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有关人格教育的精选范本

《名师的人格教育力》读后感
  • 《名师的人格教育力》读后感

  • 从教快十年了,在这当中,顺应当今社会提高教师素质和能力的日益强烈的呼声,我利用业余时间不断地阅读领悟有关教育教学的书籍,结合书本上的理论知识,在教学中不断地探索、实践、总结、完善,不断提高自己的教育和教学能力。通过理论和实践,我深深体会到:教师的职责不仅是教会学生书...
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《中国小生人格教育》心得
  • 《中国小生人格教育》心得

  • 我们心里有一些收获后,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编精心整理的《中国小生人格教育》心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《中国小生人格教育》心得1今天,我观看了于丹老师讲的《中国小生人格教...
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人格教育作文
  • 人格教育作文

  • 在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的人格教育作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。人格教育作文篇1今天我看了于丹老师的...
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国小生人格教育观后感
  • 国小生人格教育观后感

  • 人格教育,是一种着眼于心灵改造和品格建塑的教育,是教育者针对青少年素质现状,有目的有计划地运用心理教育、心理训练、心理建构等方式与方法。以下是小编收集的人格教育观后感,欢迎查看!国小生人格教育观后感1今天上午7点,我准时打开了电视机,收看山西电视台少儿频道播出的由于...
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《儿童的人格教育》读后感4篇
  • 《儿童的人格教育》读后感4篇

  • 当阅读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编帮大家整理的《儿童的人格教育》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。《儿童的人格教育》读后感1作为教师,我一直在思考:何为教育...
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国小生观《中国小生人格教育》有感
  • 国小生观《中国小生人格教育》有感

  • 国小生观《中国小生人格教育》有感1今天上午7点,我准时打开了电视机,收看山西电视台少儿频道播出的由于丹老师主讲的《中国小人格教育》专题讲座。于丹老师在人格教育中主要为我们强调了一点:在我们中国小生所要完成的必修课中,不仅仅是学习。我们还要懂得怎样自我控制一些不...
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人格教育观后感
  • 人格教育观后感

  • 在看完一部作品以后,你有什么总结呢?是时候静下心来好好写写观后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的人格教育观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。人格教育观后感112月22日上午7:15,按照学校统一要求,我观看了山东电视台公共频道播出的由北京师范大学教授、博...
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于丹人格教育读后感
  • 于丹人格教育读后感

  • 当细细地品读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的于丹人格教育读后感,希望对大家有所帮助。李乐山说,要家长看一个片子,写一篇观后感,是于丹的“中国小人格教育”,网...
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人格教育作文【精华】
  • 人格教育作文【精华】

  • 在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的人格教育作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。人格教育作文篇1今天我看了于丹老师的专...
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中国小生人格教育读后感
  • 中国小生人格教育读后感

  • 有感于《中国小生人格教育》今天,我认真的听取了北师大教授于丹关于《中国小生人格教育》的讲座。视屏上于丹老师以其博学、睿智和思辨震慑了我的心。她结合《论语》和中国古代先贤的教育主张,博古论今,指出目前学校教育、家庭教育存在的问题,听后受益匪浅。我一直任教的都是...
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人格教育观后感6篇
  • 人格教育观后感6篇

  • 品味完一部作品后,从中我们收获新的思想,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那么你真的会写观后感吗?以下是小编整理的人格教育观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。人格教育观后感1今天上午八点,我看了于丹博士导师主讲的《中国小生人格教育》,我的感受很深。如果看过得人一定...
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《儿童的人格教育》读后感
  • 《儿童的人格教育》读后感

  • 当品味完一本著作后,相信你心中会有不少感想,这时就有必须要写一篇读后感了!想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的《儿童的人格教育》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。如何引导孩子追求优越感每一个孩子都在追求优越感,但是在孩子...
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于丹人格教育观后感
  • 于丹人格教育观后感

  • 于丹是我国知名的国学学者,她抛开了国学背景,而是作为一个国小生的家长家长、一名母亲向我们所有父母分享她的教育理念和教育方式。下面是有关于丹人格教育的观后感,一起来看看吧!于丹人格教育观后感1今天有幸和儿子一起观看了北师大教授、博士生导师于丹的关于《中国小人格...
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观《中国小生人格教育》有感
  • 观《中国小生人格教育》有感

  • 当认真看完一部影视作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写观后感吧。在写观后感之前,可以先参考范文,以下是小编整理的观《中国小生人格教育》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。观《中国小生人格教育》有感1于丹老师的讲述有理论阐述、有故事启迪、有古语...
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《名师的人格教育力》的读后感作文
  • 《名师的人格教育力》的读后感作文

