![大篆和隶书的演变历史]( "大篆和隶书的演变历史")
- 大篆大篆又叫做籀文。《说文解字》保存了220多个籀文。近代学者王国维认为这些文字“左右均一，稍涉繁复，象形象事之意少，规旋矩折之意多”。籀文、石鼓文、诅楚文和部分秦国金文，都属同一字体，统称大篆或籀文。大篆笔道匀称，字体整齐，是当时官定的标准文字，曾长期使用。隋唐之际，...
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![隶书的历史评价]( "隶书的历史评价")
- 汉隶是在西汉隶书的基础上进行改易的，初追求整齐美观，有规律的运用波磔，字形左舒右展，有分张外拓之势，如：1977年河北宣县40号汉墓出土西汉宣帝时期的简书。隶书达到了成熟的阶段，是在西汉晚期。到东汉，隶书已发展为高峰阶段。所以，汉隶主要指的是东汉碑刻上的工整隶书，此种隶书也称...
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![中国书法之隶书的起源详解]( "中国书法之隶书的起源详解")
- 隶书也叫“隶字”、“古书”。是在篆书基础上，为适应书写便捷的需要产生的字体。就小篆加以简化，又把小篆匀圆的线条变成平直方正的笔画，便于书写。是在监狱里创造出来的字体。分“秦隶”（也叫“古隶”）和“汉隶”（也叫“今隶”），隶书的出现，是古代文字与书法的一大变革。隶书的起...
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![详细解读隶书的艺术]( "详细解读隶书的艺术")
- 隶书是古文字与今文字的分水岭，是古文字向今文字转化的中介字，这个转化过程本身就是中国古文字发展的成果。隶书作为中国书法五大书体之一，在悠久的中国历史文化传承中，曾经起着重要的文字艺术推动作用，在中国书法发展史上有着巨大的影响力。可以这样说，方块汉字的确立，是从隶书...
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![让学生不做教材的奴隶的论文]( "让学生不做教材的奴隶的论文")
- 摘要：随着课程改革的逐步深入，教师的教学观念、教学方式都在发生着变化。根据学生身心发展和语文学习的特点，倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生自主学习，合作交流，探索实践的能力，为今后的探究实践打下更为坚实的基础关键词：培养自主学习合作交流探索实践能力语文课程标准...
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![黄埔海关，东莞地区隶属单位，待遇如何？]( "黄埔海关，东莞地区隶属单位，待遇如何？")
- （提什么灰色收入的就不要说了，那只是N年前的事）08年海关降薪后，工资是不是只有2700？津贴补助全砍了？那怎么活啊？...
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![《汉隶字源》书籍介绍]( "《汉隶字源》书籍介绍")
- 文字学著作。又名《汉隶字源》。六卷。宋娄机（生平见《班马字类》条）撰。此书系一部考释汉隶之字书。娄机以为隶书为楷书之前身，正确认识隶书对正确使用楷书极有帮助，故编此书。书前列“考碑”、“分韵”、“辨字”三例，实为此书体例之简说。次列“碑目”一卷，凡汉碑三百零九，魏...
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![《奴隶英雄》教学设计]( "《奴隶英雄》教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编帮大家整理的《奴隶英雄》教学设计，欢迎大家分享。《奴隶英雄》...
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![奴隶和哲学家读后感作文]( "奴隶和哲学家读后感作文")
- 今天下午，我在《读者》里面看了一篇短文，名字叫做《奴隶和哲学家》。里面讲了一个精彩无比的故事，使我懂得了一个人生中的重要的大道理。这篇文章主要讲了一件事：一个波斯奴隶和几个人同坐一船。那个奴隶从没见过大海、也没坐过船，所以一路上哭哭啼啼，大家都没办法安慰他。结果...
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![隶变发展的完成历史]( "隶变发展的完成历史")
- 隶变的完成即是分书的产生。分书也是隶书，只是不同于秦简那种古隶。《艺舟双楫》中说：“言其势左右分布相背然也。”这是说分书的特征，波挑有装饰性的意味。张怀?《书断》引萧子良说：“饰隶为八分。”八分书的形态特征，最鲜明的就是装饰性，所谓蚕头燕尾，燕不双飞之谓也。隶变的...
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![小皇帝和老奴隶的优秀读后感]( "小皇帝和老奴隶的优秀读后感")
- 《“小皇帝”和“老奴隶”》这篇文章以讽刺的笔调揭示了一个值得深思的社会问题，文中讲到：有一家人到公园去玩，年轻的爸爸抱着一个五六岁的小男孩，奶奶拿着巧克力，爷爷拿着冰淇淋，妈妈摇着铃鼓，好似众星捧月。小男孩见到滑梯，便闹着要去玩一玩，大家便捧着“小皇帝”去玩滑梯，妈妈站...
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![不要成为多媒体的奴隶]( "不要成为多媒体的奴隶")
- 不要成为多媒体的奴隶笔者曾观摩了这样一节公开课：伴随着鲜亮的画面和悦耳的声音，电脑提出了本该由教师提出的一个个问题，学生回答问题的积极性相当高。突然，多媒体课件无法正常进行了。顿时，学生鸦雀无声，专职电脑教师赶紧跑上去摆弄一番，一切又恢复了正常，课仍然是热热闹闹地进...
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![《奴隶和哲学家》读后感作文400字范文]( "《奴隶和哲学家》读后感作文400字范文")
- 今天下午，我在《读者》里面看了一篇短文，名字叫做《奴隶和哲学家》。里面讲了一个精彩无比的故事，使我懂得了一个人生中的重要的大道理。这篇文章主要讲了一件事：一个波斯奴隶和几个人同坐一船。那个奴隶从没见过大海、也没坐过船，所以一路上哭哭啼啼，大家都没办法安慰他。结果...
