![24时计时法评课稿]( "24时计时法评课稿")
- 在林老师的数学课堂上，学生不再退缩，而是主动地陈述自己的想法、辩论自己的观点、交流自己的思维；不再从众，有了自己的观察，自己的思考，自己的疑惑，提出自己的问题。数学课不是知识的灌输与模仿练习的过程，而是一个充满灵性的创造过程。在这个过程中，学生自然成了“精彩”的主体。...
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![八年级分式乘除法评课稿]( "八年级分式乘除法评课稿")
- 学生前面已学习了分式的基本性质、分式的约分，对学好本课时内容有一定的帮助。八年级学生有一定逻辑推理能力、代数式的运算的能力，主动探索知识的学风也初步形成。但数与式的差别也制约着学生的学习，特别是分子、分母为多项式的乘除法运算是学生学习的一个难点。王老师在分...
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![书法自我评价]( "书法自我评价")
- 在日常学习、工作和生活中，我们最熟悉的就是自我评价了，自我评价具有独特的自我功能，它促进自我发展、自我完善、自我实现。写自我评价的注意事项有很多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的书法自我评价，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。尊敬的领导：您好！有机会向贵单位递送自荐是我...
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![点评国小生的书法评语]( "点评国小生的书法评语")
- 在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是评语了吧，评语能激励被评价对象，帮助其正确认识自我，树立不断进取的信心。相信许多人会觉得评语很难写吧，下面是小编收集整理的点评国小生的书法评语，欢迎阅读与收藏。点评国小生的书法评语11、字迹略带小个性，属于豪放派，各方面有待改进...
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![幼儿评语的写法]( "幼儿评语的写法")
- 评语是教师一学期下来对幼儿在园生活、学习等方面情况的简练描述，关于幼儿评语的写法。通过教师的视角，家长可以了解孩子各方面的发展；同时，幼儿也通过父母的解读，知道自己的优点和需要改进的方面。评语可以说是家园联系的点睛之笔，是幼儿认同和了解自己的一种方式。因此，学期末...
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![商鞅变法评课稿]( "商鞅变法评课稿")
- 本课设计立足于转变学生的学习方式，使学生成为学习的主人，我认为本课从以下几个方面体现了新的课程理念：教师善于创设情境，极大地调动了学生参与教学的积极性。教师针对教学内容精心设计的宫廷辩论很精彩，在模拟的情境中，通过角色扮演使学生有身临其境之感，渲染了变法的氛围，有利...
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![认识乘法评课稿]( "认识乘法评课稿")
- 《认识乘法》是二年级上学期的内容，让学生经历几个相同的数相加还可以用乘法计算的学习过程，初步理解乘法的意义，初步体会乘法和加法的联系和区别，能正确地写、读乘法算式，知道算式中各部分的名称，会通过加法算式得乘法的积。我就从以下几方面来谈谈自己对这堂课的'一些看法。...
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![学生的评语写法]( "学生的评语写法")
- 期末写评语，是班主任工作的一项重要内容。评语是一种教育手段，一份好的评语，应该能反映学生的个性特点，充分肯定学生，鼓励学生，又能适当指出缺点，既使学生能正确认识自己，明确今后努力的方向，体会到班主任评语的用意，又能使家长了解到子女的情况，有效的配合学校。那么怎样才能写好班...
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![《向量加法》评课稿]( "《向量加法》评课稿")
- 《向量加法》评课稿1今天在高一幻师（1）班，听了倪玲玲上的一节《向量的加法》的数学公开课，听完感想颇多。下面就我个人谈谈对倪玲玲老师这节课的看法不成熟看法，如有不妥的地方请大家多多谅解。一、从教学基本功来看。倪老师虽然是一个教龄未满三年的新教师，但她的教学基本功是...
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![关于书法的评语]( "关于书法的评语")
- 在生活、工作和学习中，要用到评语的地方还是很多的，评语能够使被评价对象思想上产生与形成自觉地按目标的要求和步骤前进的意识。相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧，以下是小编整理的关于书法的评语，欢迎大家分享。关于书法的评语11、在老师眼里，你是一个非常可爱的孩女。...
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![《口算除法》评课稿]( "《口算除法》评课稿")
- 《口算除法》评课稿1今天上午第二节课，是陈玉老师指教的《口算除法》一课，听完课后反思总结，感想颇多。这节课让我看到陈老师这半年的努力与进步，能够在设计课堂教学中体现出创新意识，在教学中实施课程新理念。这堂课是属于培养学生计算能力的一堂课。我的理解认为陈老师在设...
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![书法作品评语]( "书法作品评语")
- 在我们平凡的日常里，大家对评语都不陌生吧，评语是指作说明或讲解用的话。你知道评语怎样写才恰当吗？以下是小编精心整理的书法作品评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。书法作品评语11、书法悟性好，学习态度端正，“米”字格的运用得比较好，汉字结构掌握得也不错。老师还是希望你能学...
