![国小特殊生案例分析]( "国小特殊生案例分析")
- 基本情况:自卑畏怯的心理大家都不同程度的有，有的同学在国小几年里顺利地走过来了，也具备了一定的实力和优势，面对激烈的竞争，却觉得自己这也不行，那儿也不如别人，自卑的心理使得自己缺乏竞争勇气，缺乏自信心，走进毕业班的学习，特别是参加毕业考，心理可能就忐忑不安。一旦中途受到...
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![教学案例分析]( "教学案例分析")
- 教学案例分析1一、教学内容：本节课主要通过对实际问题的探索，构建数学模型，利用数学实验猜想发现正弦定理，并从理论上加以证实，最后进行简单的应用。二、教材分析：1、教材地位与作用：本节内容安排在《普通高中课程标准实验教科书.数学必修5》（A版）第一章中，是在高二学生学习了三角...
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![国小特殊生案例分析主题班会]( "国小特殊生案例分析主题班会")
- 基本情况:自卑畏怯的心理大家都不同程度的有，有的同学在国小几年里顺利地走过来了，也具备了一定的实力和优势，面对激烈的竞争，却觉得自己这也不行，那儿也不如别人，自卑的心理使得自己缺乏竞争勇气，缺乏自信心，走进毕业班的学习，特别是参加毕业考，心理可能就忐忑不安。一旦中途受到...
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![特殊学生的案例分析]( "特殊学生的案例分析")
- 一、该生信息该生目前就读四年级，男生，出生于2002年1月。二、主要问题行为表现该学生某些时候难以控制自己的感情，很容易有一些情绪上的波动，而且有些时候很容易就发脾气，以喊叫或者摔物品来发泄自我情绪，每个星期几乎都有那么一次会有这样的想像，而且是不顾任何时间、任何场合...
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![国小数学教案案例分析]( "国小数学教案案例分析")
- 课堂是一面镜子，许多新课程的理念是否落实，可以通过这面镜子看出。以下是国小数学教案案例分析，欢迎阅读。【案例背景】前几天上了一节“三角形的面积”感触颇深。“三角形的面积”是人教版国小五年级数学教材上学期第五单元“多边形的面积”的内容,这部分教材是在学生初步...
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![国小生作文：特殊的爱]( "国小生作文：特殊的爱")
- 国小生作文：特殊的爱那是一个普通的下午。那天，我和往常一样，下午第一节课结束就背着书包去参加军训了。我是参加军训这批人中的小教官，去参加阅兵的时候由我来喊口号，于是我比其它人更累，等到军训结束，我已经累得喘不过气了，于是我便迈着沉重的步伐来到了校门口。咦？妈妈人呢？以前...
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![厌学学生案例分析]( "厌学学生案例分析")
- 一、案例介绍小明14岁，是一名八年级的学生，国小时成绩还可以，处于班级的中等水平。自从上了国中以后，常常因为考试成绩的低分而遭致家长的责骂。加上他是寄宿生，每个星期才回家一次，与家长沟通较少。老师频频与家长联系，反映其在校学习过程中学习态度很不端正，经常在上课的时候无...
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![国小生心理案例分析报告]( "国小生心理案例分析报告")
- 在不断进步的时代，越来越多的事务都会使用到报告，报告成为了一种新兴产业。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编为大家整理的国小生心理案例分析报告，仅供参考，大家一起来看看吧。国小生心理案例分析报告1一、案例基本情况郝#，男，12岁，国小六年级学生。该生从小长期跟爷爷...
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![国小生教育工作成功案例分析]( "国小生教育工作成功案例分析")
- 苏霍姆林斯基曾说过，应当在普通学校里对这些儿童进行教学和教育，因为有一个完满的、在智力方面不断地丰富着的环境，是拯救这些孩子的最重要的条件之一。既然普通学校无法将这些学生拒之门外，那么就应该承担起教育这些学生的责任。本文是本站小编精心收集的国小生教育案例，仅供...
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![案例分析国小英语教学]( "案例分析国小英语教学")
- 国小英语教学分析如何写?写一些什么内容呢?本文是小编精心编辑的国小英语教学分析，希望能帮助到你!篇一：国小英语教学分析国小英语重在真实自然，贴近学生的生活。教材中选用的单词和句式，一般都是社会中最常见，最基础的，但由于种种原因，有些学生还是不能很好的掌握他们的语音、...
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![《特殊需要》教学分析]( "《特殊需要》教学分析")
- 教材分析《特殊需要》一文，主要写爱因斯坦和秘书的一次对话，表现了科学家的智慧和幽默。文章写的是大科学家爱因斯坦来到普林斯顿大学，他在向秘书要完一般的办公用具后，又要了个“大大的废纸篓”，秘书不解，他说“好让我把所有的错误都扔进去”。表现了这位大科学家的幽默和严以...
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![小班案例分析范文]( "小班案例分析范文")
- 小班案例分析范文作为一名教师，对于班里幼儿这种的普遍行为，必须采取一定的措施来进行管理，下面是我觉得教可以做的一些措施：1、做好家园共育工作，统一孩子的教育方式方法长辈们对于独生子女的溺爱让他们失去了很多动手的机会，正是这样才让孩子变得如此的依赖他人。要是他发生...
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![小班教学案例分析]( "小班教学案例分析")
- 第一周的第一天：今天是孩子们来园的第一天，高诗雨的妈妈7：20就把宝宝送来幼儿园了，宝宝刚来到幼儿园的时候还没有什么情绪，妈妈陪了一会儿后要离开了，高诗雨马上拉着妈妈哭了不让妈妈离开，而她的妈妈也就说：“妈妈不走，陪在你身边！”于是妈妈又陪着高诗雨玩了一会儿。这样的情景反...
