![浅谈高中生物复习中的导与学论文]( "浅谈高中生物复习中的导与学论文")
- 摘要：在复习中如何提高学生的能力和素质，适应大学联考的改革的要求，是值得高三教师积极探讨的问题，本文陈述了从引导学生学会阅读，学会思考及对知识的灵活运用三个方面来提高复习效率，培养学生的能力，提高学生的素质，期望能起到抛砖引玉的作用。关键词：生物学复习；阅读思考；应用随着大学联考...
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![古代科技与思想文化导学案]( "古代科技与思想文化导学案")
- 第8课古代科技与思想文化导学案②材料体现了普罗米修斯什么样的精神？（参考答案：①《被缚的普罗米修斯》；埃斯库罗斯。②不顾个人安危，坚决不屈，为人类谋幸福的无私无畏的精神。）【课堂小结】古代文字与文学简表领域地区成就地位古文字古埃及迄今所知最古老的文字楔形文字戏剧古...
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![大学生职业规划与就业指导]( "大学生职业规划与就业指导")
- 如题，大学生职业规划与就业指导...
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![《导体与绝缘体》的教学实录]( "《导体与绝缘体》的教学实录")
- 师生问好。师：老师想做一个电路，可是做到一半电线不够了。（师出示示教板）请同学们想一下，用什么东西来代替电线，也能使小灯泡发亮？生1：用铁丝来代。生2：用铜丝来代。生3：用棉线来代。……师：刚才大家所提到的都只是我们的猜测。这些物体连进去只有两种可能。一种是小灯泡亮了；另一种...
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![引导学生与同学和睦相处的评语大全]( "引导学生与同学和睦相处的评语大全")
- 每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美；读课文时，你又是那么注重表情；讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么喜欢你呀，老师也特别喜欢你。但老师还有一个小小的希望，那就是希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相...
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![怎样与领导相处]( "怎样与领导相处")
- 与领导相处的重要性大家都知道，也都想做好，但真能做到位的并不多。那么，如何与领导相处相处呢?下面就和小编一起看看吧!怎样与领导相处不俗不媚有公心有私谊俗就是别人怎么对领导，你也怎么对领导，没有区别，领导自然不会关注你。媚是一味说巴结话、奉承话、恭维话而不涉及正事、...
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![与领导的相处之道]( "与领导的相处之道")
- 导读：上司都不是完美的，唯上司之命是听并无必要，但也应记住，给上司提意见只是本职工作中的一小部分，尽力完善、改进，迈向新的台阶才是最终目的。身在职场你不可能只埋头工作，工作完成就一切ok，你还的学会一些相处之道，和同事相处，和领导相处，今天我们要说的是怎么和以下四种类型的领...
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![引导学生与同学和睦相处的评语范本]( "引导学生与同学和睦相处的评语范本")
- 引导学生与同学和睦相处的评语每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美；读课文时，你又是那么注重表情；讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的.表情发出会心的笑声。同学们是多么喜欢你呀，老师也特别喜欢你。但老师还有一个小小的希望，那就是希望你不要总孤...
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![如何与HR领导沟通？]( "如何与HR领导沟通？")
- 公司为互联网媒体上市公司，总部在北京，我所在的城市为分公司，300余人，组织架构为矩阵制架构，HR部门为总部直属，纵向汇报给总部的HR的各条线部门领导，横向汇报给分公司四个事业部老大（独立），相当于服务于四个事业部。分公司HR部门4人，内部有大致的界定招聘、培训、薪酬福利、入离职、...
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![哲学思维与领导力提升]( "哲学思维与领导力提升")
- 中国哲学思想中包含着许多丰富的领导思想，老子哲学是其间优异的组成部分，老子哲学思想就蕴含了许多丰富的领导思想。老子以“道”解说世界万物的演化，着重人与自然和谐、尊敬客观自然规律，认为事物阴阳相生相克、彼此控制、彼此平衡。下面是小编整理的哲学思维与领导力提升，欢...
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![对《大学生职业发展与就业指导》认识与看法]( "对《大学生职业发展与就业指导》认识与看法")
- 如题，对《大学生职业发展与就业指导》的认识与看法...
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![阿长与山海经教学导入]( "阿长与山海经教学导入")
- 导语：教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。以下是为大家整理的阿长与山海经教学导入，希望能够帮助大家！学习目标1.了解...
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![思维导图与作文教学]( "思维导图与作文教学")
- 思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效，是一种革命性的思维工具。下面就是小编整理的思维导图与作文教学的联系，一起来看一下吧。一、什么是思维导图什么是思维导图？其实思维导图并不是一个陌生的概念，它的创始人托尼·巴赞在他的《思维导...
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![与领导沟通的技巧]( "与领导沟通的技巧")
- 与领导沟通的技巧_赶紧来学习与领导沟通的技巧_赶紧来学习1一：不做一出口就让你的客户拒绝你：1：“你应该”这样会让你与客户的沟通变成命令，会让客户对你产生抵触心理，让客户反感。2：有时候也有是因为客户的问题，导致微商们“为什么不”这样的话语，会让你的客户遭遇质问与指责，有...