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![什么星座是名副其实的爱情奴隶]( "什么星座是名副其实的爱情奴隶")
- 所谓爱情奴隶，就是以爱之名，为对方做任何事，从来不考虑自己，总是一味的为对方，任劳任怨，就像个奴隶一样，那么，在我们的十二星座中，有哪些星座是名副其实的爱情奴隶呢?想知道的话，下面就随小编一起来看看吧!巨蟹座：多愁善感的巨蟹们同样是只要爱上了就会义无反顾的全身心的投入到这份...
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![关于调节心态 ，拒绝做心理奴隶的做法]( "关于调节心态 ，拒绝做心理奴隶的做法")
- 导语：目录：第一章：职场心理奴隶的5种类型第二章：调节冬季情感失调症五方法第三章：研究发现贪吃是为寻求心理满足感养生保健专家介绍说，...目录：第一章：职场“心理奴隶”的5种类型第二章：调节冬季情感失调症五方法第三章：研究发现贪吃是为寻求心理满足感养生保健专家介绍说，有些人在...
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![《奴隶和哲学家》读后感500字]( "《奴隶和哲学家》读后感500字")
- 今天下午，我在《读者》里面看了一篇短文，名字叫做《奴隶和哲学家》。里面讲了一个精彩无比的故事，使我懂得了一个人生中的.重要的大道理。这篇文章主要讲了一件事：一个波斯奴隶和几个人同坐一船。那个奴隶从没见过大海、也没坐过船，所以一路上哭哭啼啼，大家都没办法安慰他。结...
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![《奴隶和哲学家》读后感400字]( "《奴隶和哲学家》读后感400字")
- 今天下午，我在《读者》里面看了一篇短文，名字叫做《奴隶和哲学家》。里面讲了一个精彩无比的故事，使我懂得了一个人生中的重要的大道理。这篇文章主要讲了一件事：一个波斯奴隶和几个人同坐一船。那个奴隶从没见过大海、也没坐过船，所以一路上哭哭啼啼，大家都没办法安慰他。结果...
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![关于如何让学生不做教材的奴隶]( "关于如何让学生不做教材的奴隶")
- 语文课程标准中指出：学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心和求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式，改变原有的单一、被动的学习方式，逐步建立和形成...
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![《奴隶和哲学家》读后感]( "《奴隶和哲学家》读后感")
- 今天下午，我在《读者》里面看了一篇短文，名字叫做《奴隶和哲学家》。里面讲了一个精彩无比的故事，使我懂得了一个人生中的重要的'大道理。这篇文章主要讲了一件事：一个波斯奴隶和几个人同坐一船。那个奴隶从没见过大海、也没坐过船，所以一路上哭哭啼啼，大家都没办法安慰他。结...
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![读小皇帝和老奴隶有感范文]( "读小皇帝和老奴隶有感范文")
- 今天，我读了《“小皇帝”和“老奴隶”》一文后颇有感受。这篇文章是这样的：一天，“我”和伙伴们到游乐场玩，目睹了这样的一件事。“我们”正玩得开心，来了几个特显眼的人。一个六七岁的小男孩由妈妈抱着、奶奶哄着、爷爷逗着、爸爸开道。可是男孩还是大哭不止。两位老人就像两...
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![以我是奴隶为题的作文]( "以我是奴隶为题的作文")
- 我是一个奴隶，一个想要改变却无法改变自己命运的奴隶。我是生活的`奴隶，每天被奴隶主鞭打着，追赶着，唠叨着。所以，我很害怕，我很累，我也很烦。我曾今也想逃避。可是我又能逃往那里呢？你能告诉我吗？我是一个奴隶，一个学习的奴隶，每天耳朵里只是装着两个字“学习”……每天都不敢面对...
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![做规矩的遵守者不做规律的奴隶800字作文]( "做规矩的遵守者不做规律的奴隶800字作文")
- 没有规矩不成方圆，这是众所周知的道理。遵守规矩固然重要，但我想更重要的是完善规矩，这就需要我们新时代青少年用自己的创新想法不断完善。规矩永远都是在发现中的一种没有定义的物种。有一个故事。某地有一家大公司老板要去外地谈一件生意，让公司某员工买第二天下午的火车票...
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![奴隶制废除后美国黑奴的待遇]( "奴隶制废除后美国黑奴的待遇")
- 如题，奴隶制废除后美国黑奴的`待遇...
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![《奴隶英雄》教学分析]( "《奴隶英雄》教学分析")
- 《奴隶英雄》这是一篇略读课文，是根据意大利作家乔万尼奥里的《斯巴达克思》相关片段改编的。课文用独幕剧的形式讲述了两千多年以前发生在罗马城里斗兽场上的故事，有力地揭露了奴隶主贵族的罪恶和奴隶制社会的黑暗，热情地歌颂了奴隶英雄斯巴达克的反抗精神。通过本节课的学...
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![《奴隶和哲学家》读后感作文500字]( "《奴隶和哲学家》读后感作文500字")
- 今天下午，我在《读者》里面看了一篇短文，名字叫做《奴隶和哲学家》。里面讲了一个精彩无比的故事，使我懂得了一个人生中的重要的大道理。这篇文章主要讲了一件事：一个波斯奴隶和几个人同坐一船。那个奴隶从没见过大海、也没坐过船，所以一路上哭哭啼啼，大家都没办法安慰他。结果...
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学问谷
