![坚持最可贵 800字作文]( "坚持最可贵 800字作文")
- 坚持不懈使乌龟在赛跑中胜过了兔子；坚韧不屈使荷花在淤泥中绽放出笑脸；持之以恒使铁杵在磨砺中变成了细针。坚持创造了一个又一个生命中的奇迹。坚持铺成了成功之路，这样的坚持怎能不可贵呢？国中生涯的最后一次运动会即将来临，为了给它添上一个完美的句号。我在心中暗暗下定了...
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![可贵的沉默读后感600字]( "可贵的沉默读后感600字")
- 下面是聘才网小编为大家整理的可贵的沉默读后感600字，欢迎大家阅读。更多可贵的沉默读后感600字请关注聘才网可贵的沉默读后感圈子。可贵的沉默读后感600字【一】每次到父母的生日，我都会想起那篇文章—《可贵的沉默》。《可贵的沉默》写的是：上课了，老师问同学们：生日的时候...
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![三年级语文《可贵的沉默》说课稿]( "三年级语文《可贵的沉默》说课稿")
- 各位领导、各位评委：大家好！今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书第六册语文第五单元第十七课《可贵的沉默》。本课分两个课时进行教学，我今天讲的是第二课时。下面我就从教材、教法学法、教学过程、教学板书等几个方面进行说课。一、说教材１、这篇精读课文主要讲：课...
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![三年级《可贵沉默》教学设计10篇]( "三年级《可贵沉默》教学设计10篇")
- 作为一名教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的三年级《可贵沉默》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。三年级《可贵沉默》教学设计1主题：通过教学...
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![《可贵的沉默》教学建议]( "《可贵的沉默》教学建议")
- 1、课前教师可了解一下学生与父母是否相互祝贺生日、以什么方式、送什么礼物等情况；可让学生留意父母是如何关心、爱护自己的，并想一想自己是否曾为父母做过力所能及的事，做过哪些事情。2、鼓励学生用自己喜欢的方式自主识记生字。本课要求会认的字中，霎稚拙为翘舌音，烦犯为前...
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![可贵沉默教学设计]( "可贵沉默教学设计")
- 作为一名教职工，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的可贵沉默教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。可贵沉默教学设计1...
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![人教版课标实验教材第六册《可贵的沉默》说课设计]( "人教版课标实验教材第六册《可贵的沉默》说课设计")
- 一、说教材1、教材简析《可贵的沉默》是六年制国小人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文，这是一篇精读课文。课文以课堂教学进程为线索，以师生对话交流为主要形式，以孩子们情绪变化为描写的主要内容：由兴奋、快乐到沉默，又从沉默渐渐回到热闹。学习这篇课文的目的是在深...
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![可贵的沉默教学案例与反思]( "可贵的沉默教学案例与反思")
- 一、教材说明：这篇精读课文讲在老师的启发教育下，孩子们懂得了怎样向父母回报自己的爱的事情。通过课堂教学中的这件小事，告诉孩子们，要学会理解和关爱。课文先讲孩子们在老师的启发下，感受到父母对自己的爱，接着讲在老师的引导下，他们为不懂得回报父母的爱而羞愧，最后讲在老师的...
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![三年级课文可贵的沉默教学设计]( "三年级课文可贵的沉默教学设计")
- 【教学目标】1、知识与能力：在第一课时的基础上，正确、流利、有感情地朗读课文。体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法，抄写自己喜欢的词语、句子。2、过程与方法：抓重点语句，通过联系上下文和生活实际，帮助学生理解其含义，感受其情感；结合课文插图，根据生活经验想象课文描...
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![精选作文友情是可贵的]( "精选作文友情是可贵的")
- “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，这句歌颂友情的名句。至今还在流传。可见友情的可贵，而现在我们却只在意亲情和爱情，甚至友情还被作为了官场的利益。可谁能想到远在他乡的自己。谁会和我们分享快乐，谁会可以给我们倾诉的肩膀呢？真正友情，其实是难能可贵的。湛蓝的天空画了了...
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![可贵的沉默评课稿通用[5篇]]( "可贵的沉默评课稿通用[5篇]")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写评课稿，评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平。我们应该怎么写评课稿呢？以下是小编收集整理的可贵的沉默评课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。可贵的沉默评课稿1虞老师上的《可贵的沉默》真实...
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![可贵的沉默读后感400字]( "可贵的沉默读后感400字")
- 下面是聘才网小编为大家整理的可贵的沉默读后感400字，欢迎大家阅读。更多可贵的沉默读后感400字请关注聘才网可贵的沉默读后感圈子。可贵的沉默读后感400字【一】我现在已经上三年级了，学了很多课文和读了很多的课外书，有一篇文章给我留下了深刻的印象，那就是这学期新学的课...
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![国小六年级作文之生命可贵珍惜吧]( "国小六年级作文之生命可贵珍惜吧")
- 今天下午，我在教室里办黑板报时，脑子里又突然浮现出了这一段时间经常困扰我的问题——“死”。我不由得随着大脑往深处想“死”这个问题——“人为什么要死？”“死了还会有感觉吗？”“我舍不得这个世界，我不想死！”……一连串的问题像吹泡泡一样一个个浮现在我的脑海里。想着想...