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![生物化学与分子生物学博导介绍]( "生物化学与分子生物学博导介绍")
- 盛望导师基本情况：盛望，北京市特聘教授，生物医学工程专业博士生导师。出生于1968年5月。1994年赴法国留学，并与1996年和2001年分别获得里昂第一大学病毒学硕士和病毒博士学位。2001－2005年在加拿大多伦多大学进行博士后研修。2005年10月受聘北京工业大学生命科学与生物工程学...
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![求职指导：与人相处的哲学]( "求职指导：与人相处的哲学")
- 1.无论发生什么事情，都要首先想到自己是不是做错了。如果自己没错(那是不可能的)，那么就站在对方的角度，体验一下对方的感觉。2.让自己去适应环境，因为环境永远不会来适应你。即使这是一个非常非常痛苦的过程。3.大方一点。不会大方就学大方一点。如果大方真的会让你很心疼，那...
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![《领导科学与艺术》的读书心得]( "《领导科学与艺术》的读书心得")
- 时间如流水，转眼已经又到了另一个学期末，每个人都在不断的成长。这个学期我们学习了《领导科学与艺术》的课程，我觉得这是一门非常有内涵的课程，虽然我们现在还不是领导，但是周老师却让我们体验了站在领导的角度去对待人和物，教会了我们如何与人相处，如何做一个成功的人，怎么去当...
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![评语：引导学生与同学和睦相处]( "评语：引导学生与同学和睦相处")
- 每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美；读课文时，你又是那么注重表情；讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么喜欢你呀，老师也特别喜欢你。但老师还有一个小小的希望，那就是希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相...
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![关于引导学生与同学和睦相处的评语]( "关于引导学生与同学和睦相处的评语")
- 引导学生与同学和睦相处的评语每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美；读课文时，你又是那么注重表情；讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么喜欢你呀，老师也特别喜欢你。但老师还有一个小小的希望，那就是希望你不要总孤立...
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![领导科学与艺术心得体会]( "领导科学与艺术心得体会")
- 领导者的素质结构应该由政治素质、品德素质、知识素质、能力素质、心理素质、身体素质等六方面的内容构成。以下内容是本站小编为您精心整理的领导科学与艺术心得体会，欢迎参考！领导科学与艺术心得体会领导科学与艺术这一门课是我之前没有系统接触过的，虽然之前也接触过相关...
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![《与朱元思书》复习课导学案设计]( "《与朱元思书》复习课导学案设计")
- 一、回顾课内，梳理知识（一）重点文言词语1.风烟俱（）净2.从（）流飘荡3.自富阳至（）桐庐一百许（）里4.水皆缥碧（）5、负（）势竞上6、鸢飞戾（）天者，望峰息（）心；7、经纶（）世务者8、横柯（）上（）蔽，在昼犹（）昏；9、蝉则千转不穷（）（二）特殊文言词语1.通假字⑴蝉则千转不穷（通“”，）⑵窥谷忘反（通“”，）2.词类活用⑴从流飘荡，任意东...
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![暑假游记范文与教学指导]( "暑假游记范文与教学指导")
- 热海游记今天我们去腾冲的热海大滚锅游玩。刚听到热海这一词，我便开始想这热海是不是一个海，它的海水是热的。我就问妈妈：“游泳装备带了吗？”妈妈不解地问：“你拿游泳装备干什么？”“去热海游泳啊。”这一句话把郑阿姨和张阿姨都逗得捧腹大笑，而我却在那儿丈二和尚摸不着头脑。...
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![与领导喝酒的诀窍]( "与领导喝酒的诀窍")
- 酒桌上喝酒也是很有学问的。小编为你推荐和领导喝酒的诀窍。欢迎阅读。诀窍1酒桌上虽然“感情深，一口闷；感情浅，舔一舔”但喝酒的时候决不能把这句话挂在嘴上。诀窍2韬光养晦，厚积薄发，切不可一上酒桌就充大。诀窍3领导相互喝完才轮到自己敬。诀窍4可以多人敬一人，决不可一人敬...
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![抓教材导学法促思维从两个教学片段，看学法指导与学生思维]( "抓教材导学法促思维从两个教学片段，看学法指导与学生思维")
- 最近，听了我校一位数学教师的两节课。第一节课，结构紧凑、教法灵活，尤其是新授课部分，他把一个很不起眼的教学内容，上成了集学法指导与学生思维能力培养于一炉的好课，给人留下很深的印象。这节课的教学内容是义教版五年制国小数学课本第七册P130例3。这道例题讲的是有括号的整...
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![管家与《写通知》教学设计指导]( "管家与《写通知》教学设计指导")
- 第1课时教学目标：1、懂得为什么要写通知。2、了解通知的固定格式和写通知时应注意的事项。教学重点：学习通知的格式。教学难点：固定格式的掌握。教学过程：一、指导学习课文第1部分。1.自读课文第1自然段，思考：学了这一段，你懂得了一些什么。2.说说在什么情况下需要写通知。3.讨...
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学问谷
