![人生的台阶 作文]( "人生的台阶 作文")
- 人生的台阶作文1每当看到贴在地板或立在地板之上的标示语“小心台阶”时，心里总会涌起一股温暖。因为我们的家也如孟子的家一样，迁了好几回，自然也见过许多形色不同的台阶。最初的家，是乡下和奶奶在一起的家。那里的土是最纯朴的黄，天是最清澈的蓝，在土地与人家屋子的连接处，总...
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![《台阶》读后感]( "《台阶》读后感")
- 认真读完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，何不写一篇读后感记录下呢？你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的《台阶》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《台阶》读后感1父亲用那纯朴坚强的汗水，为坎坷的人生之路滴灌，他用诚实的劳动兴家立业，他...
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![《台阶》课堂实录和课后反思素材]( "《台阶》课堂实录和课后反思素材")
- 【教学目标】１、整体感知课文内容，了解故事情节，体会那深沉的父爱；２、理解“父亲”这个中国农民的典型形象；３、培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。【教学重难点】理解“父亲”的形象特点和其意义。【教学方法】析读法、讨论法【教学过程】一、导入新课看一幅“台阶”的图片，展开...
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![小鸭子上台阶观后感200]( "小鸭子上台阶观后感200")
- 今天我们的老师，也要相信他的学生一定行，只是给我们的学生一个台阶、一个机会、一个舞台展现自己一定行。失败是成功之母。我们的学生在国小、中学从失败中走过，最后胜利永远属于永不言败的人。本站整理了小鸭子上台阶的观后感，欢迎大家阅读。小鸭子上台阶观后感200看完鸭子...
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![课文台阶教学方案]( "课文台阶教学方案")
- 教学目标改用第三人称复述课文。理解“父亲”这个中国农民的典型形象。了解围绕中心选材的写法。教学重点父亲的形象特点及其意义。通过故事情节展示人物的写法。课时安排一课时。课前准备预习：识记字词：凹(ao)凼(dang)门槛(kan)涎(xioan)水揩(kai)嘎(ga)筹(chou)划黏(nian...
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![《台阶》导学案设计]( "《台阶》导学案设计")
- 【学习目标】知识与技能：能改用第三人称复述课文。方法与过程：抓住关键语句，理解故事内容和人物形象思想感情；运用比较方法，理解课文围绕“台阶”组织材料，安排详略的写法。情感、态度和价值观：感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养热爱父亲，尊重父亲的感情和对待...
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![台阶读后感作文7篇]( "台阶读后感作文7篇")
- 【篇一：台阶读后感】台阶低，意味着地位低，父亲由此形成了自卑心理。我觉得，人有时不可以太要强。文中的父亲总是不服老，但自从闪了一次腰后，“我”便不让父亲挑水了，父亲也总觉得少了什么。这也是人生的无奈。命运掌握自己手中，但有些事是我们无法掌控的比如文中的父亲老了，对于这...
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![《台阶》教学反思案例]( "《台阶》教学反思案例")
- 上完《台阶》一课后，我有一种满意的成功感，因为我上此课，既教了学生阅读方法，又指导了学生写作技巧。今后的记叙文阅读教学，我将以此为范例，努力提高学生的阅读写作能力。我认为记叙类文章的阅读教学，我们教师在讲授时不能仅仅满足于让学生读懂课文、理解课文，而要力求以课文为本...
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![《台阶》的课堂教学实录]( "《台阶》的课堂教学实录")
- 【教学目标】１、整体感知课文内容，了解故事情节，体会那深沉的父爱；２、理解父亲这个中国农民的典型形象；３、培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。【教学重难点】理解父亲的形象特点及其意义。【教学方法】析读法、讨论法【教学过程】一、导入新课看一幅台阶的图片，展开想象，引入新课...
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![台阶读后感(15篇)]( "台阶读后感(15篇)")
- 当看完一本著作后，你有什么总结呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的台阶读后感，希望对大家有所帮助。台阶读后感1这篇文章也是一篇让人感动的文章。这篇文章讲的是：作者总爱《童年的小摇车》在作者的童年里没有小摇，只有作者爸爸的背，...
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![八年级第二单元教《台阶》有感]( "八年级第二单元教《台阶》有感")
- 教《台阶》有感《台阶》围绕“台阶”命题立意，组织材料，使建房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出父亲希望受人尊重的思想性格。同时这篇小说，应当引起我们的深刻反思。改革开放使中国农村经济发生了翻天覆地的变化，农民的思想也有了空前的进...
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![高中励志散文600字：人生如台阶]( "高中励志散文600字：人生如台阶")
- 台阶，是一个再熟悉不过的词。家中有台阶;饭店、酒楼有台阶。朴素的、豪华的、纯雅的……数之不尽。那人生的台阶呢?他会是怎样?曾羡慕过，也曾埋怨过，但一切都改变不了本就不公的世界。有的人，一出生就有属于自己的台阶，台阶上锦衣玉食、硕果累累。不经任何风雨，便可踩在世界的...