  • 错误,人人都会犯,但承认错误、改正错误,却不是人人都能做到的,特别是对于我们这些为人师表的教师而言,承认错误似乎就意味着自己的无能和无知,改正错误似乎就代表着要把自己先前树立的良师形象推翻!这,实在太难了!书中刘强老师是一名普通的国小教师,曾多次强调"不能在走廊上奔跑",可...
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《儿童的人格教育》读后感(精选5篇)
  • 《儿童的人格教育》读后感(精选5篇)

  • 认真读完一本名著后,你有什么总结呢?需要回过头来写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的《儿童的人格教育》读后感(精选5篇),欢迎大家分享。《儿童的人格教育》读后感1读阿德勒的《儿童的人格教育》,让我对儿童有了更深的了解,在每一个儿童的心灵深处...
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关于班主任工作中的人格教育
  • 关于班主任工作中的人格教育

  • 班主任工作是“人文关怀”的重头戏。实施人格教育,首先,以“师爱”尽心正面教育,帮助学生树立理想人格目标。其次,针对新时期的特点,把人格教育与社会现实即学生的生活实际相结合,丰富学生课余生活,增强社会适应能力。最后,班主任要注重自身综合素质的提高与完善。新课标要求教师...
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儿童的人格教育读后感
  • 儿童的人格教育读后感

  • 当阅读了一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家整理的儿童的人格教育读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。儿童的人格教育读后感1阿德勒是著名心理学家及医学博士,个体心理学派创始人。阿德勒的教育主...
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中国小人格教育观后感怎么写
  • 中国小人格教育观后感怎么写

  • 在我们中国小生的必修课内,最重要的并不是学习,学会了怎样做人是排在第一位的。中国小人格教育观后感怎么写,我们来看看。中国小人格教育观后感怎么写1在我们中国小生的必修课内,最重要的并不是学习,学会了怎样做人是排在第一位的,如果连这些都不会的话,就算学习成绩再好,也是一...
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家长观《中国小人格教育》后感
  • 家长观《中国小人格教育》后感

  • 我和孩子听取了被称为“学术超女”的北师大教授于丹关于《中国小生人格教育》的讲座。于丹老师以其博学、睿智和思辨震慑了我和孩子的心。她结合《论语》和中国古代先贤的教育主张,博古论今,指出目前学校教育、家庭教育存在的问题,听后受益匪浅。孩子,听了于丹老师的讲座,我想...
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《中国小生人格教育》听后感
  • 《中国小生人格教育》听后感

  • 于丹,想必大家都熟悉,她就是北京师范大学教授,曾经获得十佳优秀教师的荣誉。就在星期六的影视频道上,我们实验国小的全体学生一起收看了于丹主讲的《中国小生人格教育》的专题教育。今天的讲话,让我受益匪浅,讲话中,于丹曾经这样说过:“一个孩子在很小的时候,能不能拥有快乐的生命...
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《中国小生人格教育》观后感(2篇)
  • 《中国小生人格教育》观后感(2篇)

  • 认真品味一部作品后,这次观看让你有什么领悟呢?需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢?以下是小编收集整理的《中国小生人格教育》观后感,希望对大家有所帮助。《中国小生人格教育》观后感1今天,我收看了于丹老师的知识讲座,她讲的每一句话都...
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《儿童的人格教育》读后感3篇
  • 《儿童的人格教育》读后感3篇

  • 当仔细品读一部作品后,你有什么总结呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编整理的《儿童的人格教育》读后感,希望对大家有所帮助。《儿童的人格教育》读后感1个人的生活目标是决定性的。他决定了一个人的生活风格,并反映在这个人的行动上。因...
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中国小生人格教育观后感
  • 中国小生人格教育观后感

  • 人格教育是很重要的教育,下面小编整理了中国小生人格教育观后感,欢迎大家阅读!中国小生人格教育观后感1在我们中国小生的必修课内,最重要的并不是学习,学会了怎样做人是排在第一位的,如果连这些都不会的话,就算学习成绩再好,也是一个不具备健全人格的人。大人们常说,要想成才得先...
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《中国小生人格教育》观后感
  • 《中国小生人格教育》观后感

  • 《中国小生人格教育》对中国小生进行人格教育,促进了儿童青少年人格的健全发展,有效的开发了非智力因素,一方面提高了课堂教学效果,另一方面还使日常管理成效显著,为培养开放型的、人格健全的人才打下坚实的基础。接下来小编搜集了《中国小生人格教育》观后感,欢迎查看。《中小...
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