- 今天黄老师执教的是新版教材五年级上册第二单元MyWeek中B部分的let’stalk.在教学养成这四块中,黄老师的表现是:(一)备课能力优点:1、能独立备课,条理清晰,能准确抓住重点和难点。2、能创设有效情境。情境的创设要在保证有效的前提上再考虑自然、真实。本课大情境是ameaningfulw...
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- 一、合理的设计中体现明确的教学目标1、课的开始,教师带头和学生进行Let’schant由此自然地展开本课要学的词组,全体学生在笑声中开始进入兴奋状态。2、接着老师提问“WhatdoyoudoonSaturdays?引出了本课的重点:并恰当地给予拓展。在这个操练环节中,老师给了学生结合自身实际...
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- 1.Learningreflexivepronoun(学习反身代词)2.Learningsomephrase(学习一些动词短语)。Icando!语言要点1.Wordsandexpressions单词与词组A.win赢得send打发last最后myself我自己Huangshan黄山exercise锻炼report报道itself它自己email电子邮件herself她自己model模型ourse...
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