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![国小班主任案例分析]( "国小班主任案例分析")
- xx同志是我校的一位骨干教师；该同志热爱教育事业，刻苦钻研业务，爱岗敬业，爱生如子，与同事团结协作。服从学校的各项工作安排，勇挑重担。工作能力强，能出色地完成各项教育教学工作。在实际工作中，该同志积极探索教育教学规律，积极参加课改培训及教学科研活动，勇于创新，取得良好的效果...
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![国小英语教学案例分析]( "国小英语教学案例分析")
- 初学英语的国小生，对英语有着强烈的兴趣和好奇心，如果教师能抓住这一点加以正确引导，树立学生学习的自信心，将会收到事半功倍的效果。那么如何激发学生长期保持学习英语的兴趣，是我们一直探讨的课题。在这些年的英语课堂教学工作中，我感到最吸引孩子们眼球的活动，就是竞赛和游戏...
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![《特殊的考试》教学案例]( "《特殊的考试》教学案例")
- 教材简析：课文围绕谁能当小小卫生员节目主持人展开。小动物们只关注自己的形象是否卫生，而忽视了作为一名主持人的最重要的条件：关注周围的环境，维护公共卫生。使学生初步懂得学习要和实践紧密结合的道理。本文共有九个自然段。学情分析：学生已经具备了一定的朗读能力和语言的...
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![国小语文教学案例分析]( "国小语文教学案例分析")
- 国小语文教学案例分析1一、案例背景《进取倡导自主、合作、探究的学习方式，发现语言规律，逐步掌握语言知识和语言技能。课堂中利用小组合作学习能够提高单位时间中学生学习、交往、表达的频度与效率，优势互补，有利于培养探究意识和合作精神，也有利于学生口语交际和解决问题本...
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![学生德育教育案例分析]( "学生德育教育案例分析")
- 学生德育教育案例分析1今天的安全话题结束后，幼儿都争先恐后的跑过来告诉我他们知道的一些有危险的事情。涵涵：老师，水龙头不关也是很危险的，不关的话到时候水很多很多，房子里面都是水，这是很危险的!辉辉：我上次在电视上看到有一家煤气漏气了，他们都不知道，结果一家人都中毒了，110...
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![特殊学生教育案例]( "特殊学生教育案例")
- 高等学校特殊学生群体的教育和管理,是高等教育事业面临的困难和挑战,也是学生工作的重要内容之一。以下是小编为大家搜集整理提供到的特殊学生教育案例，欢迎大家阅读参考学习，希望对大家有所帮助！特殊学生教育案例1顾某，男，7岁，国小一年级学生，上课时，别的孩子能按教师的要求遵守...
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![学生工作案例分析范文]( "学生工作案例分析范文")
- 案例一：文文(四年级二班)特点：学习比较刻苦，但是思维不够活跃，接受事物的反映比较慢，学生工作案例分析。经过：刚开始，我并没有注意到这个学生，因为她的作业从来没有过不交的时候，可是直到第一次英语考试，我才发现她的成绩很差，有很多都是老师讲了很多遍的东西。所以我就在课堂上批评...
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![特殊国小生的评语]( "特殊国小生的评语")
- XXX同学：你是个聪明、活泼的好孩子。上课回答问题大胆响亮，但是有一点点的好动呢！小动作多了会导致你注意力不集中的哦!希望你能有所改善。在学习上你很认真、反应也很敏捷，总能在第一时间回答老师提的问题，即便是回答的'不正确你也会大声说，这是很好的！错了，没关系。但一定要大...
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![国小数学教学案例分析]( "国小数学教学案例分析")
- 国小数学教案分析篇一：国小数学教学案例分析(1)【案例背景】前几天上了一节“三角形的面积”感触颇深。“三角形的面积”是人教版国小五年级数学教材上学期第五单元“多边形的面积”的内容,这部分教材是在学生初步认识了长方形、正方形及平行四边形的面积的基础上,尤其是...
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![国小体育课教学案例分析]( "国小体育课教学案例分析")
- 当今体育教学改革的主流是在课堂教学中确保学生的主体地位，充分发挥学生的主体作用，这已成为广大教师的共识。在学习方法的引导上，由教师教给学生学习的方法转变到“引导学生探索学习方法”，调动学生学习的积极性。本案例，教师为学生创设了一个良好的学习氛围，使学生在课堂上大...
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![国小作文教学案例分析]( "国小作文教学案例分析")
- 作文在一张试卷上所占据的比重还是很大的，下面是小编为大家搜集整理出来的有关于国小作文教学案例分析，希望可以帮助到大家！国小作文教学案例分析【1】作文教学是国小语文教学的重要组成部分。它同样承载着培养学生语文综合素养的任务。而且作文是学生语文能力的综合体现，它...
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![《借生日》教学案例分析]( "《借生日》教学案例分析")
- 师：小朋友们，请你们看老师写个字。板书：借师：认识吗?生：认识，借。师：你向别人或别人向你借过什么?生：借过玩具。师：谁向谁。生：我向XXX师：借过什么?生：再说。生：我向XXX借过……。生：我向XXX借过书。生：我向XXX借过笔。生：我把水彩笔借给XXX。生：我向XXX借过橡皮。师：好的，看来好多小朋友都...
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学问谷
