![《小小竹排画中游》教案设计(15篇)]( "《小小竹排画中游》教案设计(15篇)")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的《小小竹排画中游》教案设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《小小竹排画中游》教案设计1【教材分析】这是一首赞美江南水乡秀丽景色的诗。一个男孩撑着...
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![《小小竹排画中游》教学设计]( "《小小竹排画中游》教学设计")
- 作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的《小小竹排画中游》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《小小竹排画中游》教学设计1一、复习1、练习有感情地朗读课文...
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![《小小竹排画中游》课文教学实录]( "《小小竹排画中游》课文教学实录")
- 老师：这是什么？出示课件。学生：竹排。老师：今天老师就带你们去欣赏美丽的风景好吗?出示课件。老师：你们看到什么风景？学生１：小鱼。学生２：禾苗。老师：今天老师就带你们学一首好听的儿歌(课件出示课题“小小竹排画中游”)学生齐读课题。老师：请学生自由读,把不认识的字圈出来。学生：自由...
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![《小小竹排画中游》第一课时的课堂实录]( "《小小竹排画中游》第一课时的课堂实录")
- 老师：这是什么？（出示课件。）学生：竹排。老师：今天老师就带你们去欣赏美丽的风景好吗？出示课件老师：你们看到什么风景。学生１：小鱼。学生２：禾苗。老师：今天老师就带你们学一首好听的儿歌（课件出示课题“小小竹排画中游”）。学生齐读课题。老师：请学生自由读，把不认识的字圈出来。学生：自由读...
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![《小小竹排画中游》教案设计(精选15篇)]( "《小小竹排画中游》教案设计(精选15篇)")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的《小小竹排画中游》教案设计，希望对大家有所帮助。《小小竹排画中游》教案设计1教学目标：1、认识排等12个生字，认...
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![一年级语文《小小竹排画中游》优秀教学设计]( "一年级语文《小小竹排画中游》优秀教学设计")
- 一、学习目标1．认识12个生字。会写3个字，认识“、”两个笔画和“、、纟”3个偏旁。2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。3．了解课文内容，知道江南是美丽、富饶的地方，萌发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。二、教学建议（一）识字写字1．识字。（1）在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，...
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![《小竹排在画中游》教学设计]( "《小竹排在画中游》教学设计")
- 作为一名教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的《小竹排在画中游》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《小竹排在画中游》教学设计1...
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![《小小竹排画中游》优秀评课稿]( "《小小竹排画中游》优秀评课稿")
- 这是一年级孩子学习的第三篇文章，是一首简短的诗歌，可其中蕴涵的内容却很丰富，有些词句对于一年级的孩子是比较理解的，比如：“江南鱼米乡，小小竹排画中游”这一句。当然一年级语文课的重点是识字。这一节课林老师正确把握了重点，突出了重点，学生学得有趣、扎实！1、利用了课件辅助，...
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![《小小竹排画中游》教师教学设计]( "《小小竹排画中游》教师教学设计")
- 教学目标1、认识12个生字。会写口、日、中三个字。认识2个笔画、和3个偏旁山、木、。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、理解课文内容，知道江南是十分美丽、富饶的地方。激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。教学重、难点按一定顺序观察画面，理解词语和句子，让他们...
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![《小小竹排画中游》课堂实录及评析]( "《小小竹排画中游》课堂实录及评析")
- 老师：这是什么？出示课件。学生：竹排。老师：今天老师就带你们去欣赏美丽的风景好吗?出示课件。老师：你们看到什么风景？学生１：小鱼。学生２：禾苗。老师：今天老师就带你们学一首好听的儿歌(课件出示课题“小小竹排画中游”)学生齐读课题。老师：请学生自由读,把不认识的字圈出来。学生：自由...
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![《小小竹排画中游》教案设计]( "《小小竹排画中游》教案设计")
- 作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的《小小竹排画中游》教案设计，欢迎阅读与收藏。《小小竹排画中游》教案设计1教学目标1.认真看图，理解图意。通...
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![小小竹排画中游最新教学实录]( "小小竹排画中游最新教学实录")
- 教学内容1．复习课文所学的的新词，在图中理解词义。2．结合学生的生活经验，发展学生的想象力，培养学生的语感，加深对课文内容的理解。3．写字。教学过程一、复习深化：1．开火车检查词语：师：呜生：开火车啦！师：火车开到江南去。师：（承上启下小结）火车开得真快，江南到了！！（出示画卷）2．下面我们做个回家...
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![课文《小小竹排画中游》教学实录]( "课文《小小竹排画中游》教学实录")
- 教学内容1．复习课文所学的的新词，在图中理解词义。2．结合学生的生活经验，发展学生的想象力，培养学生的语感，加深对课文内容的理解。3．写字。教学过程一、复习深化：1．开火车检查词语：师：呜生：开火车啦！师：火车开到江南去。师：（承上启下小结）火车开得真快，江南到了！！（出示画卷）2．下面我们做个回家...
