![《花钟》教学设计优秀]( "《花钟》教学设计优秀")
- 作为一位杰出的老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编整理的《花钟》教学设计优秀，仅供参考，希望能够帮助到大家。《花钟》教学设计优秀1《花钟》教学设...
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![《花钟》教学设计]( "《花钟》教学设计")
- 作为一位杰出的老师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的《花钟》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《花钟》教学设计1设计意图：《花钟》人教版国小语文...
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![落花生的优秀教学设计]( "落花生的优秀教学设计")
- 引入新课，初读课文1．花生对于我们并不陌生，今天我们就来学习一篇以它为题的文章。默读课文，思考课文围绕花生依次写了哪些内容？细读课文，品味语言1．指名朗读第一段，想一想为什么说居然收获了？1）为帮助学生理解，请学生简单介绍自己了解到的花生生长资料。2）请学生把居然换成另一个词朗...
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![《桃花心木》教学设计优秀]( "《桃花心木》教学设计优秀")
- 作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家整理的《桃花心木》教学设计优秀，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《...
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![花钟教学设计]( "花钟教学设计")
- 小编今天推荐给大家的是花钟教学设计，希望对大家有用。关注pincai网获得更多内容![设计理念]《语文课程标准》指出：“语文课程应积极倡导自主、合作、探究的学习方式，语文课程应该是开放而有活力的。”本课以建构主义理论为依据，构建信息环境下“主体参与”教学模式。设计以...
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![荷花教学设计优秀]( "荷花教学设计优秀")
- 在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的荷花教学设计优秀，欢迎阅读与收藏。荷花教学设计优秀1【...
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![关于《花钟》教学设计]( "关于《花钟》教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，时常需要准备好教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编整理的关于《花钟》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。关于《花钟》教学设计1一、复习导入1、通...
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![课文花钟教学设计]( "课文花钟教学设计")
- 新课标三年级上册13．[学习目标]1、会认8个生字，会写14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、读懂课文内容，初步...
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![《花钟》优秀教学设计]( "《花钟》优秀教学设计")
- 一学习目标1认识“怒、暮、燥”等8个生字。会读“争奇斗艳”等20个词语，理解意思。2理解第一自然段，理解不同的表达句式，体会课文用不同的说法表现鲜花的特点，并用欣赏的心情朗读这一段。二课前准备1生字词卡片2多媒体课件3学生观察自己所喜欢的花。三教学过程（一）创设情境，激趣...
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![《花钟》的优秀教学实录]( "《花钟》的优秀教学实录")
- 《花钟》的优秀教学实录【课前互动】师：孩子们，钟老师想和大家聊一聊，大家有自己喜欢的花吗？我喜欢凌寒独自开的梅花，我喜欢它这样不畏严寒的品格。生：我喜欢荷花。师：什么样的，能像老师那样说吗？生：我喜欢桂花。师：能不能用一个词生：黄黄的桂花生：我喜欢牡丹花师：怎样样的牡丹花？生：很漂...
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![课文花钟的教学设计]( "课文花钟的教学设计")
- 学习目标①认识“怒、暮、燥”等8个生字。会写“斗、艳、内”等14个字。能正确写“争奇斗艳、芬芳迷人”等19个词语。②能正确、流利地朗读课文，结合语境理解词语，并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜爱的部分。③理解课文内容，体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点。课前准...
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![《花钟》课文教学设计]( "《花钟》课文教学设计")
- 《花钟》教学设计。学习目标1、认识“怒、暮、燥”等8个生字。会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确写“争奇斗艳、芬芳迷人”等19个词语。2、能正确、流利地朗读课文，结合语境理解词语，并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜爱的部分。3、理解课文内容，体会课文用不同的说法表现...
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![落花生优秀的教学设计]( "落花生优秀的教学设计")
- 教学目标：1．掌握本课6个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。2．理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。3．能分角色朗读课文，背诵课文的重点句。能用自己的话说说课文哪些内容是...
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![课文《花钟》教学设计]( "课文《花钟》教学设计")
- 教学要求1.知识与技能：(1)会认8个生字，会写14个生字，正确读写课文中的词语。(2)正确、流利、有感情地朗读课文。(3)读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯。(4)学习运用多样的句式表达。2.过程与方法：(1)让学生观察花在一天中的什么时间开放。(2)学习生字词，能联系...
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![《一路花香》教学设计优秀]( "《一路花香》教学设计优秀")
- 作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的《一路花香》教学设计优秀，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《一路花香》教学设计优秀1一、教材背景：这是...
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![《花钟》教学设计(15篇)]( "《花钟》教学设计(15篇)")
- 作为一名人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编精心整理的《花钟》教学设计，希望能够帮助到大家。《花钟》教学设计1教学内容义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册第四单元第13...
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![梅花魂的优秀教学设计]( "梅花魂的优秀教学设计")
- 教学目标：1．通过外祖父爱梅花，体会华侨老人眷恋祖国的感情。2．懂得梅花的高尚品格，学习这种品格。3．了解课文“前后照应、首尾连贯”的特点。4．有感情地朗读课文。教学重点、难点：1．理解外祖父爱梅花，并在爱梅花中寄托爱祖国的思想感情。2．了解课文是怎么做到“前后照应、首尾连贯”...
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![养花优秀教学设计优秀]( "养花优秀教学设计优秀")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计要怎么写呢？以下是小编为大家整理的养花优秀教学设计优秀，仅供参考，大家一起来看看吧。养花优秀教学设计优秀1教学目的：1、有感情地朗读课文，使学...
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![花钟的课文教学设计]( "花钟的课文教学设计")
- 教学预设目标1认识“怒、暮”等生字和生字组成的新词。结合语境理解词语。2能正确、流利地朗读课文，并用欣赏的心情朗读第一自然段。3理解课文内容，体会课文表达的多样性和准确性。4初步培养学生留心观察周围事物的习惯。教学预设过程课前：看花猜花名（板书：花）荷花牵牛花（喇叭花...
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![人教版花钟教学设计]( "人教版花钟教学设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的人教版花钟教学设计，希望对大家有所帮助。人教版花钟教学设计1教学目标：1、会认“怒”等8个生字，会写“斗”“...
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![《花钟》教学设计15篇]( "《花钟》教学设计15篇")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的《花钟》教学设计，希望能够帮助到大家。《花钟》教学设计1教学目标：1、了解“不同的花开...
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![《荷花淀》优秀教学设计]( "《荷花淀》优秀教学设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《荷花淀》优秀教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《...
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![花钟教学设计（精选3篇）]( "花钟教学设计（精选3篇）")
- 作为一位杰出的老师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编帮大家整理的花钟教学设计（精选3篇），希望对大家有所帮助。花钟教学设计1教学要求1.知识与技能：（1）会认8个生字，会写14个生字，正确读写课...
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![《花钟》的课堂教学设计]( "《花钟》的课堂教学设计")
- 一、教学要求。1．认知目标：认识怒、燥、暮等8个生字，会写艳、内、梦等14个生字。能正确读写争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒等19个词语；结合语境理解词语；能用欣赏的语气朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2．情感目标：读懂课文内容，激发学生观察兴趣，初步培养学生留心周围事物，认真观察和思考...
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![[通用]《花钟》教学设计]( "[通用]《花钟》教学设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编精心整理的《花钟》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《花钟》教学设计1人教版义务教...
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学问谷
![[通用]《花钟》教学设计](https://i2.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/f9b8a5148dffb49bbbf41e421296687d00a72c3fe8370934-s.jpg "[通用]《花钟》教学设计")