![科技小论文:鱼儿睡觉为什么不闭眼]( "科技小论文:鱼儿睡觉为什么不闭眼")
- 赵绎辰鱼睡觉为什么不闭眼？我们从小就知道他不闭眼，但是我们知道原因吗？在我舅舅家里有一个大鱼缸，里面住着五彩斑斓的鱼儿。直到我弟弟告诉我这个问题我才发现它们从来不闭眼睛，可知道现在我也没有解答这是为什么。慢慢的，我便渐渐忘了这件事，直到昨天，老师让我们写科学小论文，我...
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![鱼儿住我家-作文800字]( "鱼儿住我家-作文800字")
- 今天发生了……真是春节必有好运呀！今天我家又入住了一条鱼儿，它既不是买来的，又不是送来的，更不是抢来的。其实，它……是……捡来的。怎么捡的呢？听我细细道来吧。无聊之中……今天在明珠广场旁的一个小饭馆里吃饭，午饭过后，我和弟弟觉得无聊，便到明珠广场来玩玩。跳也跳了，跑也跑...
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![鱼儿也用保护伞作文]( "鱼儿也用保护伞作文")
- 在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的鱼儿也用保护伞作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。鱼儿也用保护伞作文1有一条美丽的小河，河水...
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![小班奥尔夫音乐教案：鱼儿鱼儿水中游]( "小班奥尔夫音乐教案：鱼儿鱼儿水中游")
- 小班奥尔夫音乐教案：鱼儿鱼儿水中游活动目标：1、理解儿歌内容，能清晰的说出儿歌。2、能用固定音型敲打出儿歌的节奏，感受儿歌的欢快。3、感知各种颜色，能用自己喜欢的颜色对鱼儿进行涂色。活动准备：1、手摇铃、响棒若干、彩笔。2、《鱼儿鱼儿水中游》挂图。3、音乐《水族馆》活...
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![鱼儿的作文]( "鱼儿的作文")
- 在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的鱼儿的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。鱼儿的作文1如果你来到我们家的厨房间里就会看见大大小小的脸盆，这些脸盆里面装的...
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![《一条鱼儿水中游》评课稿]( "《一条鱼儿水中游》评课稿")
- 这是一篇非常有童趣的课文，儿歌简洁明快，富有童趣。顾老师精心设计教学目标，采用多样教学手段，借助色彩鲜明的直观画面，用心激发学生的识字兴趣，培养学生语言文字的运用能力，同时注重知识的迁移，提高表达能力，整个教学过程一环扣着一环，一层深入一层，小朋友学得开心，学得主动，学得扎实...
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![鱼儿的世界作文400字]( "鱼儿的世界作文400字")
- 鱼儿的世界作文400字(一)今天，妈妈给我买了两条金鱼。一只双尾红凤鱼，一只虎头鱼。我最喜欢双尾红凤鱼了，。它的眼睛鼓鼓的、肚子白白的、身体是橘红的带一点金黄色。她的两条大尾巴，像仙女的轻纱、游起来飘飘悠悠的。我昨天将他们放在鱼缸里，让他们适应环境。今天早上，我去看...
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![《鱼儿捎来的信》教学设计]( "《鱼儿捎来的信》教学设计")
- 教学目标：1、培养欣赏漫画的兴趣，体会幽默带来的愉悦。2、通过读图，发展语言，培养想象力。3、结合已有的生活经验和母语基础，会认本课的8个生字和1个新的偏旁部首。会写7个生字。教学重点：体会幽默带来的.愉悦。教学难点：1、注意“捎、至、致”都是翘舌音。2、培养学生的幽默感...
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![大班音乐教学案例：鱼儿的梦]( "大班音乐教学案例：鱼儿的梦")
- 活动名称：鱼儿的梦内容与要求：1、欣赏并感受歌曲《鱼儿的梦》优美的旋律和意境，初步学唱歌曲。2、能大胆地运用肢体语言表现对歌曲的理解。材料准备：PPT课件、钢琴伴奏：鱼儿的梦活动设计：一、音乐游戏：小鱼游二、情景导入，引起兴趣：教师弹奏歌曲，幼儿欣赏。听了这段音乐，猜一猜小鱼...
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![撑伞的鱼儿作文]( "撑伞的鱼儿作文")
- 无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的撑伞的鱼儿作文，希望对大家有所帮助。撑伞的鱼儿作文1在一条清澈见底的小溪里，住着一大群欢快的鱼儿。它们天...
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![鱼儿也用保护伞作文12篇]( "鱼儿也用保护伞作文12篇")
- 在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的鱼儿也用保护伞作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。鱼儿也用保护伞作文1最近我看了一幅漫画，漫画画着一条鱼儿...
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![小班音乐鱼儿好朋友教案3篇]( "小班音乐鱼儿好朋友教案3篇")
- 作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的小班音乐鱼儿好朋友教案，欢迎大家分享。小班音乐鱼儿好朋友教案1【教材分析】《鱼儿好朋友》是一首比较简短...
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![小班艺术鱼儿好朋友吹泡泡]( "小班艺术鱼儿好朋友吹泡泡")
- 活动目标：1．尝试大胆绘画大小不同的圆形。2．感受好朋友在一起真快乐并体验绘画的快乐。活动准备：ppt课件示范画一幅每人一盒炫彩棒和一张画有一对小鱼的画纸活动过程：一、情景导入（感受好朋友在一起真快乐，简单的尝试说“一对**朋友”的短句）1．播放ppt课件，出示一张小河的图片师：今...
