- 鼎湖山的历史传说1相传在远古的时候,黄帝打败(山虫)尤,平定了中原之后,曾采首山之铜,铸鼎于荆山之下。这样,黄帝铸鼎的地方便易名为“鼎湖”。自从鼎湖山跟黄帝沾上关系以来,它那宏伟多娇,百态千姿的风貌和这个神话传说结上了缘。黄帝究竞在何处铸鼎,传说纷坛,莫衷一是,至今仍是一...
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- 鼎湖山历史传说1相传在远古的时候,黄帝打败(山虫)尤,平定了中原之后,曾采首山之铜,铸鼎于荆山之下。这样,黄帝铸鼎的地方便易名为“鼎湖”。自从鼎湖山跟黄帝沾上关系以来,它那宏伟多娇,百态千姿的风貌和这个神话传说结上了缘。黄帝究竞在何处铸鼎,传说纷坛,莫衷一是,至今仍是一桩...
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- 作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗?下面是小编收集整理的鼎湖山听泉教案设计,仅供参考,欢迎大家阅读。鼎湖山听泉教案设计1[教学要求]1、能正确、流利、有感情地朗读课文第四、五自然段,背诵第四...
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- 师:请大家一起来听听泉声吧。(师播放课件,生听泉声)师:刚才大家都听得那么入神,就请你来形容一下你刚才听到的泉声吧。生陷入了思考师:看来,我们听是听的很认真,但是要想表达清楚还是有一定的困难。现在我们就一起来欣赏作者是怎么样来描写出这些泉声的。生从课本上找出描写泉声的...
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- 一、情境导入师:同学们,祖国山河秀丽,我们曾登过永济的鹳雀楼,领悟过“更上一层楼”的哲理,我们曾游览过河上的赵州桥,惊叹过他的坚固和美观,今天我们又将一起游览广东肇庆的鼎湖山,聆听了那清亮圆润的泉声。听,耳边传来淙淙流淌的声音,(点击封页),摇铃击磬似的、清亮圆润。仿佛我们已...
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- 聘才网欢迎大家的到来,下面是小编整理的鼎湖山听泉赏析,以供查阅,快来看看吧!《鼎湖山听泉》是谢大光先生的一篇游记散文,它不仅再现了鼎湖山泉水的特色,更在跌宕起伏的描写中,将鼎湖山的自然景观和人文景观呈现在读者面前,使年轻的鼎湖山生意盎然,朝气蓬勃,每根血管,每个神经都流...
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- 教学目标:1.通过筛选信息加深对课文内容的理解,明白作者扣住一个“泉”字,抓住“听”来组合材料。2.通过解读文本的有关内容,理解作者听泉的人生感悟。3.结合课文有关语句,分析本文虚实结合的写法并学以致用。4.通过问题引领帮助学生理解本文围绕中心安排详略的特点。5.结合课...
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- 课前谈话:师:同学们好!今天把大家请到这儿来上课,老师不一样了,环境也不同了,有那么多老师来听课,害不害怕?生:不怕!师:真不怕?但是我们今天要上的是苏教版的课文,这是第一个不熟悉;老师和环境不同,这是第二个不熟悉。刚刚拿到教材,没有一点儿预习,这就要求我们上课更认真,能做到吗?生:能!师:认...
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- 鼎湖山的历史传说故事1当你游览鼎湖山,过了荣壑碑亭以后,走完那九曲十八弯的曲径云封石径,便到了写着此处已无尘半点,上来更有碧千寻对联的补山亭。在补山亭东南角,有两棵大树。粗略的看是一棵,走近细看却是两株,离地一米以下好像一个树头,一米以上便分成两枝。靠北面的一棵是木...
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- 随着社会一步步向前发展,课堂教学是我们的任务之一,反思过往之事,活在当下之时。那么反思应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的鼎湖山听泉课后反思,仅供参考,欢迎大家阅读。鼎湖山听泉课后反思1这一堂课,我感觉是不理想的。学生没有兴趣,课堂的氛围是沉闷的。我想主要的原因应该...
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- 一、情境导入师:同学们,祖国山河秀丽,我们曾登过永济的鹳雀楼,领悟过“更上一层楼”的哲理,我们曾游览过河上的赵州桥,惊叹过他的坚固和美观,今天我们又将一起游览广东肇庆的鼎湖山,聆听了那清亮圆润的泉声。听,耳边传来淙淙流淌的声音,(点击封页),摇铃击磬似的、清亮圆润。仿佛我们已...
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- 鼎湖山的历史传说故事1相传在远古的时候,黄帝打败(山虫)尤,平定了中原之后,曾采首山之铜,铸鼎于荆山之下。这样,黄帝铸鼎的地方便易名为“鼎湖”。自从鼎湖山跟黄帝沾上关系以来,它那宏伟多娇,百态千姿的风貌和这个神话传说结上了缘。黄帝究竞在何处铸鼎,传说纷坛,莫衷一是,至今仍...