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![法律助理自我评价]( "法律助理自我评价")
- 法律助理协助公司领导正确贯彻执行国家法律法规，协助起草或组织审查公司的重要规章制度。下面是小编为大家整理的关于法律助理的自我评价，欢迎大家的阅读。法律助理自我评价一我是一名即将于20xx年毕业的法学专业学生，在校期间学习积极主动、勤学上进，一直都按时、按质完成学...
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![《除法认识》评课稿]( "《除法认识》评课稿")
- 《除法认识》评课稿1今天有幸聆听了陈老师执教的“除法竖式的认识”这节课，陈老师从容不迫的气度，不疾不徐的语速，对学生恰到好处的点拨，以及超高的课堂驾驭能力让我佩服。所以说，这节课的亮点太多了，下面我着重从陈老师如何训练孩子的语言表达能力方面与各位同仁进行交流：1、真...
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![求职自我评价写法]( "求职自我评价写法")
- 对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质，求职自我评价怎么写。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司...
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![乘法口诀评课稿]( "乘法口诀评课稿")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备评课稿，所谓评课，是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。我们应该怎么写评课稿呢？以下是小编帮大家整理的乘法口诀评课稿，欢迎大家分享。乘法口诀评课...
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![期末评语的写法]( "期末评语的写法")
- 好的评语不仅反映班主任老师对学生的准确评价，更体现他对学生的热情关怀与激励。下面是小编整理的期末评语的写法，希望对你有帮助!1.改变人称，更新观念评语是对学生进行教育的重要手段之一，教师写评语采用什么形式，是评语应十分注意的问题。过去的老师写评语，一般采用第三人称...
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![小数加法与减法评课稿]( "小数加法与减法评课稿")
- 作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写评课稿，评课有利于信息的及时反馈、评价与调控，调动教师教育教学的积极性和主动性。怎么样才能写出优秀的评课稿呢？下面是小编帮大家整理的小数加法与减法评课稿，欢迎大家分享。小数加法与减法评课稿1今天为我们数学组听课日，，通过...
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![优秀员工评选办法]( "优秀员工评选办法")
- 优秀员工评选办法为了表彰为公司作出突出贡献的优秀员工和先进集体，同时激励全体员工奋发进取，加速公司的，企业文化建设，每年末在公司范围内开展金、银牌员工和优秀管理人员、先进集体评比活动，评比办法如下：一、评比范围：1、优秀员工、优秀管理人员：本集团所有员工、管理人员；2、...
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![《分数除法》评课稿]( "《分数除法》评课稿")
- 《新课标》指出：学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。在教学中只有确立了学生的主体地位，优化学习过程，才能促使学生的自主学习过程。分数除法简单应用题教学是整个国小阶段应用题教学的重、难点之一，如何激发学生主动积极地参与学习的全过程，力戒传...
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![《分数的加法和减法》的评课稿]( "《分数的加法和减法》的评课稿")
- 听课与评课：简单的分数加减法课后，执教老师对这节课进行了反思：1、很累，与试教的效果相差太远。2、由于前面花的时间过多，导致没能完成预设，没有充裕的时间完成练习。我的看法：1、看得出来，老师的确不容易，因为几乎每一个环节学生都无法与教师形成思想上的默契，而老师又想方设法要...
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![法不可违评课稿]( "法不可违评课稿")
- 众所周知，国中思想品德课重在对国中学生情感、态度、价值观养成的训练。情景的设置是学生理解课本、领会课堂内容的重要途径，本节课在课堂教学中，充分发挥学生的主体作用，促进学生在教师指导下主动学习，让学生在各种有趣的情景设置中，理解、掌握所学的知识。本课亮点很多几点，主...
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![口算乘法评课稿]( "口算乘法评课稿")
- 计算是帮助人们解决问题的工具，是国小生学习数学需要掌握的基础知识和基本技能。《标准》提倡算法多样化，鼓励学生采用不同的方法计算，培养学生多样、灵活的解决问题能力。两位老师从儿童游乐园的情境图入手，引出多位数乘一位数的乘法。目的是让学生在现实情境中理解乘法计算...
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![小数加法与减法的评课稿]( "小数加法与减法的评课稿")
- 今天为我们数学组听课日，，通过这种形式，大家一起交流，讨论，共同学习，互相促进，提高。一天内，我听了将四节数学课，受益匪浅。老师们的教学环节设计，教材处理，教学语言等许多地方，都是值得我借鉴和学习的。我们四年级卢老师展示的是《小数加减法》，这是整个小数计算教学中的一个重点。下...
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![书法的评语]( "书法的评语")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过评语，肯定对各类评语都很熟悉吧，评语对被评价对象来说，起着“指挥棒”的作用，为其努力指定方向。那么要怎样才能写得出好的评语呢？以下是小编精心整理的书法的评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。书法的评语11、整体意识佳，写黄山...
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学问谷
