![《十几减9的减法》教学实录]( "《十几减9的减法》教学实录")
- 教学目标：A：知识技能性目标：1、通过对问题情境的探索，使学生在已有经验基础上自己得出计算十几减9的各种方法；通过比较，使学生体验比较简便的计算方法。2、使学生理解十几减9的退位减法的思维过程，并能正确进行十几减9的计算。B：过程性目标1、经历收集信息的过程，发现数学问题，初步...
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![一年级数学下册《十几减几的退位减法》复习课教学实录]( "一年级数学下册《十几减几的退位减法》复习课教学实录")
- 教学内容：巩固十几减几的退位减法。教学目标：1．知识与技能：使学生在具体情境中，巩固十几减几的退位减法的计算。2．过程与方法：让学生经历数学信息的搜集、问题的提出和解决的全过程，培养学生分析和解决实际问题的能力。3．情感态度与价值观：培养学生的合作意识和学习兴趣，使学生想学...
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![一年级数学《整十数加一位数及相应减法》听课报告]( "一年级数学《整十数加一位数及相应减法》听课报告")
- 身为一名人民老师，我们的任务之一就是听课，听课可以有效提升自己的教学能力，马上将这些收获记录下来吧！下面是小编精心整理的一年级数学《整十数加一位数及相应减法》听课报告，希望能够帮助到大家。听了钟老师《整十数加一位数及相应的减法》这节课，我们一年级数学组老师通过讨...
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![《减法整理术》听课笔记]( "《减法整理术》听课笔记")
- 一、案例分享1家里乱糟糟的原因在原生家庭没有不重视整理2学习减法整理术后的变化变化：（1）环境上家里干净；（2）省钱：购物节不再剁手。（3）关注美的东西，家庭更有品质，注重仪式感。3心理学研究表明：处在混乱中的人更容易焦虑。不想整理是由于对物质和人生、环境缺乏掌控。4整理之前找到...
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![“100以内的加法和减法”教学设计与分析]( "“100以内的加法和减法”教学设计与分析")
- “100以内的加法和减法”说课稿作者：黄清素（攀钢教育处第十九中国小617063）各位评委好！我今天说课的题目是“100以内的加法和减法”，它位于新课标实验教材人教版第二册第六单元，先讲单元分析，再就第一小结第一课时进行教学设计。在说课之前，我觉得很有必要剖析学生现有的认知基础...
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![20以内的退位减法的知识点总结]( "20以内的退位减法的知识点总结")
- 1、主题图（10页、11页）（1）能从图中搜集数学信息，并利用信息提出恰当的数学问题。（2）理解减法的两个基本含义，并能利用此含义列出减法算式。2、12页例1（1）能依据减法的含义看图列式（已知总数和去掉的一部分，求还剩多少的运算）。（2）经历自主探究算法、交流优化算法的过程。（3）能恰当选择算法...
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![加法和减法教学设计]( "加法和减法教学设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计要怎么写呢？下面是小编为大家收集的加法和减法教学设计，欢迎阅读与收藏。加法和减法教学设计1本课题教时数：1教学目标：1、使学生经历探索小数加减法计...
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![《20以内的退位减法(11-9)》教学实录]( "《20以内的退位减法(11-9)》教学实录")
- 一、复习9+2=111、师：打开电脑，让生看一看，说一说，这是什么水果？生：这是桃子。师：数一数有几个桃子？生：数，有9个桃子。师：再操作以下电脑，问生又多了几个桃子？生：又多了2个桃子。师：想一想原来有几个桃子？生：原来有9个桃子。师：原来有9个桃子，又多了2个桃子，现在一共有多少个桃子？同学们数一数...
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![《整十数加一位数及相应减法》评课稿4篇]( "《整十数加一位数及相应减法》评课稿4篇")
- 《整十数加一位数及相应减法》评课稿1整十数加一位数及相应减法是学习两位数加减两位数和以后数的运算的基础，本节课李国梅老师对教材研读的比较透彻，把握校准，教学设计比较合理。整节课围绕一个知识点“几十加几就是几十几”来进行的。通过数形结合让学生数一数、摆一摆等...
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![小数加法和减法数学教案设计]( "小数加法和减法数学教案设计")
- 【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书》（苏教版）五年级上册第47页，及第48页“试一试”。【教学目标】1．让学生经历小数加减法计算方法的过程，体会小数加减法与整数加减法的联系，初步掌握小数加减法的计算方法，并能解决些简单的实际问题。2．在解决问题的`过程中，培养学生与他...
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![一年级数学《整十数加一位数及相应减法》评课稿(优秀)]( "一年级数学《整十数加一位数及相应减法》评课稿(优秀)")
- 在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份评课稿，评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么写评课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的一年级数学《整十数加一位数及相应减法》评课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。一年级数学《整十数加一位数及...