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- 甲午七夕,夫千里赴同学会,留吾与子于他乡。晨起,意稍懑,邀子同游,子因天炎拒,孑然独往。许七夕故,游人如织,皆三五同游,肩负食饮。吾独负手而行,颇惬意!欣欣然旁观世生百相,前往随意,饮食不忧。自山门往上行至百米,翠竹葱郁,中有一株弯斜,作迎客状,不禁低首爱之。恰吾今着白裙,青发齐腰,遂臆...
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- 设计理念《语文课程标准(实验稿)》指出:“阅读教学是学生、教师、文本、作者之间对话的过程,各个学段都要重视朗读和默读。语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注意基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。同时注重开发学生创造的潜能,促进学生持续发展。教材简析《鼎湖山...
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- 一、情境导入师:同学们,祖国山河秀丽,我们曾登过永济的鹳雀楼,领悟过更上一层楼的哲理,我们曾游览过河上的赵州桥,惊叹过他的坚固和美观,今天我们又将一起游览广东肇庆的鼎湖山,聆听了那清亮圆润的泉声。听,耳边传来淙淙流淌的声音,(点击封页),摇铃击磬似的、清亮圆润。仿佛我们已来到...
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- 一、教材分析:《鼎湖山听泉》是九年义务教育苏教版六年制第九册(五年级)的一篇精读课文。文章的作者是谢大光。这是一篇游记。作者以细腻的笔触记叙了游览鼎湖山时的所见、所闻、所感。重点介绍了鼎湖山奇妙的泉声和听泉时的美妙感受。字里行间处处流露出作者对大自然的深爱...
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- 一、情境导入师:同学们,祖国山河秀丽,我们曾登过永济的鹳雀楼,领悟过更上一层楼的哲理,我们曾游览过河上的赵州桥,惊叹过他的坚固和美观,今天我们又将一起游览广东肇庆的鼎湖山,聆听了那清亮圆润的泉声。听,耳边传来淙淙流淌的声音,(点击封页),摇铃击磬似的、清亮圆润。仿佛我们已来...
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- 一、情境导入师:同学们,祖国山河秀丽,我们曾登过永济的鹳雀楼,领悟过“更上一层楼”的哲理,我们曾游览过河上的赵州桥,惊叹过他的坚固和美观,今天我们又将一起游览广东肇庆的鼎湖山,聆听了那清亮圆润的泉声。听,耳边传来淙淙流淌的声音,(点击封页),摇铃击磬似的、清亮圆润。仿佛我们...
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- 导语:《鼎湖山听泉》是一篇优美的散文,里面描绘了美丽的大自然景色,让人读着仿若身临其境。下面小编给大家收集整理了《鼎湖山听泉》的人生感悟,希望大家喜欢。鼎湖山听泉人生感悟【1】鼎湖山是一处令人向往的风景胜地,那里绿树成荫,遍地都是翠绿的青草,偶尔也会闻到风中夹杂的...
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- 一、情境导入师:同学们,祖国山河秀丽,我们曾登过永济的鹳雀楼,领悟过“更上一层楼”的哲理,我们曾游览过河上的赵州桥,惊叹过他的坚固和美观,今天我们又将一起游览广东肇庆的鼎湖山,聆听了那清亮圆润的泉声。听,耳边传来淙淙流淌的声音,(点击封页),摇铃击磬似的、清亮圆润。仿佛我们已...
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- 导语:鼎湖山位于广东省肇庆市境东北部,由于鼎湖山枝繁叶茂,负离子含量之高,也因此被誉为“天然氧气库”。并与韶关丹霞山、博罗罗浮山、佛山西樵山合称为广东省四大名山。那么这里有什么好玩的攻略?下面为本站小编整理的相关资料,欢迎阅读!鼎湖山旅游攻略_景点推荐_旅游路线鼎...
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- 一、情境导入师:同学们,祖国山河秀丽,我们曾登过永济的鹳雀楼,领悟过“更上一层楼”的哲理,我们曾游览过河上的赵州桥,惊叹过他的坚固和美观,今天我们又将一起游览广东肇庆的鼎湖山,聆听了那清亮圆润的泉声。听,耳边传来淙淙流淌的声音,(点击封页),摇铃击磬似的、清亮圆润。仿佛我们已...
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- 作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写呢?下面是小编精心整理的《鼎湖山听泉》教学设计,欢迎阅读与收藏。《鼎湖山听泉》教学设计1一.教学目标1.能...
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- 鼎湖山的历史传说故事1相传在远古的时候,黄帝打败(山虫)尤,平定了中原之后,曾采首山之铜,铸鼎于荆山之下。这样,黄帝铸鼎的地方便易名为“鼎湖”。自从鼎湖山跟黄帝沾上关系以来,它那宏伟多娇,百态千姿的风貌和这个神话传说结上了缘。黄帝究竞在何处铸鼎,传说纷坛,莫衷一是,至今仍...
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- 大名鼎鼎的.近义词是什么?请阅读以下文章内容,跟着本站小编一起来了解!大名鼎鼎的近义词大名鼎鼎[dàmíngdǐngdǐng]近义词:鼎鼎大名赫赫有名基本释义鼎鼎:盛大的样子。形容名气很大。出处清·李宝嘉《官场现形记》:“你一到京打听人家;像他这样大名鼎鼎;还怕有不晓得的。...
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