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![鱼儿也用保护伞作文15篇]( "鱼儿也用保护伞作文15篇")
- 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的鱼儿也用保护伞作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。鱼儿也用保护伞作文1在一条美丽的小河里，彩色的石子数不清，水草碧绿碧绿。那...
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![鱼儿也打伞作文]( "鱼儿也打伞作文")
- 在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的鱼儿也打伞作文，希望对大家有所帮助。鱼儿也打伞作文1从前，有一只小鱼叫泡泡，它们一家住在一条清澈见底的小河里，快乐地...
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![学生作文:鱼儿的梦]( "学生作文:鱼儿的梦")
- 和煦的阳光照在波光粼粼的湖面上，像慈母爱抚自己的孩子。调皮的小蜻蜓偶尔沾一下水面便有一朵小水花荡漾开去。我常常喜欢浮上水面，一边感受着湖水对我轻轻的吻，一边陶醉在小伙伴嬉闹时湖水发出的悦耳的叮咚声中。我经常在这样恬静的环境下昏昏欲睡。梦里，我永远幸福的生活在...
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![鱼儿的告白作文]( "鱼儿的告白作文")
- 无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的鱼儿的告白作文，仅供参考，欢迎大家阅读。鱼儿的告白作文1我是一条小鱼，生活在这鉴湖之中。我的祖先世世代代...
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![鱼儿凉粉的做法介绍]( "鱼儿凉粉的做法介绍")
- 1、将红薯淀粉及玉米淀粉一起倒入大碗里混和。在大碗里加入（除主料用水）适量的清水调均无颗粒。锅中加入1500克水，大火烧至锅周边冒泡。将火转为最小，缓缓加入调好的淀粉。用擀面杖向一个方向缓缓搅动。当淀粉糊变得透明粘稠时即关火。2、将搅好的凉粉全部倒入容器中。将凉粉...
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![课文阅读鱼儿游游游教学设计]( "课文阅读鱼儿游游游教学设计")
- 活动目标：1、探索6的组成，知道6分成两份有几种不同的分法2、能按顺序进行操作，初步感知数的互补关系。3、专心自己的操作活动，初步学习检查自己的活动活动准备：1、经验准备：幼儿学习过5以内个数的组成2、物质准备：教具:小鱼六条，记录纸，笔学具：（1）小篓子若干，内放数量为6的小鱼片片，记...
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![香椿鱼儿的做法详解大纲]( "香椿鱼儿的做法详解大纲")
- 香椿鱼儿做法和步骤1、香椿头洗净晾干。鸡蛋两颗打散，加水、盐和面粉和成面糊，面糊要提起来滴下不会立即溶解的粘稠度。2、将香椿头放在面糊中，拌一拌，让叶面挂糊。烧油锅，低温即可放入挂糊的香椿翻炸。面糊先是发白，等稍微发黄了即可出锅。3、小贴士：1.面糊是关键，稀稠要适当，稀...
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![情人节浪漫地推荐：和鱼儿在海底嬉戏]( "情人节浪漫地推荐：和鱼儿在海底嬉戏")
- 情人节浪漫地推荐：和鱼儿在海底嬉戏今年的春节和情人情相逢，很多有情人都选择出境游，很多的浪漫情节，都跟海岛有关。这里是童话诞生的地方，伴人度过五彩缤纷的曼妙时光。如果不想走太远，东南亚的海岛是性价比最好的选择，各具风情的海岛总是游人如织，让人很轻易地能拥有惬意假期。...
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![走在鱼儿的思想里作文]( "走在鱼儿的思想里作文")
- 在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的走在鱼儿的思想里作文，仅供参考，大家一起来看看吧。走在鱼儿的思想里作文1人类世界所有愚蠢的事，鱼儿都知道，但鱼儿不说，鱼儿就在一旁静静地看着...
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![炸香椿鱼儿做法步骤]( "炸香椿鱼儿做法步骤")
- 1、香椿剪去老根，清洗干净，沥干水分备用（如果不喜欢香椿味道太浓郁，可以用开水烫一下）。2、煸水捞出沥干水分。3、鸡蛋、面粉、淀粉、五香粉、泡打粉放入大碗中。4、搅拌成顺滑粘稠的面糊（面糊呈缓慢流淌状，不可太干也不可太稀）。5、将香椿裹满面糊。6、放入热油中炸至表面金黄色...
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![我和鱼儿作文]( "我和鱼儿作文")
- 导语：我和鱼儿作文怎么写?以下是小编精心为大家整理的关于我和鱼儿作文的范文，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。篇一：我和鱼儿往事依稀仿若梦，都随时间上心头。我和鱼儿曾经发生的事情都伴随着这次的作文付诸于笔尖。我从姐姐那儿要回几条小鱼，用塑料杯装着，里面装了清水。一路上...
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![鸟儿飞鱼儿游小虫爬的教学设计]( "鸟儿飞鱼儿游小虫爬的教学设计")
- 本课教学目标：1、学会生字“鸟、儿、鱼、飞”，读准音，认清形，了解义，能正确书写。2、看图感知画面内容，练习说话。3、拓展认识各种鸟，鱼;激发学生喜爱小动物的的感情。教学重点：学会“鸟、儿、飞、鱼”四个生字，读准字音，了解字义，能正确书写。教学难点：“鸟”是三拼音节，“飞”是写字...
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学问谷