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![关于台阶的作文]( "关于台阶的作文")
- 在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的关于台阶的作文，仅供参考，欢...
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![精选作文我站在十六岁的台阶上回首]( "精选作文我站在十六岁的台阶上回首")
- 十六岁是一株狗尾巴草，扎根在十六年的岩石中，随着风飘，却死死地咬住巨石，毫不动摇。它，一点一点变绿；我，一点一点成熟……回首望去，看到的是多样年华。那些年我们走过的时光，如今想起是那么地令人感慨。从牙牙学语，满步蹒跚到能独立思考，生存，定期问自己是付出了多少艰辛，多少汗水，多少...
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![台阶读后感15篇]( "台阶读后感15篇")
- 当细细品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的台阶读后感，希望能够帮助到大家。台阶读后感1他默默地坐在台阶上、若有所失的背影，或许便是我对文中父亲最后的印象。与朱自清、龙应台的文章相似，结尾寥寥...
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![那一刻，我迈上了新的台阶作文]( "那一刻，我迈上了新的台阶作文")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的那一刻，我迈上了新的台阶作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。那一刻，我迈上了新的台阶作文1人生不是黄昏后的散...
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![台阶读后感]( "台阶读后感")
- 读完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要写一篇读后感好好地作记录了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的台阶读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。台阶读后感1我在《成长与健康教育读本》中看到这样一篇文章，《笑对台阶》：谢雪妍在去三叠泉的路上，因烈日炎...
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![台阶教学设计]( "台阶教学设计")
- 小编今天推荐给大家的是台阶教学设计，希望对大家有用。关注pincai网获得更多内容!教学目标：1、学习课文围绕“台阶”组织材料表现主题的方法。2，学会用细节刻画人物的写法，分析父亲的性格特点。3、体会作者在字里行间流露出对父老乡亲的深厚情感教学重难点：1、文中围绕中心选...
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![台阶读后感常用15篇]( "台阶读后感常用15篇")
- 当细细品完一本名著后，你心中有什么感想呢？为此需要认真地写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编收集整理的台阶读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。台阶读后感1“我为他倒水，到处都是一盆泥浆，水盆底上还积了一层沙。他们除了有双永远也洗不干净的脚以外，还有一...
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![《笑对台阶》国小生的读后感]( "《笑对台阶》国小生的读后感")
- 我在《成长与健康教育读本》中看到这样一篇文章，《笑对台阶》：谢雪妍在去三叠泉的路上，因烈日炎炎，路又十分陡峭，行走非常艰难，但是她并没有放弃，继续朝着目标前进，笑对困难，笑对台阶，最终到达理想彼岸。这篇《笑对台阶》，给了我很多启示。它让我知道，生活中的困难并不是不可战胜的。...
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![《台阶》课后反思感想]( "《台阶》课后反思感想")
- 叶子随着一声下课铃声的敲响，我的这堂课终于上完了，刹那间，身体的每一个细胞都蹦跳起来、舒活起来，像一个长途负重的人突然卸下了沉重的包袱，感觉是那样的轻松：十天的苦熬终于暂且画上了一个逗号。我要忘了这一段的奔忙，好好享受一下这来之不易的舒爽……静下来时，我又不由自主地...
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![八年级语文上册《台阶》教学设计]( "八年级语文上册《台阶》教学设计")
- 八年级语文上册人教版《台阶》教学设计教学目标１、感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态，把握父亲形象的特点及意蕴。２、理解、积累“尴尬、烦躁、微不足道、大庭广众”等词语。３、把握课文叙述角度，体悟作品兼有崇敬和怜悯的双重感情...
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![有关于台阶作文]( "有关于台阶作文")
- 导语：鞋子在台阶上嗑嗑碰碰，不断发出“嗒嗒”的声音。以下小编为大家介绍有关于台阶作文文章，欢迎大家阅读参考!不久以前，和好友去秋游，只想经历一次真正的爬山，就没有随着人群沿着前人已经砌好的石阶拾阶而上，而专找那没有台阶的山坡往上爬，关于台阶的作文。上了一段以后，比人略...
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![第8课知识点之台阶知识点总结]( "第8课知识点之台阶知识点总结")
- 一、重点字词1.给下列加点字注音。揩kāi黏nián尴尬gāngà凹凼dàng2.解释下列词语。(1)微不足道：非常渺小，不值得一谈。(2)大庭广众：人多而公开的场合。二、重点句子背记知识清单天若放晴，穿堂风一吹，青石板比泥地干得快，父亲又用竹丝扫把扫了，石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得...
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![《台阶》教学反思素材]( "《台阶》教学反思素材")
- 《台阶》一课中，父亲觉得自家的台阶低，望着人家高高的台阶，羡慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋。父亲体壮如牛，吃苦耐劳，他相信自己的力量，他下定决心，开始漫长的准备。他终年辛苦，准备了大半辈子，积铢累寸，终于造起了有九级台阶的新屋，一辈子的心愿得以实现...
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学问谷