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![国小一年级《20以内的退位减法》教学设计]( "国小一年级《20以内的退位减法》教学设计")
- 作为一名教学工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的国小一年级《20以内的退位减法》教学设计，欢迎阅读，希望...
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![减法的初步认识教学实录]( "减法的初步认识教学实录")
- 会读、写减法算式，正确进行减法计算．3．初步培养学生的观察能力和语言表达能力．教学重点理解减法的意义，会计算减法．教学难点正确确定被减数．教学过程复习导入出示：学生填空，说数的分解．问：你能根据2和3的组成情况列出几道加法算式吗？学生说算式，老师板书：1＋1＝22＋1＝3问：2＋1＝3表示什么意思？师：除了...
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![有理数的减法优秀教案及教学设计精选（附练习题）]( "有理数的减法优秀教案及教学设计精选（附练习题）")
- 导语：本节重点是运用有理数的减法法则熟练进行减法运算。解有理数减法的计算题需严格掌握两个步骤：首先将减法运算转化为加法运算，然后依据有理数加法法则确定所求结果的符号和绝对值.理解有理数的减法法则是难点，突破的关键是转化，变减为加.以下是本站小编整理的有理数的减法...
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![减法哲学作文]( "减法哲学作文")
- 在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的减法哲学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。似乎自古以来就把减法归到了不好的行列中，其实倒不如说是人们内心的...
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![国小数学一年级《减法》教学设计]( "国小数学一年级《减法》教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的国小数学一年级《减法》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。国小数学一年级《减法》教学设计1教学内容：...
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![人生是一道减法语录]( "人生是一道减法语录")
- 指一个人的说话记录，一般用于正式文体，通常为了说明一段时间内某人的所说句子和语言特征等。关于人生是一道减法的语录，大家知道是什么吗?一起来看看吧！人生是一道减法语录人生就是个减法，见一面少一面相关阅读两个人之间的感情就像织毛衣，建立的时候一针一线，小心而漫长;拆除的...
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![100以内的加法和减法知识点总结]( "100以内的加法和减法知识点总结")
- 为了帮助同学们做好期中复习准备。国小生频道为大家准备了二年级数学上册期中复习重点，希望大家好好复习，争取在期会考试中取得好成绩。二年级数学上册期中复习重点：100以内的加法和减法一、两位数加两位数1、两位数加两位数不进位加法的计算法则：把相同数位对齐列竖式，在把相...
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![《100以内的加法和减法》教学设计]( "《100以内的加法和减法》教学设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的《100以内的加法和减法》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大...
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![国小一年级数学下册《整十数加一位数及相应的减法》评课稿]( "国小一年级数学下册《整十数加一位数及相应的减法》评课稿")
- 4月12日，袁昌和主任执教了《整十数加一位数及相应的减法》，我跟袁主任同样都代一年级数学，这节课我是在自己上完后再听的，整十数加减一位数是两位数计算的起始课，是学生进行100以内加减法的基础，本节课是计算教学中的重点内容之一，所以袁主任把这节课作为公开课是很有意义的。袁...
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![小数加法和减法教学设计]( "小数加法和减法教学设计")
- 作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编精心整理的小数加法和减法教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。小数加法和...
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![一年级数学《整十数加一位数及相应减法》评课稿集合4篇]( "一年级数学《整十数加一位数及相应减法》评课稿集合4篇")
- 作为一名教学工作者，就难以避免地要准备评课稿，评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平。那么大家知道正规的评课稿是怎么写的吗？以下是小编精心整理的一年级数学《整十数加一位数及相应减法》评课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一年级数学《...
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![《减法人生》观后感范文550字]( "《减法人生》观后感范文550字")
- 前段时间看了《减法人生》这部电影，在我生活中比较糟糕的一段日子。当然一开始，是奔着魏大勋跟徐璐这样年轻的组合去的，后来却被剧情吸引了。我是一个比较感性的人，以至于看到这种很多悲伤难过的情节时候就忍不住落泪，不只是同情剧中主角的遭遇，更多的，是联想到现下的自己。其实...
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![国小数学一年级上册教案5以内减法教学案例与反思]( "国小数学一年级上册教案5以内减法教学案例与反思")
- 算法有其多样性，所以教师要引导学生选择自己容易理解和掌握的方法，尊重学生在计算方法上的差异性。学生从不同的思考角度和生活经验出发，解决问题有不同的的方法，这是创新意识的萌芽。在这种教学理念的指导下，我执教了5以内减法的教学，有了一些体会和感受，现介绍如下:一、背景5...
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![一年级数学上册《10加几和相应的减法》评课稿]( "一年级数学上册《10加几和相应的减法》评课稿")
- 王老师这节预习后的一年级数学课，按照一年级学生的特点进行教学。一年级的学生很小，主要是学习习惯的`养成，学生在老师设计的预习指导引导下进行自学，老师在检查学生的预习情况后进行教学，引导学生说出书上的两个加法算式和两个减法算式是怎么来的？学生说出了左边+右边=总数接...
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学问谷
