![国小英语教学Lesson 6课堂实录]( "国小英语教学Lesson 6课堂实录")
- 课题：LessonSix(1)“Canyouplaybaseball?”一、热身T:Let’ssingasong《Istop，Ilook，Ilisten。》OK?Ss:Yes。(Singthesong。)T:Goodmorning，everyone!Ss:Goodmorning，MissLu!T:Howareyoutoday?Ss:Fine，thanks。Andyou?T:I’mfine，too。Whatdayisittoday?Ss:It’sTuesday。[评：教...
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![Lesson 82多媒体教学的设计方案]( "Lesson 82多媒体教学的设计方案")
- TeachingAims1.StudythislessonandknowthewayhowlearnforeignlanguagesKarlMarx.2.Thestudentsaretrainedtoimprovetheirreadingabilityandcomprehension.TeachingProceduresStep1Showthepictures教师活动：教师展示图片（见图片ppt.）学生活动：学生看完图片后，回答教师问题：Whatd...
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![九年级英语满分作文范文：A PE Lesson]( "九年级英语满分作文范文：A PE Lesson")
- 下面是某节体育课的有关情况，请你据此写一篇日记。1.时间：5月28日，星期一，下午。2.天气：阴。3.项目：跳远(jump)。4.过程：(1)打上课铃时就在操场集合;(2)做准备活动(warmingupexercises);(3)听老师讲解并示范;(4)我因心情紧张而失败;(5)不灰心，反复练习;(6)终于跳过了3米。5.体会：...
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![英语四年级下册Unit 2 Lesson 2教学设计]( "英语四年级下册Unit 2 Lesson 2教学设计")
- 1、TeachingAimsA:Letthemmasterthesentences:"Whatcolorisit?""Itis……"B:Usingthesentencesfreely.2、TeachingAidsAtape-recorderaschoolbagwithsomebooksinit3、TeachingSteps(1)greetingsGreetingsandthenpracticethechant“workandplay”withthestudentsclappingh...
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![冀教版英语六年级上学期《Lesson 9 On the school bus》教学设计]( "冀教版英语六年级上学期《Lesson 9 On the school bus》教学设计")
- Step1:ClassopeningandReview1、Reviewclothesthestudentshavemasteredandothervocabularywith“Dressup”(jeans,skirt,hat,blouse,pants,sweater,shoes,socks,jacketandglasses.)Step2Presentationandpractice1、Teaching“bootsandumbrella”1)AsktheSswhatdoyouliket...
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![分享一个广告人实战教训的Pitch Lesson]( "分享一个广告人实战教训的Pitch Lesson")
- 一个广告人实战教训的PitchLesson随着时间推移，我们每个人或多或少都会肩负比稿责任，比过的人一定懂我的PitchLesson。关于我写下的PitchLesson,有人问,写出这些PitchLesson，大家都学会了，你们怎么办?我说知识放在这里，谁又能阻止真正用心的广告人前进呢?广告是一个需要有信念...
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![英语四年级下Unit 4 Lesson 4教学设计]( "英语四年级下Unit 4 Lesson 4教学设计")
- hingAimsLetthestudentsmasterthewordsandphrase:phonebedshelffridgetablesofaLetthestudentslistenandreadthesedrill:Siton…Make…WatchTV.Answer…Open…Set…hingAidsataperecordercardspicturesrtantpointsLearntosaythewords:phoneshelffridgetablesofaWhentheys...
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![国小英语四年级下Unit 3 Lesson 1示范课教学设计]( "国小英语四年级下Unit 3 Lesson 1示范课教学设计")
- 四年级下Unit3Lesson1教学设计hingAimsLetthestudentsmasterthewordsandphrases:friendsthinstrongquietLonghairshorthairhingAidsataperecorderrtantpointsMyfriendisstrong.Hehasshorthair…hingsteps1)GreetingsSay“hello”toeachother,andtalksomethingaboutthedat...
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![Lesson 83 多媒体英语教学设计方案]( "Lesson 83 多媒体英语教学设计方案")
- Lesson83多媒体教学设计方案教学目标：1．继续学习反身代词的用法2．继续学习情态动词can的过去式could。3．熟练掌握并列句的用法。教学过程：1．（录像演示）复习前面学的反身代词的用法，从而导入本节课继续学习反身代词。2．（导入）教师由介绍贝多芬有才华但贫穷导入Part1的教学，让学生先了解...
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![Lesson 18《Jenny Writes a Postcard》英语教学设计范文]( "Lesson 18《Jenny Writes a Postcard》英语教学设计范文")
- 一.教学目标:bulary:top,bottom,left,right,corner,stampnhowtowriteapostcard.二.教学重点:1.top，bottom，left，right,corner2．Iwanttosendthispostcardto________.三.教学难点：同学会用英语写名信片。四.教学教具：word-cards,audiotape,postcards五.教学过程：Revision1.Greetin...
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![新概念英语四册课堂笔记 lesson 5：Youth]( "新概念英语四册课堂笔记 lesson 5：Youth")
- Peoplearealwaystalkingabout'theproblemofyouth'.Ifthereisone—whichItakeleavetodoubt--thenitisolderpeoplewhocreateit,nottheyoungthemselves.Letusgetdowntofundamentalsandagreethattheyoungareafterallhumanbeings--peoplejustliketheirelders.Thereiso...
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![国小英语《Unit 6 weather ,lesson 11》教学设计]( "国小英语《Unit 6 weather ,lesson 11》教学设计")
- 一、教学设计说明1、基本理念：《英语课程标准》指出，在教学过程中要强调关注学生的、习兴趣，倡导实践，加强合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，教师要通过设计符合学生实际的教学活动，发展学生的综合语言运用能力，培养跨文化意识。国小英语教学阶段是最初的入门阶段，教师要...
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![冀教版五下Lesson11《Mr. Wood Teaches a Lesson》教学反思]( "冀教版五下Lesson11《Mr. Wood Teaches a Lesson》教学反思")
- 精心准备的一节课，虽然领导没有过来听课，但也有同组人的听课和评课真是一件很幸运的事。本节课我分为两个课时来讲，这次课进行的是第二课时。第二课时的内容是五个图形的名称和句型What‘syourfavouriteshape?Myfavourtieshapeisa...要求80%的学生能够掌握五个图形linecircl...
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学问谷
