。有理数的乘法教学设计1一、教学目标1、知识与技能目标掌握有理数乘...
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![有理数的加法教学案例]( "有理数的加法教学案例")
- 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。下面是小编精心整理的有理数的加法教学案例，欢迎大家分享。有理数的加法教学案...
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![有理数的除法教学案例]( "有理数的除法教学案例")
- 教学目标：1、使学生了解有理数除法的意义，掌握有理数除法法则，会进行有理数的除法运算。2、让学生理解有理数倒数的意义，了解有理数除法也可分为商的符号确定和绝对值运算两部分组成。3、知道除法是乘法的逆运算，0不能作除数，培养学生的逆向思维。教学重难点：重点：有理数的除法法...
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![《有理数的除法》教学案例]( "《有理数的除法》教学案例")
- (一)创设情境，复习导入师：以上我们学习了有理数的乘法，这节我们应该学习有理数的除法，板书课题.【教法说明】有理数的除法同国小算术中除法一样除以一个数等于乘以这个数的倒数，所以必须以学好求一个有理数的倒数为基础学习有理数的除法.(二)探索新知，讲授新课1.倒数.(出示投影...
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![有理数知识点总结]( "有理数知识点总结")
- 1、正数和负数的有关概念(1)正数：比0大的数叫做正数;负数：比0小的数叫做负数;0既不是正数，也不是负数。(2)正数和负数表示相反意义的量。2、有理数的概念及分类3、有关数轴(1)数轴的三要素：原点、正方向、单位长度。数轴是一条直线。(2)所有有理数都可以用数轴上的点来表示，但...
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学问谷