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![可贵的沉默教学后记]( "可贵的沉默教学后记")
- 《可贵的沉默》是人教版第六册第五单元中的课文，这是一篇精读课文。今天，小编为大家带来了可贵的沉默教学后记，希望大家喜欢!可贵的沉默教学后记篇1课文以课堂教学进程为线索，以师生对话交流为主要形式，以孩子们情绪变化为描写的主要内容：由兴奋、快乐到沉默，又从沉默渐渐回到热...
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![国小语文《可贵的沉默》教学实录]( "国小语文《可贵的沉默》教学实录")
- 一、创设情景，导入课文师：同学们，老师来问你们几个问题好吗？爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？知道的，祝贺的请举手！（全班同学都举手）师：父母多么爱你们，真幸福。师：你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！（沉默一会儿）举手的同学...
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![《可贵的沉默》教学设计]( "《可贵的沉默》教学设计")
- 作为一名教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的《可贵的沉默》教学设计，欢迎阅读与收藏。《可贵的沉默》教学设计1【教学资料及分析】《可贵...
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![有关友情可贵的名言语录]( "有关友情可贵的名言语录")
- 君子上交不诌，下交不渎。－《周易》若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。－陈刚中万两黄金容易得，知心一个也难求。－（清）曹雪芹友谊是培养人的感情的`学校。苏霍姆林斯基友情为人生之酒。杨格山河不足重，重在遇知已。－鲍溶于患难风豪杰。－(清)魏禧友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友...
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![三年语文《可贵的沉默》说课设计稿]( "三年语文《可贵的沉默》说课设计稿")
- 一、说教材1、教材简析《可贵的沉默》是六年制国小人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文，这是一篇精读课文。课文以课堂教学进程为线索，以师生对话交流为主要形式，以孩子们情绪变化为描写的主要内容：由兴奋、快乐到沉默，又从沉默渐渐回到热闹。学习这篇课文的目的是在深...
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![《可贵的沉默》课文教学反思]( "《可贵的沉默》课文教学反思")
- 《可贵的沉默》课文的教学目标是让学生深入领会课文内容的基础上，受到要关心父母，回报父母之爱的教育，学会关心别人。如何让学生从一个只知道接受爱的人，意识到在生活中要付出爱呢？我在备课中想到，重点是要引导学生感受：在当老师问同学们“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日？请举手...
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![《可贵的沉默》课堂实录]( "《可贵的沉默》课堂实录")
- 一、导入在14课检阅中，我们在儿童队员们的沉默中体会到了他们对残疾人的尊重和关爱。今天，老师也给你们带来了一幅沉默图（出示沉默图），同学们请看图，他们怎么了，为什么而沉默呢？接下来就让我们学习17课《可贵的沉默》。二、初读课文，提出质疑自由读课文，小组合作围绕课文内容共同商...
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![可贵的沉默的教材分析案例]( "可贵的沉默的教材分析案例")
- 一、教材简说这篇精读课文的主要内容是：上课时，老师从孩子们那里了解到，几乎所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日并向他们祝贺，孩子们因此而感到骄傲和快乐；知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个，而没有一个孩子向爸爸妈妈祝贺生日。强烈对比之下，孩子们沉默了，老师抓住这一契机，引导孩...
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![国小课文可贵的沉默教学设计]( "国小课文可贵的沉默教学设计")
- 【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓重点语句，通过联系上下文和生活实际，帮助学生理解其含义，感受其情感;3、结合课文插图，根据生活经验想像课文描述的场景，让学生从孩子们的语言、神态、动作中体会他们的心情。4、懂得要关心父母、回报父母，学会关心别人。【...
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![《可贵沉默》三年级教学设计]( "《可贵沉默》三年级教学设计")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《可贵沉默》三年级教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要...
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![友谊的可贵 300字话题作文]( "友谊的可贵 300字话题作文")
- 有一件事情，我至今都无法忘记，因为那深深地刻在了我的心里，那就是“友谊”。那时我与我的三个好朋友丹丹、惠敏、翠竹一起去登山公园玩。我们玩得正起劲儿，忽然一块玻璃割破了我的.脚底，血滴滴地流，丹丹看见了，马上扶我到凉亭那边坐，惠敏赶紧拿出面巾纸给我止血，翠竹就去找可以止...
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![《可贵的沉默》教学设计(15篇)]( "《可贵的沉默》教学设计(15篇)")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《可贵的沉默》教学设计，希望对大家有所帮助。《可贵的沉默》教学设计1教学内容：义务教育...
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学问谷
![可贵的沉默评课稿通用[5篇]](https://i1.xuewengu.com/ebb5be168bafac/adeff5/ebb4a90386/adeff541dbf9e6-s.jpg "可贵的沉默评课稿通用[5篇]")