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![课文小小竹排画中游第二课时的课堂实录]( "课文小小竹排画中游第二课时的课堂实录")
- 【教学内容】１、复习课文所学的的新词，在图中理解词义。２、结合学生的生活经验，发展学生的想象力，培养学生的语感，加深对课文内容的理解。３、写字。【教学过程】一、复习深化１、开火车检查词语：师：呜……生：开火车啦！师：火车开到江南去。……师：（承上启下小结）火车开得真快，江南到了！！（出示画...
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![《小小竹排画中游》语文课堂教学实录]( "《小小竹排画中游》语文课堂教学实录")
- 教材内容简析：《小小竹排画中游》是一首诗歌，它主要通过对江南水乡的优美景色的介绍，让学生体会到江南的美丽，激发学生热爱家乡的思想感情。设计理念：以学生为主体，重视学生的情感、态度、价值观的培养，依据学生的需求和兴趣爱好，尽可能给学生直观的形象感受，把学生带入江南美丽的...
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![《小小竹排画中游》教案设计15篇]( "《小小竹排画中游》教案设计15篇")
- 作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的《小小竹排画中游》教案设计，欢迎大家分享。《小小竹排画中游》教案设计1一、教材简说在景色秀丽的江南水乡，一个男孩撑着...
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![小小竹排画中游国小课堂实录与评析]( "小小竹排画中游国小课堂实录与评析")
- 老师：这是什么？（出示课件）学生：竹排。老师：今天老师就带你们去欣赏美丽的风景好吗？（出示课件）老师：你们看到什么风景？学生１：小鱼。学生２：禾苗。老师：今天老师就带你们学一首好听的儿歌。（课件出示课题“小小竹排画中游”）学生齐读课题。老师：请学生自由读，把不认识的字圈出来。学生：自由读。老...
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![小小竹排画中游课堂实录]( "小小竹排画中游课堂实录")
- 【教学设计理念】江南风光旖旎，是我国的旅游胜地，课文教学采用孩子们感兴趣的“组织旅行团出游”的方式，让孩子们在一定的情境中了解江南、认读生字、感知图画、朗读课文。【教学目标】1、认识12个生字。会写“口、日、中”3个字。认识2个笔画3个偏旁。2、正确流利地朗读课...
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![一年级上册语文《小小竹排画中游》教学实录范文]( "一年级上册语文《小小竹排画中游》教学实录范文")
- 老师：这是什么？出示课件。学生：竹排。老师：今天老师就带你们去欣赏美丽的风景好吗?出示课件。老师：你们看到什么风景？学生１：小鱼。学生２：禾苗。老师：今天老师就带你们学一首好听的儿歌(课件出示课题小小竹排画中游)学生齐读课题。老师：请学生自由读,把不认识的字圈出来。学生：自由读。...
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![关于《小小竹排画中游》课堂实录与评析]( "关于《小小竹排画中游》课堂实录与评析")
- 老师：这是什么？出示课件。学生：竹排。老师：今天老师就带你们去欣赏美丽的风景好吗?出示课件。老师：你们看到什么风景？学生１：小鱼。学生２：禾苗。老师：今天老师就带你们学一首好听的儿歌(课件出示课题小小竹排画中游)学生齐读课题。老师：请学生自由读,把不认识的字圈出来。学生：自由读。...
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![《小小竹排画中游》教学设计(15篇)]( "《小小竹排画中游》教学设计(15篇)")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的《小小竹排画中游》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《小...
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![小小竹排画中游的优秀教学设计]( "小小竹排画中游的优秀教学设计")
- 教学要求：1、认识12个生字。会写口、日、中3个字。认识2个笔画、和3个偏旁山、。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、理解课文内容，知道江南是十分美丽、富饶的地方，激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。教学重点：是认记生字和朗读课文。要通过指导学生读课文，让他们体...
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![小小竹排画中游的课堂实录与评析]( "小小竹排画中游的课堂实录与评析")
- 老师：这是什么？（出示课件）学生：竹排。老师：今天老师就带你们去欣赏美丽的风景好吗？（出示课件）老师：你们看到什么风景？学生１：小鱼。学生２：禾苗。老师：今天老师就带你们学一首好听的儿歌。（课件出示课题小小竹排画中游）学生齐读课题。老师：请学生自由读，把不认识的字圈出来。学生：自由读。老师：小...
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![语文课文《小小竹排画中游》课堂教学反思]( "语文课文《小小竹排画中游》课堂教学反思")
- 今天上了《小小竹排画中游》一课,这是一首简短的诗歌,可其中蕴涵的内容却很丰富,有些词句对于一年级的孩子是比较难理解的,比如“江南鱼米乡,小小竹排画中游”这一句。在备课过程中我想了一些法子去解决这个难点;另外让学生感受家乡的美丽,激发热爱家乡的情感也是我一直...
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![《小小竹排画中游》课堂实录稿]( "《小小竹排画中游》课堂实录稿")
- 老师：这是什么？（出示课件。）学生：竹排。老师：今天老师就带你们去欣赏美丽的风景好吗？出示课件老师：你们看到什么风景。学生１：小鱼。学生２：禾苗。老师：今天老师就带你们学一首好听的儿歌（课件出示课题“小小竹排画中游”）。学生齐读课题。老师：请学生自由读，把不认识的字圈出来。学生：自由读...
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学问谷
